(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組,為了探究電極與原電池的電解質(zhì)之間關(guān)系,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案:用鋁片、銅片、鎂片作電極,分別與下列溶液構(gòu)成原電池,并接電流表。
(1)若電解質(zhì)溶液為0.5mol/L硫酸,電極為銅片和鋁片,則電流計(jì)指針偏向 (填“鋁”或“銅”)。
(2)若用濃硝酸作電解質(zhì)溶液,電極為銅片和鋁片,則電流計(jì)指針偏向 (填“鋁”或“銅”),鋁做 (填“正”或“負(fù)”),正極上電極反應(yīng)式為:
(3)若電解質(zhì)溶液為0.5mol/L氫氧化鈉溶液,電極為鎂片和鋁片,則正極發(fā)生的電極反應(yīng)為 。
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,你受到的啟示是
(10分)(1)鋁; (2)銅;正, 2NO3-+2e-+4H+=2NO2↑+2H2O
(3)2H2O+2e-=2OH-+H2↑ 啟示1,電極類(lèi)型與電解質(zhì)溶液性質(zhì)有關(guān);啟示2,金屬活潑性相對(duì)某溶液而言,不同的物質(zhì)相對(duì)同一種金屬,可能活潑性發(fā)生變化;啟示3,根據(jù)電極類(lèi)型比較金屬活潑性不一定正確;啟示4,可以通過(guò)電流流向確定金屬的相對(duì)活潑性。
解析試題分析:(1)電極為銅片和鋁片,電解質(zhì)為硫酸溶液時(shí),負(fù)極為鋁,電子的流動(dòng)方向?yàn)樨?fù)極到正極,電流的方向?yàn)檎龢O到負(fù)極,故電流表指針偏向于鋁;(2)濃硝酸做電解質(zhì)溶液時(shí),鋁鈍化,故銅做負(fù)極,電池反應(yīng)為銅和濃硝酸反應(yīng),正極上是硝酸根離子得電子生成二氧化氮,電極反應(yīng)式為:2NO3-+2e-+4H+=2NO2↑+2H2O;(3)電解質(zhì)溶液為0.5mol/L氫氧化鈉溶液,電極為鎂片和鋁片時(shí),因?yàn)殒V和氫氧化鈉不反應(yīng),故負(fù)極為鋁,電池反應(yīng)為鋁和氫氧化鈉反應(yīng),故正極反應(yīng)為:2H2O+2e-=2OH-+H2↑;本題的啟示主要是負(fù)極材料不僅僅決定于金屬的活動(dòng)性,還要考慮電解質(zhì)溶液,考慮電池反應(yīng)。
考點(diǎn):原電池中電極的判斷、電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)等知識(shí)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述正確的是
A.在電解池的陰極和原電池的負(fù)極上都發(fā)生氧化反應(yīng) |
B.鍍層破損后,鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕 |
C.用惰性電極電解KOH溶液,陰、陽(yáng)兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2 |
D.用惰性電極電解飽和NaCl溶液,若有1 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成1 molNaOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖甲、乙是電化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)若甲、乙兩燒杯中均盛有NaCl溶液,則:
①甲中石墨棒上的電極反應(yīng)式為 ;
②乙中總反應(yīng)的離子方程式為 ;
③將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在乙燒杯上方,發(fā)現(xiàn)試紙先變藍(lán)后褪色,這是因?yàn)檫^(guò)量的Cl2氧化了生成的I2 。若反應(yīng)中Cl2和I2的物質(zhì)的量之比為5∶1,且 生成兩種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)若甲乙兩燒杯中均盛有足量CuSO4溶液,則:
①甲中鐵棒上的電極反應(yīng)式為 ;
②如果起始時(shí)乙中盛有200mLpH=5的CuSO4溶液(25℃),一段時(shí)間后溶液的pH變?yōu)?,若要使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),可向溶液中加入的物質(zhì)是 (寫(xiě)化學(xué)式),其質(zhì)量為 g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(14分)為回收利用廢釩催化劑(含有V2O5、VOSO4及不溶性殘?jiān),科研人員最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝,主要流程如下:
部分含釩物質(zhì)在水中的溶解性如下:
物質(zhì) | VOSO4 | V2O5 | NH4VO3 | (VO2)2SO4 |
溶解性 | 可溶 | 難溶 | 難溶 | 易溶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)氫氧燃料電池的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,回答下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
