(15分)資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產品。
(1)以CO2與NH3為原料可合成化肥尿素[CO(NH2)2]。已知:
①2NH3(g)+ CO2(g)= NH2CO2NH4(s) △H = -159.47 kJ·mol-1
②NH2CO2NH4(s)= CO(NH2)2(s)+ H2O(g) △H = +116.49 kJ·mol-1
③H2O(l)= H2O(g) △H =+88.0 kJ·mol-1
試寫出NH3和CO2合成尿素和液態(tài)水的熱化學方程式 。
(2)在一定條件下,二氧化碳轉化為甲烷的反應如下:
CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g) ΔH<0
①向一容積為2L的恒容密閉容器中充入一定量的CO2和H2,在300℃時發(fā)生上述反應,達到平衡時各物質的濃度分別為CO2:0.2mol·L—1,H2:0.8mol·L—1,CH4:0.8mol·L—1,H2O:1.6mol·L—1,起始充入CO2和H2的物質的量分別為 、 。CO2的平衡轉化率為 。
②現(xiàn)有兩個相同的恒容絕熱(與外界沒有熱量交換)密閉容器I、II,在I中充入1 molCO2,和4 molH2,在II中充入1 mol CH4和2 mol H2 O(g) ,300℃下開始反應。達到平衡時,下列說法正確的是 (填字母)。
A.容器I、II中正反應速率相同
B.容器I、II中CH4的物質的量分數(shù)相同
C.容器I中CO2的物質的量比容器II中的多
D.容器I中CO2的轉化率與容器II中CH4的轉化率之和小于1
(3)華盛頓大學的研究人員研究出一種方法,可實現(xiàn)水泥生產時CO2零排放,其基本原理如圖所示:
①上述生產過程的能量轉化方式是 。
②上述電解反應在溫度小于900℃時進行碳酸鈣先分解為CaO和CO2,電解質為熔融碳酸鈉,則陽極的電極反應式為 ,陰極的電極反應式為 。
(1)2NH3(g)+ CO2(g)=CO(NH2)2(s)+H2O(l)△H =—130.98 kJ·mol-1 (3分)
(2)①2mol(1分);8mol(1分);80% (2分) ②CD(2分)
(3)①太陽能和電能轉化為化學能(2分)
②2CO32--4e-=2CO2↑+O2↑(2分);3CO2+4e-=C+2CO32-(2分)
【解析】
試題分析:(1)由①+②-③可得:2NH3(g)+ CO2(g)=CO(NH2)2(s)+H2O(l) △H =—130.98 kJ·mol-1 (3分)
(2)①假設起始的二氧化碳的物質的量為xmol,氫氣的物質的量為ymol:
CO2(g) + 4H2(g) CH4(g) + 2H2O(g) ΔH<0
起始物質的量: xmol ymol 0 0
轉化物質的量: 1.6mol 6.4mol 1.6mol 3.2mol
平衡物質的量: 0.4mol 1.6mol 1.6mol 3.2mol
那么:x=0.4mol+1.6mol=2.0mol y=6.4mol+1.6mol=8.0mol
CO2的平衡轉化率為:
②A、容器I、II中的起始反應物不一樣,因此正反應速率不一定相等,錯誤;B、如果不是一個絕熱容器,那么在兩個容器中按題中的投料是等效平衡,也就是說兩個容器中甲烷的含量應該相等,但這是一個絕熱的容器,如果是二氧化碳和氫氣生成甲烷和水,正反應是放熱反應,放出的熱量使容器溫度升高,升高溫度會使得平衡逆向移動,使得甲烷的含量比前述的等效平衡時的要低,而投入甲烷和水,生成的是二氧化碳和氫氣,要吸熱,使得體系的溫度降低,而溫度的降低使得平衡正向移動,使得甲烷的含量比前述的等效平衡時的要高,因此容器I、II中CH4的物質的量分數(shù)不相同,錯誤;C、容器I中是在前述等效平衡的基礎上逆向移動,容器II中是在前有識述等效平衡的基礎上正向移動,所以容器I中CO2的物質的量比容器II中的多,正確;D、如果按照等效平衡來考慮的話,容器I中CO2的轉化率與容器II中CH4的轉化率之和等于1,但這是在絕熱容器中,是在等效平衡的基礎上又分別進行了移動,因此,容器I中CO2的轉化率與容器II中CH4的轉化率之和小于1,正確。
(3)①從圖中可知裝置是將太陽能和電能轉化為化學能(2分)
②陽極是失去電子的反應:2CO32--4e-=2CO2↑+O2↑;陰極是得到電子的反應,得電子的物質只能是二氧化碳:3CO2+4e-=C+2CO32-。
考點:考查反應熱、化學平衡以及電化學的有關知識。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗序號 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
