【題目】將等物質的量的Cl2SO2混合后通入品紅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是(

A.迅速退色B.不退色

C.先退色后又恢復紅色D.慢慢退色

【答案】B

【解析】

Cl2SO2同時通入到溶液中,發(fā)生反應:Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4,若Cl2SO2的物質的量相同,它們在溶液中反應恰好沒有剩余,即沒有漂白性的物質剩余,故溶液不會褪色,故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】測定某有機化合物A的結構,進行如下實驗。

[分子式的確定]

(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗氧氣6.72 L(標準狀況下)。則該物質中各元素的原子個數(shù)比是__________。

(2)質譜儀測定有機化合物的相對分子質量為46,則該物質的分子式是__________。

(3)根據(jù)價鍵理論,預測A的可能結構并寫出結構簡式_____________________

[結構式的確定]

(4)經(jīng)測定,有機物A的核磁共振氫譜如圖所示,則A的結構簡式為_____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、ZW、Q在元素周期表中的相對位置如圖。下列說法正確的是()

A. 元素Y與元素Z的最高正化合價之和的數(shù)值等于9

B. 離子Y2-Z3+的核外電子數(shù)和電子層數(shù)都不相同

C. 原子半徑的大小順序為:rZ> rW>rQ>rX>rY

D. 元素W的氫化物穩(wěn)定性和還原性均比Q的強

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產(chǎn)品鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。某化學興趣小組在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如下:

試回答下列問題:

(1)請寫出C裝置中生成CH2Cl2的化學方程式:_________________________________

有人認為E中有氯化氫產(chǎn)生,不能證明甲烷與氯氣發(fā)生了取代反應,你認為他的看法___________(正確不正確”)

(2)B裝置有三種功能:①混勻混合氣體;②___________;③___________。

(3)D裝置的名稱為___________,其作用是___________。

(4)E裝置中除鹽酸外,還含有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為___________(填字母)。

a.分液法 b.蒸餾法 c.結晶法

(5)1mol CH4Cl2發(fā)生取代反應,充分反應后生成的CH3Cl、CH2Cl2CHCl3、CCl4四種有機產(chǎn)物的物質的量依次增大0.1mol,則參加反應的Cl2的物質的量為___________,生成HCl的總物質的量為______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】xR2yHO2=mR3nH2O的離子方程式中,對mR3的判斷正確的是(

A.m2 R2是還原劑B.my R3是氧化產(chǎn)物

C.m2 R2是氧化劑D.my R3是還原產(chǎn)物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫氣體,可選用的試劑是(

A.飽和食鹽水B.NaOH溶液C.足量澄清石灰水D.飽和碳酸氫鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用海帶灰制備單質碘的實驗中,涉及的操作正確且能達到實驗目的的是

A. 過濾海帶灰浸取液

B. 在濾液中通入Cl2

C. 先放出下層液體,再放出有機層苯

D. 回收萃取劑苯并獲得單質碘

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,其中A的原子序數(shù)是BD原子序數(shù)之和的1/4,C元素的最高價氧化物的水化物是一種中強堿,甲和丙是D元素的兩種常見氧化物乙和丁是B元素的兩種常見同素異形體,0.005mol/L戊溶液的pH=2它們之間的轉化關系如圖所示(部分反應物省略),下列敘述正確的是( )

A. C、D兩元素形成化合物屬共價化合物

B. C、D的簡單離子均能促進水的電離

C. A、D分別與B元素形成的化合物都是大氣污染物

D. E的氧化物水化物的酸性大于D的氧化物水化物的酸性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組氣體通常情況下能大量共存,并且既能用濃硫酸干燥,又能用堿石灰干燥的是(  )

A. SO2、O2、HBr B. NH3、O2N2

C. NH3、CO2HCl D. H2、CH4、O2

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