下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（    ）
選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié) 論
A
向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液
均有固體析出
蛋白質(zhì)均發(fā)生變性
B
將少量某無色氣體通入澄清石灰水
出現(xiàn)白色沉淀
該氣體一定是CO2
C
分別用測定常溫下0.1 mol·L－-1 Na2SiO3和Na2CO3的PH
PH:Na2SiO3﹥Na2CO3
非金屬性Si﹥C
D
向濃度均為0.1 mol·L－1NaCl和NaI混合溶液中，
滴加少量AgNO3溶液
出現(xiàn)黃色沉淀
Ksp(AgCl)＞Ksp(AgI)
 
D

試題分析：A項前者為鹽析，后者為變性；B項有可能為SO2氣體；C項能得出碳酸的酸性比硅酸酸性強，則非金屬性C>Si
點評：根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象推斷化學(xué)性質(zhì)，難度較大。涉及到常見反應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象，需要模擬實驗，結(jié)合實踐經(jīng)驗，聯(lián)想實驗現(xiàn)象。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

)實驗室常用下列裝置來進行銅跟濃硫酸反應(yīng)等一系列實驗。

（1）根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有SO2生成__________________________      ；
根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有硫酸銅生成__________________________   ；寫出甲裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________                                。
（2）裝置乙的試管口部放有一團浸有堿液的棉花，棉花中通常是浸有飽和碳酸鈉溶液，其作用是                       _________。
（3）下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)結(jié)束后的試管中確有余酸的是_________ （填寫字母編號，有幾個寫幾個，多寫或?qū)戝e0分）。
A．鐵粉B．BaCl2溶液C．銀粉D．Na2CO3溶液
（4）實驗完畢后，取少量乙試管中溶液于試管中加熱，現(xiàn)象是                       ___；原因是___________________________                     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3 溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。
甲同學(xué)認為兩者反應(yīng)只有CuCO3一種沉淀生成；
乙同學(xué)認為這兩者相互促進水解反應(yīng)，生成Cu(OH) 2一種沉淀；
丙同學(xué)認為生成CuCO3和Cu(OH) 2兩種沉淀。

（1）各裝置連接順序為              →            →            。
（2）若甲同學(xué)的結(jié)論正確，實驗現(xiàn)象為                               。
II．若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。

（1）儀器組裝好后首先要進行的實驗操作是              ，實驗結(jié)束時要繼續(xù)通入處理過的過量空氣，其作用是                                         。
（2）若沉淀樣品的質(zhì)量為mg，當反應(yīng)完全后，裝置C質(zhì)量增加了ng，則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為                       。
III．沉淀轉(zhuǎn)化在生產(chǎn)中也有重要應(yīng)用。例如，用Na2CO3溶液可以將鍋爐水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為較疏松瓶易清除的CaCO3，該沉淀轉(zhuǎn)化達到平衡時，其平衡常數(shù)K=___________（寫數(shù)值）。[已知Ksp(CaSO4)=9.1×10—6，Ksp(CaCO3)=2.8×10—9]
IV．藍銅礦的主要成分為2CuCO3·Cu(OH)2，當它與焦炭一起加熱時，可以生成銅、二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進行實驗（圖中a、b、c表示止水夾）。

（1）甲、乙兩儀器的名稱是　　　　　　　、　　　　　　　 。
（2）利用B裝置可制取的氣體有　　　　　　　　　（寫出兩種即可）。
（3）A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。
（4）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片（銅片放在有孔塑料板上），可制得NO2并進行有關(guān)實驗。
①欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾　　　　　　，再打開止水夾　　　　　　　　　　，使燒杯中的水進入試管丁中。
②試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后，若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2，直至試管全部充滿水，則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是　　     mol·L?1（保留2位有效數(shù)值，氣體按標準狀況計算）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）
“白鐵皮”即鍍鋅鐵皮，鍍鋅層猶如鐵皮的保護層,具有較強的耐腐蝕性,這層膜的厚度是判斷白鐵皮質(zhì)量的重要指標，某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍膜厚度,設(shè)計了下面的實驗方案。
已知：
鋅與強堿溶液反應(yīng)的離子方程式為 :Zn+20H-=Zn022-+H2↑
鋅的密度為dg/cm3
某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計了下圖裝置,使單側(cè)面積為Scm2、質(zhì)量為mg，的鍍鋅鐵皮完全浸人6mol·L-1NaOH溶液中，充分反應(yīng)。

