【題目】下列關(guān)于試劑存放的敘述正確的是( )
A. 濃硫酸的裝運(yùn)包裝箱應(yīng)貼上如圖所示的標(biāo)志
B. 金屬鈉保存在CCl4中(鈉的密度小于CCl4)
C. 氫氧化鈉溶液保存在帶玻璃塞的玻璃瓶中
D. 硝酸銀溶液存放在無(wú)色試劑瓶中
【答案】A
【解析】試題分析:A、濃硫酸是強(qiáng)腐蝕性的藥品,所以濃硫酸的裝運(yùn)包裝箱應(yīng)貼上腐蝕性標(biāo)簽,故A正確;B、鈉和四氯化碳不反應(yīng),但鈉的密度小于四氯化碳的密度,鈉會(huì)浮在四氯化碳上而不能隔絕空氣,所以不能用四氯化碳保存,故B錯(cuò)誤;C、玻璃中含有二氧化硅,二氧化硅和氫氧化鈉反應(yīng)生成粘性的硅酸鈉導(dǎo)致玻璃塞和玻璃瓶粘結(jié)在一起,所以氫氧化鈉溶液不能保存在帶玻璃塞的玻璃瓶中,故C錯(cuò)誤;D、硝酸銀見(jiàn)光易分解生成銀、二氧化氮和氧氣,所以要保存在棕色試劑瓶中,故D錯(cuò)誤;故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相對(duì)分子質(zhì)量為M的氣態(tài)化合物vL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶于mg水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w的溶液,物質(zhì)的量濃度為cmol.L-1,密度為ρg.cm-3,則下列說(shuō)法不正確的是
A.相對(duì)分子質(zhì)量M= B.物質(zhì)的量濃度c=
C.質(zhì)量分?jǐn)?shù)w= D.溶液密度=
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[化學(xué)—選修2:化學(xué)與技術(shù)]
工業(yè)煉銅的方法有由黃銅礦(主要成分是CuFeS2,雜質(zhì)不含銅元素)煉制精銅的工藝流程示意圖如圖:
(1).黃銅礦中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4,生產(chǎn)1噸純銅理論上需要這種黃銅礦____________噸。
(2).在反射爐中,把銅精礦砂和石英砂混合加熱到1000℃左右,黃銅礦與空氣反應(yīng)生成Cu和Fe的低價(jià)硫化物,_____________________。且部分Fe的硫化物轉(zhuǎn)變?yōu)镕e的低價(jià)氧化物。
(3).從環(huán)保環(huán)境和充分利于原料角度看如何處理和利用產(chǎn)生的煙氣?___________。
(4).在轉(zhuǎn)爐中,冰銅中的Cu2S先被氧化成Cu2O,,生成的Cu2O再與Cu2S反應(yīng),兩步反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:①2Cu2S(s)+3O2(g)═2Cu2O(s))+2SO2(g)△H=-768.2kJ.mol-1
②2Cu2O(s)+Cu2S(s)═6Cu(s)+SO2(g)△H=+116.0kJ.mol-1
則反應(yīng)Cu2S轉(zhuǎn)化為銅的熱化學(xué)方程式:_________________________。
將3molCu2S與一定量的空氣(氮?dú)、氧氣的體積比為4:1)在密閉容器中充分反應(yīng)(假設(shè)各步反應(yīng)都完全且Cu2S完全參與反應(yīng)),得到單質(zhì)銅3mol,所得氣體中SO2的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。
(5).電解精煉銅,電解質(zhì)溶液為_(kāi)_____________,電解一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的濃度_____________(填“減少”、“不變”、或“增大”)
(6).利于反應(yīng)Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O可以制備CuSO4,若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,其正極電極反應(yīng)式為_(kāi)_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用自來(lái)水制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置(加熱及固定儀器略),其原理與教材中的實(shí)驗(yàn)完全相同;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)左邊大試管中要加入幾片碎瓷片,其作用是_________________;
(2)該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長(zhǎng),其作用是__________________;
(3)燒杯中還要盛有的物質(zhì)是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.油脂在空氣中完全燃燒生成H2O和CO2
B.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體
C.金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙酸
D.苯與飽和溴水混合,發(fā)生了取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,可逆反應(yīng)2NO2(g) 2NO(g)+O2(g)在體積固定的密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2,同時(shí)生成2n mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2,同時(shí)生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1
④混合氣體的壓強(qiáng)不再改變
⑤混合氣體的顏色不再改變
⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
A.①④⑤⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑥ D.以上全部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( )
A. NH3易液化,液氨常用作制冷劑
B. 稀HNO3氧化能力弱于濃HNO3
C. 貯存銨態(tài)氮肥時(shí)要密封保存,并放在陰涼處
D. 硝酸只能被ZnFe等金屬還原成H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組探究酸性條件下NO3-、SO42-、Fe3+三種微粒的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗(yàn))。(忽略氧氣對(duì)反應(yīng)的影響)
實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I | 向A裝置中通入一段時(shí)間的SO2氣體。 | A中黃色溶液迅速變成深紅棕色,最終變?yōu)闇\綠色。 |
II | 取出少量A裝置中的溶液,先加入KSCN溶液,再加入BaCl2溶液。 | 加入KSCN溶液后溶液不變色,再加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀。 |
III | 打開(kāi)活塞a,將過(guò)量稀HNO3加入裝置A中,關(guān)閉活塞a | A中淺綠色溶液最終變?yōu)辄S色。 |
IV | 取出少量A裝置中的溶液,加入KSCN溶液;向A裝置中通入空氣。 | 溶液變?yōu)榧t色;液面上方有少量紅棕色氣體生成。 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制FeCl3溶液時(shí),常常加入鹽酸,目的是(用化學(xué)方程式和簡(jiǎn)單文字?jǐn)⑹?/span>): 。
(2)資料表明,F(xiàn)e3+能與SO2結(jié)合形成深紅棕色物質(zhì)Fe(SO2)63+,反應(yīng)方程式為: Fe3+ + 6SO2 Fe(SO2)63+。請(qǐng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋實(shí)驗(yàn)I中溶液顏色變化的原因 。
(3)實(shí)驗(yàn)II中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(4)實(shí)驗(yàn)III中,淺綠色溶液變?yōu)辄S色的原因是(用離子方程式表示) 。
(5)實(shí)驗(yàn)IV中液面上方有少量紅棕色氣體生成,發(fā)生反應(yīng)的方程式是 。
(6)綜合上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在酸性條件下,NO3-、SO42-、Fe3+三種微粒的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 常溫下,78 g Na2O2中含有的陰離子數(shù)是2NA
B. 常溫下,l L 0.l mol·L-1NH4NO3溶液中含有的NH4+ 數(shù)是0.l NA
C. 常溫常壓下,22.4 L SO2和O2混合氣體中含有的氧原子數(shù)是2 NA
D. 鐵鋁混合物與一定量鹽酸反應(yīng)生成1 mol H2時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)是2 NA
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