【題目】常用藥——羥苯水楊胺,其合成路線如下;卮鹣铝袉(wèn)題:
已知:
(1)羥苯水楊胺的化學(xué)式為________。對(duì)于羥苯水楊胺,下列說(shuō)法正確的是_______。
A.1mol羥苯水楊胺最多可以和2 molNaOH反應(yīng)
B.不能發(fā)生硝化反應(yīng)
C.可發(fā)生水解反應(yīng)
D.可與溴發(fā)生取代反應(yīng)
(2)D的名稱為___________。
(3)A→B所需試劑為___________;A→B反應(yīng)的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型是___________。
(4)B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(5)F存在多種同分異構(gòu)體。
①F的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號(hào)(或數(shù)據(jù))完全相同,該儀器是___________。
A.質(zhì)譜儀 B.紅外光譜儀 C.元素分析儀 D.核磁共振儀
②F的同分異構(gòu)體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)共有______種;寫(xiě)出其中核磁共振氫譜顯示4組峰,且峰面積之比為1:2:2:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______。(寫(xiě)出一種即可)
【答案】C13H11NO3 C、D 對(duì)硝基苯酚 濃硝酸和濃硫酸 取代 C 9 或或
【解析】
合成羥苯水楊胺路線如下:
采用順推和逆推相結(jié)合的方法,順推A為氯苯,羥苯水楊胺由E和F合成,逆推E為,F(xiàn)為,結(jié)合已知信息,知D為,根據(jù)B→C反應(yīng)條件,發(fā)生Cl原子的水解反應(yīng),A→B發(fā)生硝化反應(yīng),至此全部突破。
(1)羥苯水楊胺的化學(xué)式為C13H11NO3。
對(duì)于羥苯水楊胺,A.含2個(gè)酚羥基、1個(gè)肽鍵,1mol羥苯水楊胺最多可以和3 molNaOH反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.含苯環(huán),在一定條件下,能發(fā)生硝化反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.含肽鍵,可發(fā)生水解反應(yīng),C項(xiàng)正確;D.含酚羥基,一定條件下可與溴發(fā)生苯環(huán)上羥基的鄰、間、對(duì)位上的取代反應(yīng),D項(xiàng)正確。答案選C、D。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,名稱為對(duì)硝基苯酚。
(3)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>所需試劑為濃硝酸和濃硫酸;硝化反應(yīng)的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型是取代。
(4)B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
(5)①質(zhì)譜法可以快速、微量、精確測(cè)定有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量。紅外光譜法可以獲得分子中含有何種化學(xué)鍵或官能團(tuán)的信息。元素分析儀可以確定有機(jī)物中所含的元素及其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。核磁共振氫譜可以推知該有機(jī)物分子有幾種不同類(lèi)型的氫原子及它們的數(shù)目。綜上所述,F的所有同分異構(gòu)體所含的元素及其質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,在元素分析儀中顯示的信號(hào)(或數(shù)據(jù))完全相同。故選C。
②F的同分異構(gòu)體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下,、、、、、、、、,共有9種;
核磁共振氫譜顯示4組峰,有4種類(lèi)型的氫原子,且峰面積之比為1:2:2:1,氫原子數(shù)目之比為1:22:1,滿足條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為、、。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)蒸餾的裝置及主要儀器,請(qǐng)寫(xiě)出所指儀器的名稱。
①______②______③______④_____⑤______⑥______⑦______
(2)物質(zhì)的體積大小取決于____、_____、____。
(3)使用22.4L/mol需注意:物質(zhì)狀態(tài)必須為____,條件必須是____,22.4L/mol是個(gè)___值。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下列裝置進(jìn)行有關(guān)Cl2的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是
A. Ⅰ圖中:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明氯氣無(wú)漂白作用,氯水有漂白作用
B. Ⅱ圖中:聞Cl2的氣味
C. Ⅲ圖中:生成棕黃色的煙
D. Ⅳ圖中:若氣球干癟,證明Cl2可與NaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化過(guò)程屬于非氧化還原反應(yīng)的是
A. 濃鹽酸Cl2 B. Cl2NaClO
C. 濃硫酸SO2 D. SiO2 Si
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來(lái)探究“外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 0.01molL﹣1 酸性KMnO4溶液 | 0.1molL﹣1 H2C2O4溶液 | 水 | 某種物質(zhì) | 反應(yīng)溫度/℃ | 反應(yīng)時(shí)間(min) |
Ⅰ | 2ml | 2ml | 0 | 0 | 20 | 2.1 |
Ⅱ | V1ml | 2ml | 1ml | 0 | 20 | 5.5 |
Ⅲ | V2 ml | 2ml | 0 | 0 | 50 | 0.5 |
Ⅳ | 2ml | 2ml | 0 | 少量 | 20 | 0.2 |
請(qǐng)回答:
(1)已知KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)有CO2生成,用化學(xué)程式表示該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理:__________________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)方法是從溶液混合開(kāi)始記時(shí),至_________________時(shí)記時(shí)結(jié)束。
(3)V1=_____,V2=_____;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅲ的目的是______________________________。
(4)利用實(shí)驗(yàn)Ⅲ中數(shù)據(jù)計(jì)算,用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(KMnO4)=________。
(5)有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí),開(kāi)始一段時(shí)間反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。某同學(xué)認(rèn)為是放熱導(dǎo)致溶液溫度升高所致,重做Ⅰ號(hào)實(shí)驗(yàn),測(cè)定過(guò)程中溶液不同時(shí)間的溫度,結(jié)果溫度沒(méi)有明顯變化。由此你得出的結(jié)論是:
①________不是反應(yīng)速率突然加快的原因;
②可能是反應(yīng)產(chǎn)物有催化作用。Ⅳ號(hào)實(shí)驗(yàn)是為驗(yàn)證你的猜測(cè),實(shí)驗(yàn)中要加入的少量某種物質(zhì)是___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.用水鑒別乙醇、苯和溴苯
B.用碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯
C.橡膠、蛋白質(zhì)、尼龍、纖維素都是天然高分子化合物
D.通常所說(shuō)的三大合成材料是指塑料、合成纖維和合成橡膠
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種可充電鋰-空氣電池如圖所示。當(dāng)電池放電時(shí),O2與Li+在多孔碳材料電極處生成Li2O2-x、(x=0或1),下列說(shuō)法正確的是
A. 多孔碳材料電極為負(fù)極
B. 外電路電子由多孔碳材料電極流向鋰電極
C. Li+向多孔碳材料區(qū)遷移
D. x=0時(shí),正極反應(yīng)式為:2Li++O2+4e-=Li2O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)mA(s)+nB(g)eC(g)+fD(g)反應(yīng)過(guò)程中,當(dāng)其他條件不變時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)(C)在不同溫度(T)和不同壓強(qiáng)(P)的條件下隨時(shí)間(t)的變化關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 達(dá)到平衡后,若使用催化劑,C的體積分?jǐn)?shù)將增大
B. 當(dāng)平衡后,若溫度升高,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C. 化學(xué)方程式中,n>e+f
D. 達(dá)到平衡后,增加A的質(zhì)量有利于化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是病人輸液用的葡萄糖(分子式為C6H12O6)注射液的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)標(biāo)簽所提供的信息,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
5%葡萄糖注射液
500 mL
(性狀)本品為無(wú)色或幾乎為無(wú)色的透明液體
(規(guī)格)500 mL 25 g
(貯藏)密封保存
A. 該注射液中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%
B. 葡萄糖的摩爾質(zhì)量為180 g·mol-1
C. 該注射液的密度約為1g·cm-3
D. 該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度約為0.014mol·L-1
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