(1)要使發(fā)光二極管發(fā)亮,實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是:先_______,電解一段時(shí)間后,__________;
(2)在實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程中能量的主要轉(zhuǎn)化形式是 ;
(3)寫(xiě)出下列兩種操作時(shí)的電極反應(yīng)式,并注明電極名稱(chēng):
①按下開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,一段時(shí)間后: C1為 極,電極反應(yīng): ;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,迅速按下開(kāi)關(guān)S2:(提示:此時(shí)C1附近溶液顯堿性,C2附近溶液顯酸性)C2為_(kāi)_____極, 電極反應(yīng): 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
利用生活中常見(jiàn)的材料可以進(jìn)行很多科學(xué)實(shí)驗(yàn),甚至制作出一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的裝置來(lái),如圖就是一個(gè)用廢舊材料制作的可用于驅(qū)動(dòng)玩具的電池的示意圖。當(dāng)電池工作時(shí),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.鋁罐將逐漸被腐蝕 |
B.碳粒和炭棒上發(fā)生的反應(yīng)為:O2+4e-=2O2- |
C.炭棒應(yīng)與玩具電機(jī)的負(fù)極相連 |
D.該電池工作一段時(shí)間后炭棒和碳粒的質(zhì)量會(huì)減輕 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(9分)(Ⅰ)下列裝置能組成原電池的是_____________ (填序號(hào))
(Ⅱ)如上圖④所示,若是原電池,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(若不是,則不用回答)。
(1)正極材料是_______________________
(2)負(fù)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)_______________________
(3)電池工作時(shí)總反應(yīng)的離子方程式是____________________________
(4)陰離子的移動(dòng)方向___________________________________
(5)導(dǎo)線(xiàn)中電子的流向________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示,甲、乙兩裝置電極材料都是鐵棒與碳棒,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若兩裝置中均為CuSO4溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后:
①有紅色物質(zhì)析出的是甲裝置中的 棒,乙裝置中的 棒。
②乙裝置中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是: 。
(2)若兩裝置中均為飽和NaCl溶液:
①寫(xiě)出乙裝置中總反應(yīng)的離子方程式: 。
②甲裝置中碳極的電極反應(yīng)式是 ,乙裝置碳極的電極反應(yīng)屬于 (填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”)。
③將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在乙裝置碳極附近,發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán),解釋其原因: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
請(qǐng)回答氯堿工業(yè)中的如下問(wèn)題:
(1)氯氣、燒堿是電解食鹽水時(shí)按照固定的比率k(質(zhì)量比)生成的產(chǎn)品。理論上k= (要求寫(xiě)出計(jì)算表達(dá)式和結(jié)果);
(2)原料粗鹽中常含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO等雜質(zhì),必須精制后才能供電解使用。精制時(shí),粗鹽溶于水過(guò)濾后,還要加入的試劑分別為①Na2CO3、②HCl(鹽酸)、③BaCl2,這3種試劑添加的合理順序是 (填序號(hào));
(3)氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)(電)能30%以上。在這種工藝設(shè)計(jì)中,相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中的電極未標(biāo)出,所用的離子膜都只允許陽(yáng)離子通過(guò)。
①圖中X、Y分別是 、 (填化學(xué)式),分析比較圖示中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%與b%的大小 ;
②分別寫(xiě)出燃料電池B中正極、負(fù)極上發(fā)生的電極反應(yīng),正極: ;負(fù)極: ;
③這樣設(shè)計(jì)的主要節(jié)(電)能之處在于(寫(xiě)出2處) 、 。
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