I.甲醇是一種可再生燃料,它的沸點(diǎn)為64.7oC。有科學(xué)家提出:把含有過(guò)量CO2的空氣吹入碳酸鉀溶液中,然后再把CO2從溶液中提取出來(lái),經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后得到甲醇,其構(gòu)想流程如下:
試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出吸收池中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)在2×105pa、300℃合成塔中,若有440gCO2與H2恰好完全反應(yīng)生成甲醇和水,放出495kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(3)甲醇的一個(gè)重要作用是可以制燃料電池,常用KOH作電解質(zhì)溶液,負(fù)極的電極反應(yīng)式為:
。
Ⅱ.二氧化氯(C1O2)為一種黃綠色氣體,是國(guó)際上公認(rèn)的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑。
(1)工業(yè)上制備C1O2的反應(yīng)原理常采用:2NaC1O3+4HC1=2C1O2↑+C12↑+2H2O+2NaC1。若反應(yīng)中產(chǎn)生0.1mo1C1O2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol。
(2)目前已開發(fā)出用電解法制取C1O2的新工藝。
①下圖示意用石墨做電極,在一定條件下 電解飽和食鹽水制取C1O2。寫出陽(yáng)極產(chǎn)生C1O2的電極反應(yīng)式:____。
②電解一段時(shí)間.當(dāng)陰極產(chǎn)生的氣體體積為112mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),停止電解。
通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的陽(yáng)離子的物質(zhì)的量為 mol;用平衡移動(dòng)原理解釋陰極區(qū)pH增大的原因 。
(3)C1O2對(duì)污水中Fe2+、Mn2+、S2-和CN-等有明顯的去除效果。某工廠污水中含CN-,現(xiàn)用C1O2將CN-氧化,產(chǎn)物中有兩種為氣體,其離子反應(yīng)方程式為 。
I.(1)K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3 (2)CO2(g)+3H2(g)→CH3OH(l)+H2O(l)ΔH=-49.5kJ/mol;
(3)CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O
Ⅱ.(1)0.1 (2)①Cl-+2H2O-5e-=ClO2↑+4H+ ②0.01 在陰極發(fā)生2H2O+2e-=H2↑+2OH-,氫離子濃度減小,使水的電離平衡向右移動(dòng),氫氧根離子濃度增大,pH值增大。(3)2ClO2+2CN-=N2↑+2CO2↑+2Cl-
【解析】
試題分析:I.(1)反應(yīng)物為二氧化碳和碳酸鉀溶液,不難想到產(chǎn)物是碳酸氫鉀;根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物不難寫出相關(guān)化學(xué)方程式。(2)先寫出化學(xué)方程式,標(biāo)注出物質(zhì)聚集的狀態(tài):CO2(g)+3H2(g)→CH3OH(l)+H2O(l);10molCO2放出熱量495kJ熱量,1molCO2放出熱量49.5kJ熱量,不難寫出相關(guān)化學(xué)方程式。
(3)燃料電池是燃料在負(fù)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),氧氣在正極得到電子發(fā)生還原反應(yīng);依據(jù)氧化還原反應(yīng)電子守恒和電荷守恒,堿性電解質(zhì)溶液中電極反應(yīng)為:CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O或:2CH3OH+16OH--12e-=2CO32-+12H2O。
Ⅱ.(1)根據(jù)所給的化學(xué)方程式,我們可得到每生成2molClO2,轉(zhuǎn)移2mol電子,所以反應(yīng)中產(chǎn)生
0.1mo1C1O2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.1mol。(2)①陽(yáng)離子鈉離子移向右邊,右邊為陰極,左邊為
陽(yáng)極,反應(yīng)物為Cl-,產(chǎn)物為ClO2;不難寫出陽(yáng)極電極方程式:Cl-+2H2O-5e-=ClO2+4H+。 ②陰極能夠
獲得電子的必然為水中的氫離子,陰極電極方程式:2H2O+2e-=H2↑+2OH-;當(dāng)陰極產(chǎn)生的氫氣體積為
112mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),即0.005molH2,轉(zhuǎn)移0.01mol電子,當(dāng)然通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的陽(yáng)離子的物質(zhì)的
量為0.01mol;(3)根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物不難寫出相關(guān)的離子方程式。
考點(diǎn):考查熱化學(xué)方程式書寫,燃料電池電極反應(yīng)書寫,題目綜合性強(qiáng),更強(qiáng)調(diào)能力的考查。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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K | 2.041 | 0.250 | 0.012 |
濃度mol/L 時(shí)間/min |
c(CO) | c(H2) | c(CH3OH) |
0 | 0.8 | 1.6 | 0 |
2 | 0.6 | 1.2 | 0.2 |
4 | 0.3 | 0.6 | 0.5 |
6 | 0.3 | 0.6 | 0.5 |
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