回答下列問題 :
（1）儀器名稱A        _B        
（2）裝置中導(dǎo)管 a 的作用是_________________________,
（3）干燥管C與量氣管D （具有刻度的細長玻璃管）在反應(yīng)前后液面高度有何要求：
反應(yīng)前_______________,反應(yīng)后              ,（答：“C中液面高于D中液面”，“C中液面低于D中液面”，“C中液面與D中液面相平”）其目的是_______________________。
（4）除了鋅之外，另一種常見金屬與強堿溶液反應(yīng)的離子方程式為             。
（5）請設(shè)計實驗證明，鐵并未與強堿溶液反應(yīng)而進入溶液                   。
（6）實驗前后量氣管中液面讀數(shù)分別為 V1mL、V2mL，（實驗條件的氣體摩爾體積為Vm L·mol-1), 則鍍鋅鐵皮的厚度為h=_______________________cm（寫出數(shù)學(xué)表達式）。
（7）請另設(shè)計一種測鍍鋅膜的厚度的方案，并用簡單的方式表述出來：

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設(shè)計和結(jié)論相符的是                                  （   ）
A．將碘水倒入分液漏斗，加適量乙醇，振蕩后靜置，可將碘萃取到乙醇中
B．在含F(xiàn)eCl2雜質(zhì)的FeCl3溶液中通足量Cl2后，充分加熱，除去過量的Cl2，即可得到較純凈的FeCl3溶液
C．某無色溶液中加Ba(NO3)2溶液，再加稀鹽酸，沉淀不溶解，則原溶液中一定有SO
D．某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，該氣體水溶液一定顯堿性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

堿式碳酸鎂有多種不同的組成，如、、等。請你設(shè)計一個測定堿式碳酸鎂組成的實驗方案。包括
（1）測定原理
（2）測定實驗的裝置圖
（3）操作步驟。
可使用的儀器、試劑和用品如下：
儀器：天平（附砝碼）、大試管（附帶有短玻璃管的橡皮塞）、酒精燈、洗氣瓶、球形干燥管（附帶有短玻璃管的橡皮塞）、鐵架臺、鐵夾、角匙。
試劑：堿式碳酸鎂（粉狀）、濃硫酸、石灰水、無水氯化鈣、堿石灰。
其他：火柴、棉花、短橡皮管、彈簧夾。
注意：①上述儀器和試劑只需應(yīng)用其中的一部分。②儀器、試劑、用品的數(shù)量不限。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(14分)某研究性學(xué)習(xí)小組通過實驗來探究乙二酸(又名草酸)受熱分解的產(chǎn)物(水除外)，他們設(shè)計的實驗裝置如下圖所示：

查閱資料可知：乙二酸晶體(H2C2O4·2H2O)熔點100．1 ℃，草酸鈣是難溶于水的白色固體；Cu2O能溶于稀硫酸，立即發(fā)生歧化反應(yīng)生成Cu2+和Cu。
（1）實驗過程中觀察到C、E裝置中的溶液均變渾濁，且D裝置中黑色粉末變?yōu)榧t色，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                         ；
（2）裝置B的作用是           ；指出上述裝置中的不足之處：                      。
（3）實驗結(jié)束后向裝置B的試管中加入少量酸性高錳酸鉀溶液，可以觀察到的實驗現(xiàn)象是溶液由褪色，反應(yīng)的離子方程式為                                 。
（4）有人認為D裝置中得到的紅色固體可能是Cu，也可能是Cu和Cu2O的混合物。實驗小組進一步探究：
①取少量紅色固體加入到盛稀硫酸的試管中，充分振蕩，溶液變?yōu)樗{色，試管底部仍有紅色固體，由此可以得出的結(jié)論是                。
②取該紅色固體與足量的稀硝酸反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（15分） 應(yīng)用下列裝置，在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣，就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實驗”。

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                           ，其中氧化劑是      ， 8.4g鐵粉參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子       mol。
（2）干燥管內(nèi)使用的干燥劑可以是下列物質(zhì)中的          （填序號）。
①濃硫酸         ②碳酸鈉          ③堿石灰       ④過氧化鈉
（3）硬質(zhì)玻璃管中石棉絨的作用是                          ，圓底燒瓶中盛裝水和            ，加入后者的作用是                         。
（4）實驗開始時應(yīng)先點燃             ，實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅                 ，檢驗生成的氣體的方法是                                     。

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同步練習(xí)冊答案