下列說法或表述中正確的是

A．烷烴的系統(tǒng)命名為2-甲基-2-乙基丙烷

B．由石油分餾可以獲得石蠟，由石蠟裂化可獲得乙烯

C．如圖所示的有機物分子式為C14H12O2，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D．在堿性條件下，CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3COOH和C2H518OH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省滕州市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

I2在KI溶液中存在下列平衡：I2（aq）＋I－（aq）I3-（aq）某I2、KI混合溶液中，I3-的物質(zhì)的量濃度c（I3-）與溫度T的關(guān)系如圖所示（曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)）。下列說法正確的是

A．反應(yīng)I2（aq）＋I－（aq）I3-（aq）的ΔH>0

B．若溫度為T1、T2，反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1<K2

C．若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時，一定有v（正）>v（逆）

D．狀態(tài)A與狀態(tài)B相比，狀態(tài)A的c（I2）大

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省南校區(qū)高三上學(xué)期10月階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)溶液組成的描述合理的是

A．無色溶液中可能大量存在Al3+、NH4+、Cl－、S2-

B．酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO－、SO42-、I－、

C．弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl－、HCO3－

D．中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl－、SO42－

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南洛陽高級中學(xué)高二上9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法不正確的是

A．反應(yīng)NH3（g）＋HCl（g）===NH4Cl（s）在室溫下可自發(fā)進行，則該反應(yīng)的ΔH<0

B．CaCO3（s）===CaO（s）＋CO2（g）室溫下不能自發(fā)進行，說明該反應(yīng)的ΔH<0

C．一定溫度下，反應(yīng)MgCl2（l）===Mg（l）＋Cl2（g）的ΔH>0，ΔS>0

D．常溫下，反應(yīng)C（s）＋CO2（g）===2CO（g）不能自發(fā)進行，則該反應(yīng)的ΔH＞0

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省常德市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1．12LSO3所含的原子數(shù)是0．2NA

B．3．9gNa2O2吸收足量的CO2時轉(zhuǎn)移電子數(shù)是0．05NA

C．20g重水中含有中子數(shù)為8NA

D．28g乙烯和環(huán)丁烷（C4H8）的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為3NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．在人類研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的過程中，先后使用了光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡、掃描隧道顯微鏡三種不同層次的觀測儀器

B．鋁硅酸鹽分子篩可用于物質(zhì)分離，還可用作干燥劑、催化劑及催化劑載體

C．使用可再生資源、提高原子經(jīng)濟性、推廣利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷生成的可降解高聚物等都是綠色化學(xué)的內(nèi)容

D．鐵鹽會水解產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可用于飲用水的殺菌消毒

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示曲線表示其他條件一定時，反應(yīng)：2NO＋O22NO2 ΔH<0，NO的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線，圖中標(biāo)有a、b、c、d四點，其中表示未達到平衡狀態(tài)，且v（正）>v（逆）的點是

A．a(chǎn)點 B．b點 C．c點 D．d點

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．反應(yīng)物的分子的每次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．反應(yīng)物分子（或離子）間的每次碰撞是反應(yīng)的先決條件

C．參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的重要因素

D．活化分子具有比普通分子更高的能量

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組對電化學(xué)問題進行了實驗探究。

Ⅰ．利用如圖所示裝置探究金屬的防護措施，實驗現(xiàn)象是鋅電極不斷溶解，鐵電極表面有氣泡產(chǎn)生。

（1）寫出負極的電極反應(yīng)式：_______ _____。

（2）某學(xué)生認(rèn)為，鐵電極可能參與反應(yīng)，并對產(chǎn)物作出假設(shè)：

假設(shè)1：鐵參與反應(yīng)，被氧化生成Fe2＋；

假設(shè)2：鐵參與反應(yīng)，被氧化生成Fe3＋；

假設(shè)3：__________________________。

（3）為了探究假設(shè)1、2，他采取如下操作：

①取0．01 mol/L FeCl3溶液2 mL于試管中，加入過量鐵粉；

②取操作①試管的上層清液加入2滴K3[Fe（CN）6]溶液，生成藍色沉淀；

③取少量正極附近溶液加入2滴K3[Fe（CN）6]溶液，未見藍色沉淀生成；

④取少量正極附近溶液加入2滴KSCN溶液，未見溶液變紅。

據(jù)②、③、④現(xiàn)象得出的結(jié)論是________________________。

（4）該實驗原理可應(yīng)用于防護鋼鐵腐蝕，請再舉一例防護鋼鐵腐蝕的措施_____________。

Ⅱ．利用如圖所示裝置做電解50 mL 0．5 mol/L的CuCl2溶液實驗。

實驗記錄：

A．陽極上有黃綠色氣體產(chǎn)生，該氣體使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰埾茸兯{后褪色（提示：Cl2氧化性大于IO）；

B．電解一段時間以后，陰極表面除有銅吸附外，還出現(xiàn)了少量氣泡和淺藍色固體。

（1）分析實驗記錄A中試紙顏色變化，用離子方程式解釋：①___ _______；②__ _________。

（2）分析實驗記錄B中淺藍色固體可能是________________（寫化學(xué)式）

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