如圖1所示,某興趣小組同學(xué)將銅片加入稀硝酸,發(fā)現(xiàn)開始時氣泡產(chǎn)生速率非常慢,一段時間后速率明顯加快,燒瓶內(nèi)溶液呈淺藍(lán)色并不斷加深,液面上方的氣體顏色也在不斷加深。該小組同學(xué)擬通過實驗探究反應(yīng)速率變化的原因。

圖 1                                    圖 2
(1)圖1中銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為                                       
用離子方程式表示NaOH溶液所起的作用                                       ;
(2)小組同學(xué)提出了如下假設(shè)并設(shè)計實驗探究:
Ⅰ.甲同學(xué)認(rèn)為是反應(yīng)放熱導(dǎo)致溶液溫度升高所致,完成此實驗還需要的儀器是       ;
測定反應(yīng)過程中溶液不同時間的溫度,結(jié)果如下表:
時間/min
0
5
10
15
20
25
35
50
60
70
80
溫度/℃
25
26
26
26
26
26
26.5
27
27
27
27
 
結(jié)合實驗?zāi)康暮捅碇袛?shù)據(jù),你得出的結(jié)論是                                     
Ⅱ.乙同學(xué)認(rèn)為生成的Cu2+對反應(yīng)有催化作用,為驗證此假設(shè),取A、B兩支試管分別加入等量的銅片和稀硝酸,那么最好是在其中一支試管中加入少量的           (填序號)。
A.硝酸銅晶體        B.硝酸銅溶液        C.硫酸銅晶體        D.硫酸銅溶液
然后對比兩支試管的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象基本相同。因此得出結(jié)論:Cu2+并不是反應(yīng)的催化劑。
Ⅲ. 丙同學(xué)根據(jù)現(xiàn)象推測反應(yīng)過程中還有少量       生成,進(jìn)而認(rèn)為該物質(zhì)對反應(yīng)有催化作用,如圖2所示,實驗中丙同學(xué)從a處通入該物質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)左管中產(chǎn)生氣泡速率明顯快于右管。小組同學(xué)得出最后結(jié)論:這種物質(zhì)對銅和稀硝酸的反應(yīng)有催化作用。
(3)實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色。部分同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,另一部分同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了通入的物質(zhì)。請你設(shè)計一個實驗方案來證明哪種假設(shè)正確。(寫出實驗操作、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)                                                    。
(1)3Cu + 8H+ + 2NO3?=3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O (2分)
NO + NO2 + 2OH?=2NO2? + H2O(2分)
(2)Ⅰ.溫度計 (2分)        溫度不是速率明顯加快的主要原因(2分)
Ⅱ.A(2分)             Ⅲ.NO2(2分)
(3) 加熱該綠色溶液,觀察顏色變化(或向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化或向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化)(2分)

試題分析:(1)硝酸具有強(qiáng)氧化性,稀硝酸的還原產(chǎn)物是NO,所以圖1中銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu + 8H+ + 2NO3?=3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O。反應(yīng)中液面上方的氣體顏色也在不斷加深,這是由于NO被氧化生成了紅棕色的NO2。不論是NO還是NO2都是大氣污染物,需要尾氣處理,所以氫氧化鈉溶液的作用是吸收NO和NO2,防止污染空氣,反應(yīng)的離子方程式為NO + NO2 + 2OH?=2NO2? + H2O。
(2)I、如果是因為反應(yīng)放熱導(dǎo)致溶液溫度升高所致,則必須測量溶液的溫度,因此完成此實驗還需要的儀器是溫度計。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,80min內(nèi)溶液的溫度只上升了2℃,這說明隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的溫度變化不明顯,因此溫度不是速率明顯加快的主要原因。
Ⅱ、為驗證銅離子是否有催化作用,作對比實驗,在一支試管中加入含有銅離子的鹽,一支試管中不加銅鹽,然后比較反應(yīng)速率,根據(jù)反應(yīng)速率大小確定假設(shè)是否正確。為防止陰離子對實驗的干擾,最好選擇硝酸銅晶體,答案選A。
Ⅲ、根據(jù)液面上方的氣體顏色也在不斷加深可推斷反應(yīng)過程中還有少量NO2生成。
(3)如果試管中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色。是由于NO2引起的,則可以將將綠色的混合溶液加熱,若能放出紅棕色氣體、且溶液變藍(lán)色,說明這個假設(shè)正確或?qū)O2氣體通入藍(lán)色硝酸銅溶液中觀察溶液顏色是否變綠色。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下反應(yīng)中,硝酸只體現(xiàn)強(qiáng)氧化性的是
A.銅和濃硝酸B.碳和濃硝酸
C.氫氧化鈉和硝酸D.氧化鐵和硝酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

