【題目】將飽和FeCl3溶液分別滴入下列液體中，能形成膠體的是

A. 冷水 B. 沸水 C. NaOH溶液 D. NaCl溶液

【答案】B

【解析】試題分析：飽和三氯化鐵溶液滴入沸水中因水解能形成氫氧化鐵膠體。答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下SO2的轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)K ＝532.4． 2SO2+O2 2SO3，下面三個混合體系中各物質(zhì)的濃度如下表:

體系

c（SO2） mol/L

c（O2） mol/L

c（SO3） mol/L

反應(yīng)方向[

（1）

0.0600

0.400

2.000

（2）

0.0960

0.300

0.500

（3）

0.0862

0.263

1.020

試判斷各體系中反應(yīng)進行的方向：

體系（1） 體系（2） 體系（3）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列維生素易溶于水的是(　　)

A. 維生素D B. 維生素E C. 維生素B1 D. 維生素K

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】阿伐他汀是一種臨床廣泛使用的降血脂藥， 它的一種合成路線如下(部分步驟省略)，根據(jù)題意回答問題

已知：(R、R’代表烴基)

（1）寫出的名稱 。

（2）判斷反應(yīng)類型① ；④ 。

（3）寫出有機物C的結(jié)構(gòu)簡式 。

（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 。

（5）寫出一種符合下列條件的B 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 。

①分子含有一個五元環(huán)

②核磁共振氫譜顯示氫原子的峰值比為1:1:1:2

（6）參考上述流程，設(shè)計由環(huán)戊二烯合成產(chǎn)品G的流程如下，

反應(yīng)條件1所選擇的試劑為 ；反應(yīng)條件2所選擇的試劑為 ；產(chǎn)品G的結(jié)構(gòu)簡式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制造下列文化用品的原料屬于有機材料的是

A. 紙 B. 鉛筆芯 C. 橡皮擦 D. 塑料文具盒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將綠豆大小的金屬鈉投入加有酚酞的100mL蒸餾水中，則

A. 溶液變藍(lán) B. Na浮在水面上并熔化成小球

C. Na在水面上游動 D. 有H2生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一塊表面已部分氧化(氧化層為Na2O)的金屬鈉樣品質(zhì)量為0.77g，放入100mL水中后，得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的體積224mL，該金屬鈉樣品中含金屬鈉__________克，所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度約為 ________________。(設(shè)所得溶液的體積仍為100mL)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制2mol/L的NaCl溶液950mL時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和NaCl質(zhì)量分別是（ ）
A.950mL 111.2g
B.1000mL 117g
C.1000mL 111.2g
D.950mL 117g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】離子反應(yīng)在許多領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用，理解離子反應(yīng)的本質(zhì)有重要意義。請回答下列問題：

(1)將硫酸錳與K2S2O8溶液在常溫下混合，能慢慢得到二氧化錳(MnO2)。請寫出該反應(yīng)的離子方程式_________________。

(2)已知某溶液中可能含有NO3－、Cl-、SO42－、CO32－、NH4＋ 、Fe3+、Al3+和K+中的幾種，且所含陰離子的物質(zhì)的量相等。為確定該溶液的成分，某學(xué)習(xí)小組做了如下實驗：

①取該溶液100mL，加入過量NaOH溶液，加熱，得到0.02mol氣體，同時產(chǎn)生紅褐色沉淀；②將沉淀過濾、洗滌、灼燒，得到1.6g固體；③向上述濾液中加入足量BaCl2溶液，得到4.66g不溶于鹽酸的沉淀。

則該溶液中的陽離子為________________、陰離子為_______________。

(3)常溫下Ksp(AgCl)=1.8×10-10，Ksp(AgI)=1.0×10-16，則常溫條件下，將飽和的AgCl溶液和飽和的AgI溶液等體積混合，________(填“會”或“不會”)有沉淀生成。

(4)pH相同的①NH4Cl ②NH4Al(SO4)2 ③(NH4)2SO4三種溶液的c(NH4＋ )由大到小順序為________________(用序號及“＞”“=”“＜”表示)。

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