① | 將氯水滴入品紅溶液 | 溶液褪色 | 氯水有漂泊作用 |
② | 氯水中加入NaHCO3粉末 | 有無色氣泡產生 | 氯氣與水反應的產物具有較強的酸性 |
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年福建省龍巖市高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產品。
(1)有科學家提出可利用FeO吸收和利用CO2,相關熱化學方程式如下:6FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s) △H=-76.0 kJ·mol一1
①上述反應中每生成1 mol Fe3O4,轉移電子的物質的量為_______mol。
②已知:C(s)+2H2O(g)=CO2(g)+2H2(g) △H=+113.4 kJ·mol一1,則反應:3FeO(s)+ H2O(g)= Fe3O4(s)+ H2(g)的△H=__________。
(2)在一定條件下,二氧化碳轉化為甲烷的反應如下:CO2(g)+4 H2 (g) C H4 (g)+2 H2O(g),向一容積為2 L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2,在300℃時發(fā)生上述反應,達到平衡時各物質的濃度分別為CO2 0.2 mol·L一1,H2 0.8 mol·L一1,CH40.8 mol·L一1,H2O1.6 mol·L一1。則CO2的平衡轉化率為________。300 ℃時上述反應的平衡常數(shù)K=____________________。200℃時該反應的平衡常數(shù)K=64.8,則該反應的△H_____(填“>’’或“<”)O。
(3)華盛頓大學的研究人員研究出一種方法,可實現(xiàn)水泥生產時CO2零排放,其基本原理如
圖所示:
①上述生產過程的能量轉化方式是____________________。
②上述電解反應在溫度小于900℃時進行,碳酸鈣先分解為CaO和CO2,電解質為熔融碳酸鈉,則陽極的電極反應式為___________________。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年廣東省高三聯(lián)合考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產品。(1)有科學家提出可利用FeO吸收和利用CO2,相關熱化學方程式如下:
6FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s) ,ΔH=—76.0 kJ·mol-1,該反應中每放出38 kJ熱量,轉移電子的物質的量為 mol.
(2)在一定條件下,二氧化碳轉化為甲烷的反應如下:CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g) ΔH<0
①向一容積為2L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2,在300℃時發(fā)生上述反應,達到平衡時各物質的濃度分別為CO20.2mol·L—1,H20.8mol·L—1, CH40.8mol·L—1,H2O1.6mol·L—1,起始充CO2和H2的物質的量分別為 、 。CO2的平衡轉化率為
②現(xiàn)有兩個相同的恒容絕熱(與外界沒有熱量交換)密閉容器I、II,在I中充人1 mot CO2,和4 molH2,在II中充人1 mol CH4和2 mol H2 O(g) , 300℃下開始反應。達到平衡時,下列說法正確的是 (填字母)。
A.容器I、II中正反應速率相同
B.容器I、II中CH4的物質的量分數(shù)相同
C.容器I中CO2的物質的量比容器II中的多
D.容器I中CO2的轉化率與容器II中CH4的轉化率之和小于1
(3)華盛頓大學的研究人員研究出一種方法,可實現(xiàn)水泥生產時CO2零排放,其基本原理如圖所示:
①上述生產過程的能量轉化方式是
②上述電解反應在溫度小于900 0C時進行碳酸鈣先分解為CaO和CO2,電解質為熔融碳酸鈉,則陽極的電極反應式為 ,陰極的電極反應式為
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科目:高中化學 來源:0110 模擬題 題型:填空題
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