【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在,實(shí)驗(yàn)室里從海洋植物中提取碘的流程如下:
某化學(xué)興趣小組將上述流程②③設(shè)計(jì)成如圖所示實(shí)驗(yàn).
已知:②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2KI═2KCl+I2 .
(1)寫出提取流程中①③實(shí)驗(yàn)操作的名稱:① , ③ .
(2)四氯化碳是無(wú)色、密度比水大的液體.F中下層液體的顏色為色,上層液體中溶質(zhì)的主要成分為 .
(3)從F中得到碘單質(zhì)還需進(jìn)行的操作是 .
【答案】
(1)過(guò)濾;萃取
(2)紫紅;KCl
(3)蒸餾
【解析】解:海藻灰浸泡后過(guò)濾得到含碘離子的溶液,在碘化鉀溶液中加入新制氯水發(fā)生Cl2+2KI═2KCl+I2 , X為碘的水溶液,在反應(yīng)后的溶液中加入四氯化碳萃取,Y為碘的四氯化碳溶液,蒸餾的得到碘,(1)根據(jù)流程可知,分離不溶物與溶液的方法為過(guò)濾,因?yàn)榈庠谟袡C(jī)溶劑中的溶解度比水大,且碘和有機(jī)溶劑易于分離,所以用萃; 所以答案是:過(guò)濾;萃。唬2)四氯化碳不溶于水,比水重,碘單質(zhì)在四氯化碳中溶解度大于水中,四氯化碳層為紫紅色,上層為主要溶質(zhì)是氯化鉀;
所以答案是:紫紅;KCl;(3)F為碘的四氯化碳溶液,得到碘單質(zhì)還需進(jìn)行的操作是蒸餾,所以答案是:蒸餾.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石油分餾得到的輕汽油可在Pt催化下脫氫環(huán)化,逐步轉(zhuǎn)化為芳香烴。以鏈烴A為原料合成兩種高分子材料的路線如下:
已知以下信息:
① B的核磁共振氫譜中只有一組峰;G為一氯代烴。
②
回答以下問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)名稱為________,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(2)G生成H的化學(xué)方程式為_______。
(3)J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。
(4)F合成丁苯橡膠的化學(xué)方程式為________。
(5)I的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足下列條件的共有________種(不含立體異構(gòu))。
①能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體;
②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)。
其中核磁共振氫譜為4組峰,且面積比為6:2:1:1的是________(寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(6)參照上述合成路線,以2-甲基己烷和一氯甲烷為原料(無(wú)機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備化合物E的合成路線:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是( )
A.甲烷燃燒B.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)
C.乙醇在一定條件下反應(yīng)生成乙醛D.苯在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列工業(yè)生產(chǎn)中不涉及電解原理的是( )
A. 燃料電池發(fā)電工業(yè) B. 電鍍工業(yè)
C. 電冶金工業(yè) D. 氯堿工業(yè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)明代《本草綱目》中收載藥物1892種,其中“燒酒”條目下寫道:“自元時(shí)始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上,用器承取滴露!边@里所用的“法”是指
A. 萃取 B. 過(guò)濾 C. 蒸餾 D. 干餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,等體積的NH3和CH4兩種氣體,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.所含分子數(shù)目相同
B.所含氫原子物質(zhì)的量之比為3:4
C.質(zhì)量之比為16:17
D.密度之比為17:16
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將a mol Na和amol Al一同投入m g足量水中,所得溶液密度為dg·㎝-3,該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.82a /(46a + m)%B.82000a /(46a + 2m)%
C.8200a /(46a + m)%D.8200a /(69a +2 m)%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H2O2作為氧化劑在反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生污染物被稱為綠色氧化劑,因而受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)定性分析:圖甲可通過(guò)觀察_______________________________________定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液更合理,其理由是_____________________________。
(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。檢查該裝置氣密性的方法是:關(guān)閉A的活塞,將注射器活塞向外拉出一段后松手,過(guò)一段時(shí)間后看__________________________,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是____________________________________________________。
(3)課本在研究濃度對(duì)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)中,酸性高錳酸鉀和弱酸草酸反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________,反應(yīng)開始一段時(shí)間后反應(yīng)速率明顯提升的原因是_________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將綠豆大小的方形金屬鈉投入足量且含酚酞的水中,根據(jù)相應(yīng)現(xiàn)象不能得出的結(jié)論是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 方形金屬鈉變成小球 | 鈉與水的反應(yīng)吸熱 |
B | 鈉浮于水面游動(dòng) | 水的密度大于鈉的 |
C | 酚酞溶液變成紅色 | 有堿性物質(zhì)生成 |
D | 鈉球游動(dòng)有吱吱聲 | 有氣體生成 |
A. A B. B C. C D. D
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