水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。請(qǐng)回答下列問題。
(1)天然水中溶解的氣體主要有________、________;
(2)天然水在凈化處理過程中加入的混凝劑可以是 ____________其凈水作用的原理是________________________________________________________________;
(3)水的凈化與軟化的區(qū)別是____________________________________________
(4)硬度為1°的水是指每升水含10 mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1 mg MgO)。若某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3 mol·L-1,c(Mg2+)=6×10-4 mol·L-1,則此水的硬度為________;
(5)若(4)中的天然水還含有c(HCO3-)=8×10-4 mol·L-1,現(xiàn)要軟化10 m3這種天然水,則需先加入Ca(OH)2________ g,后加入Na2CO3________g。
(1)O2 CO2(或氮?dú)?/span>)
(2)明礬、硫酸鋁、硫酸鐵、硫酸亞鐵(任選兩種) 鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應(yīng)氫氧化物膠體,它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶異電的膠體,使其聚沉,達(dá)到凈化的目的
(3)水的凈化是用混凝劑(如明礬等)將水中膠體及懸浮物沉淀下來,而水的軟化是除去水中的鈣離子和鎂離子
(4)10°
(5)740 1 484
【解析】(1)天然水中溶解的氣體主要是空氣,空氣由N2、O2、CO2、H2O等氣體組成。
(2)混凝劑的作用是凈化水,即除去水中懸浮的雜質(zhì),能作混凝劑的物質(zhì)為Fe3+鹽或Al3+鹽,其凈水原理是應(yīng)用Al3+(或Fe3+)的水解,Al3++3H2O??Al(OH)3(膠體)+3H+,Fe3++3H2O??Fe(OH)3(膠體)+3H+,由于生成的膠體中膠粒有較大的比表面積,可以吸附水中的懸浮物,并且金屬氫氧化物形成的膠粒吸附陽離子后帶正電荷,破壞天然水中其他帶異電的膠體,達(dá)到凈水的目的。
(3)水的軟化是降低其中Ca2+、Mg2+的含量,含較多Ca2+、Mg2+的水叫做硬水,不含或含較少Ca2+、Mg2+的水叫做軟水。
(4)取1 L該硬水,其中n(Ca2+)=1.2×10-3 mol,m(CaO)=1.2×10-3 mol×56 g·mol-1=6.72×10-2 g,則由CaO引起的硬度為=6.72°,該硬水中n(Mg2+)=6×10-4 mol,m(MgO)=6×10-4 mol×40 g·mol-1=2.4×10-2 g,則由MgO引起的硬度為=3.38°,則此水的硬度為6.72°+3.38°=10.1°,約為10°。
(5)10 m3天然水中,n(Ca2+)=1.2×10-3 mol·L-1×10 m3×1 000 L·m-3=12 mol,n(Mg2+)=6×10-4 mol·L-1×10 m3×1 000 L·m-3=6 mol,n(HCO3-)=8×10-4 mol·L-1×10 m3×1 000 L·m-3=8 mol,應(yīng)用石灰純堿法軟化硬水生成的沉淀為Mg(OH)2和CaCO3,其中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為HCO3-+OH-=CO32-+H2O,Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,Ca2++CO32-=CaCO3↓,設(shè)加入Ca(OH)2的物質(zhì)的量為x,Na2CO3的物質(zhì)的量為y,則反應(yīng)體系中n(Ca2+)=12 mol+x,n(OH-)=2x,n(CO32-)=8 mol+y,可得如下方程組
求得x=10 mol,y=14 mol,所以m[Ca(OH)2]=10 mol×74 g·mol-1=740 g,m(Na2CO3)=14 mol×106 g·mol-1=1 484 g。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 3.1有機(jī)藥物制備練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中①②③④⑤⑥分別標(biāo)出了其分子中的不同的鍵。將阿司匹林與足量NaOH溶液共煮時(shí),發(fā)生反應(yīng)時(shí)斷鍵的位置是( 。。
A.①④ B.②⑤ C.③④ D.②⑥
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.1氨的合成練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在NH3、HNO3、H2SO4的工業(yè)生產(chǎn)中,具有的共同點(diǎn)是( )。
A.使用吸收塔設(shè)備 B.使用加壓條件
C.使用氫氣做原料 D.使用催化劑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 1專題綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法適宜于軟化永久硬水的是( )。
A.離子交換法 B.長(zhǎng)時(shí)間加熱
C.加入Na2SO4 D.加入AgNO3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 1.3海水淡化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠對(duì)江水進(jìn)行凈化沉淀、殺菌消毒、降低水的硬度,以獲得所需工業(yè)用水,則依次選用的試劑和方法是( 。。
A.Na3PO4、Cl2、離子交換法
B.石灰、純堿、漂白粉
C.明礬、離子交換法、漂白粉
D.明礬、漂白粉、離子交換法
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 1.1水的凈化與污水處理練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)你參與下列問題的探究:
(1)三峽工程二期已經(jīng)開始蓄水,為防止三峽庫區(qū)水被污染,應(yīng)該采取的措施是________(填序號(hào))。
①清理蓄水庫底廢棄物
②防止船舶污染
③整治相關(guān)河流污染
④治理庫區(qū)和上游工業(yè)污染
(2)載人飛船須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量。請(qǐng)將圖中各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)系統(tǒng)(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時(shí)生成水)。
(3)日常生活中我們要科學(xué)合理地節(jié)約用水,有一個(gè)水龍頭,每秒漏水2滴,則一天漏水________g(平均每20滴為1 mL,水的密度為1 g·mL-1)。若每個(gè)人每日補(bǔ)充水2.5 L,則這些水可以給一個(gè)人補(bǔ)充________天水。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 9化學(xué)平衡常數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表所示:
t/℃ | 700 | 800 | 830 | 1 000 | 1 200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。
(2)該反應(yīng)為 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是( )
A.容器中壓強(qiáng)不變
B.混合氣體中c(CO)不變
C.v正(H2)=v逆(H2O)
D.c(CO2)=c(CO)
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)·c(H2)=c(CO)·c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為 ℃。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 7化學(xué)平衡狀態(tài)的建立及標(biāo)志練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+2B(g)3C(g)+ D(g)在容積不變的密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
A.單位時(shí)間內(nèi)生成n mol B,同時(shí)消耗3n mol C
B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
C.混合氣體的密度不隨時(shí)間變化
D.單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol A,同時(shí)生成n mol D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 4化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于反應(yīng)熱的說法正確的是( )
A.當(dāng)ΔH為“-”時(shí),表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.已知C(s)+O2(g)CO(g)的反應(yīng)熱為-110.5 kJ·mol-1,說明碳的燃燒熱為110.5 kJ·mol-1
C.反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量無關(guān)
D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com