如圖所示,在鐵圈和銀圈的焊接處,用一根棉線將其懸在盛水的燒杯中,使之平衡;小心的向燒杯中央滴入CuSO4溶液,片刻后可觀察到的現(xiàn)象是
A.鐵圈和銀圈左右搖擺不定 B.保持平衡狀態(tài)
C.鐵圈向下傾斜 D.銀圈向下傾斜
D
【解析】
試題分析:金屬性是鐵強(qiáng)于銅,銅強(qiáng)于銀。所以當(dāng)加入硫酸銅溶液后,從而構(gòu)成原電池,其中鐵是負(fù)極,失去電子。銀是正極,溶液中的銅離子得到電子,在銀表面析出,所以鐵圈質(zhì)量減小,銀圈質(zhì)量增加,故銀圈向下傾斜,答案選D。
考點(diǎn):考查原電池的有關(guān)判斷和應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題設(shè)計(jì)新穎,基礎(chǔ)性強(qiáng),注重答題的靈活性,有利于鞏固基礎(chǔ),提高能力,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確原電池工作原理,然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可,有利于提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在鐵圈和銀圈的焊接處,用一根棉線將其懸在盛水的燒杯中,使之平衡;小心的向燒杯中央滴入CuSO4溶液,片刻后可觀察到的現(xiàn)象是 ( )
A.鐵圈和銀圈左右搖擺不定; B.保持平衡狀態(tài);
C.鐵圈向下傾斜; D.銀圈向下傾斜;
4.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在鐵圈和銀圈的焊接處,用一根棉線將其懸在盛水的燒杯中,使之平衡;小心的向燒杯中央滴入CuSO4溶液,片刻后可觀察到的現(xiàn)象是
A. 鐵圈和銀圈左右搖擺不定
B. 保持平衡狀態(tài)
C. 鐵圈向下傾斜,銀圈向上傾斜
D. 銀圈向下傾斜,鐵圈向上傾斜
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,在鐵圈和銀圈的焊接處,用一根棉線將其懸在盛水的燒杯中,使之平衡;小心的向燒杯中央滴入CuSO4溶液,片刻后可觀察到的現(xiàn)象是
A.鐵圈和銀圈左右搖擺不定 | B.保持平衡狀態(tài) |
C.鐵圈向下傾斜 | D.銀圈向下傾斜 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆甘肅省金昌市高一期中考試(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在鐵圈和銀圈的焊接處,用一根棉線將其懸在盛水的燒杯中,使之平衡;小心的向燒杯中央滴入CuSO4溶液,片刻后可觀察到的現(xiàn)象是
A. 鐵圈和銀圈左右搖擺不定
B. 保持平衡狀態(tài)
C. 鐵圈向下傾斜,銀圈向上傾斜
D. 銀圈向下傾斜,鐵圈向上傾斜
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