【題目】某非金屬單質(zhì)A經(jīng)下圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,
已知D為強(qiáng)酸,請回答下列問題:
(1)若A常溫下為淡黃色固體,B是有刺激性氣味的無色氣體。
①氯水和B皆可作漂白劑。若同時(shí)使用于漂白一種物質(zhì)時(shí),其漂白效果是________(填“增強(qiáng)”“減弱”“不變” ),用化學(xué)方程式解釋上述原因 ;
②D的濃溶液與銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色氣體。
①A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是:______________________________________,
② D的稀溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成B氣體,請寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。
【答案】(1)①減弱 SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4 ②Cu+2H2SO4 (濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
(2)①N2+O22NO ② 3Cu + 8 H++2NO3-=3Cu2++ 2 NO↑+ 4 H2O
【解析】
試題分析:(1)若A常溫下為淡黃色固體,B是有刺激性氣味的無色氣體,說明A是S,B是二氧化硫,C是三氧化硫,D是硫酸;
①氯水和B皆可作漂白劑,若同時(shí)使用于漂白一種物質(zhì)時(shí),會發(fā)生反應(yīng)SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4,其漂白效果將減弱;
②D的濃溶液與銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4 (濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色氣體,則A是氮?dú),B是一氧化氮,C是二氧化氮,D是硝酸;
①A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是:N2+O22NO;
② D的稀溶液在常溫下與銅反應(yīng)并生成B氣體,離子方程為3Cu + 8 H++2NO3-=3Cu2++ 2 NO↑+ 4 H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素X的氣態(tài)氫化物化學(xué)式為H2X,下面的敘述不正確的是
A.該元素的原子最外層上有6個電子
B.該元素最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為XO2
C.該元素一定是非金屬元素
D.該元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為H2XO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己”。下列環(huán)境問題與其產(chǎn)生的主要原因不相符有幾個?( )
①“光化學(xué)煙霧”主要是由NOx等引起的
②“白色污染”主要是由聚乙烯塑料等引起的
③“溫室效應(yīng)”主要是由空氣中CO2濃度增大引起的
④“臭氧空洞”主要是大量使用氟氯代烴等引起的
⑤“赤潮”主要是由水體中P、N等元素過量引起的
⑥“酸雨”主要是由空氣中SO2、NOx、CO2濃度增大引起的
⑦“PM2.5”主要由化石燃料的燃燒(如機(jī)動車尾氣、燃煤)等引起的
A.0個B.1個C.2個D.3個
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:NH2COO-+2H2OHCO3-+NH3˙H2O,F(xiàn)用兩份氨基甲酸銨溶液在不同溫度(T1和T2)下實(shí)驗(yàn),得到c(NH2COO-)隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示.以下分析正確的是
A.無法判斷T1和T2的大小關(guān)系
B.T1℃時(shí),第6min反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率為6.25%
C.T2℃時(shí),0~6minν(NH2COO-)=0.3molL-1min-1
D.往平衡體系加水稀釋,平衡右移,溶液中各種離子濃度減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某化學(xué)小組為測定一定質(zhì)量的某鎂鋁混合物中鎂、鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
取ag鎂鋁混合物測定剩余固體的質(zhì)量為bg當(dāng)溶液B為NOH溶液時(shí),鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
(2)現(xiàn)有甲、乙兩瓶無色溶液,已知它們可能是AlCl3溶液和NaOH溶液,F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
①取440mL甲溶液與120mL乙溶液反應(yīng),產(chǎn)生1.56g沉淀。
②取120mL甲溶液與440mL乙溶液反應(yīng),產(chǎn)生1.56g沉淀。
③取120mL甲溶液與400mL乙溶液反應(yīng),產(chǎn)生3.12g沉淀。
通過必要的計(jì)算和推理判定:甲溶液為____________溶液,理由是:___________________________________________________________________________
甲溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分, 針對表中的①~⑩種元素,填寫下列空白:(無特殊說明均填元素符號、化學(xué)式等化學(xué)用語)
主族 | IA | ⅡA | IIIA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
1 | ① | |||||||
2 | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |||
3 | ⑦ | ⑧ | ⑨ | |||||
4 | ⑩ |
(1)在這些元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是 ,元素原子半徑最小的是 ,被稱為“國防金屬”的是 ,可作為半導(dǎo)體材料的是 ,單質(zhì)氧化性最強(qiáng)的元素是 。
(2)元素②的一種同位素(含8個中子)可測定文物年代,這種同位素的符號是 。
(3)在上述元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物中,堿性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是 。酸性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是 。
(4)寫出③的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的方程式 。
(5)元素④的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子序數(shù)小于36的X、Y、Z、W、R五種元素,原子序數(shù)依次增大。五種元素中,僅R為金屬元素,其原子序數(shù)為27。X價(jià)電子排布式為nsnnpn,元素Z基態(tài)原子s電子總數(shù)與p電子總數(shù)相等,W與其它四種元素能層數(shù)不同,且未成對電子數(shù)目為1個。
根據(jù)判斷出的元素回答下列問題:
(1)基態(tài)R原子核外電子排布式為 。
(2)1mol配合物[R(XY)6]4-中含有σ鍵的數(shù)目為 。
(3)XZW2是一種高毒類物質(zhì),結(jié)構(gòu)與甲醛相似,X原子雜化方式為 ,其沸點(diǎn)高于甲醛的主要原因是 。
(4)YW3為黃色、油狀、具有刺激性氣味的液體,該分子的立體構(gòu)型為 (用文字描述)。
(5)R與某元素A構(gòu)成的晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示,則R的配位數(shù)是 ,A的配位數(shù)是 。
(6)在答卷的圖中畫出與頂點(diǎn)m配位的所有A原子。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別寫出滿足下列敘述中有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式或化學(xué)方程式:
(1)能與金屬鈉反應(yīng),但不能與氫氧化鈉反應(yīng)的芳香族化合物C7H8O是 。
(2)分子式為C3H7Br的鹵代烴經(jīng)消去反應(yīng)后得到的有機(jī)物是 ;
(3)含C、H、O三種元素的有機(jī)物,完全燃燒時(shí)消耗的氧氣和生成的CO2、H2O之間物質(zhì)的量之比為1:1:1,則此類有機(jī)物中最簡單的一種是 。
(4)苯酚與飽和溴水的反應(yīng)方程式為 ,該反應(yīng)用于苯酚的 和 。
(5)TNT(2,4,6-三硝基甲苯)是一種烈性炸藥,廣泛用于國防、開礦、筑路等,寫出制備TNT的方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素 W、X、Y、Z 在元素周期表中的位置如右圖所示。其中 Z 的單質(zhì)是一種重要半導(dǎo)體材料,廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)的各個領(lǐng)域。
(1)W 在元素周期表中的位置是____________。
(2)W、X、氫元素形成的三原子分子的電子式____________。
(3)下列選項(xiàng)中,能證明元素非金屬性X強(qiáng)于W的是____________。
A.相對原子質(zhì)量:X>W | B.最低化合價(jià):X>W |
C.最簡單氫化物的穩(wěn)定性:X>W | D.最高價(jià)氧化物的水化物酸性:X>W |
(4)元素周期表中與 Z 同周期的某金屬元素形成的單質(zhì) A,可發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化:
其中化合物D是一種白色沉淀,則 B 中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________;
B與 C也可直接轉(zhuǎn)化生成 D 寫出對應(yīng)的離子方程式為____________。
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