I.下面是提純大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)的流程圖:

按要求回答下列問題:
(1)操作Ⅱ中要隨時測定pH,在實驗室中用pH試紙測定溶液pH的操作是______________________________。
(2)檢驗Fe3+已完全生成Fe(OH)3沉淀的方法是________________________________。
(3)由濾液B得到晶體B,其主要成分是__________。
II.某化學(xué)小組在實驗中用濃硝酸和銅反應(yīng)制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒,其實驗裝置圖如下:

(1)按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→______→______→______→______→f。裝置C的作用________________、裝置D的試劑是__________________。
(2)已知二氧化氮和碳在點燃條件下反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量比為2:1的無毒氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某校課外活動小組為探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO,設(shè)計了下列實驗。圖中K為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器,其中加熱裝置和固定裝置均已略去。

請回答有關(guān)問題:
(1)設(shè)計裝置A的目的是_______________________。
(2)當(dāng)完成裝置A的實驗?zāi)康暮,關(guān)閉K,再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸。B中反應(yīng)的離子方程式是____________________________。
(3)將F中的空氣推入E中,證明NO存在的實驗現(xiàn)象是_______________,此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(4)裝置D中溶液的作用是________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.N2和H2在點燃或光照條件下可合成氨
B.氨是共價化合物,硝酸是離子化合物
C.氨氣遇到濃硝酸會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙
D.由氨制取硝酸過程中,氮元素被還原

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為A、B、C、D、E五種含氮物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖,其中A、B、C、D常溫下都是氣體,B為紅棕色,寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。

A→C:______________________________________,
D→C:_______________________________________,
B→E:_______________________________________,
E→C:_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組設(shè)計了下列裝置進(jìn)行氨的催化氧化實驗。

完成下列填空:
(1)常溫下,氨水的濃度為1:1.5(28%的濃氨水和水的體積比)時實驗現(xiàn)象明顯,配制該濃度氨水的玻璃儀器有                        。
(2)本實驗用的干燥劑是堿石灰和無水氯化鈣。則甲處是____________;乙處是___________。
(3)實驗時,先將催化劑加熱至紅熱,在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明反應(yīng)是_____(填“吸”或“放”)熱反應(yīng);化學(xué)方程式為                 。
(4)實驗前,燒杯中盛有200mL 1.000 mol/L的 NaOH溶液,實驗后測得燒杯中溶液的pH=13,且溶液質(zhì)量比反應(yīng)前增加了7.48g,則NaOH溶液吸收的NO和NO2的物質(zhì)的量之比
            (設(shè)溶液的體積不變且忽略鹽類的水解)。
(5)實驗時發(fā)現(xiàn):如果缺少乙處的干燥管,將反應(yīng)后的氣體直接通入燒瓶,則燒瓶中產(chǎn)生白煙。其原因可用化學(xué)方程式表示為:                      、                      。
(6)已知NH3和N2常壓下的沸點分別為:-33.5℃和-195.8℃,據(jù)此推測這兩種物質(zhì)中,能做制冷劑的是         (填分子式);能用來冷凍物質(zhì)的是        (填分子式)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

稀硫酸中插一塊銅片,加入下列物質(zhì)后,可使銅片發(fā)生反應(yīng)的是 (     )
A.稀鹽酸B.硫酸鈉晶體C.硝酸鉀晶體D.氯化鈉晶體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,一個容積為a ml 的燒瓶中盛滿NO2氣體,將其倒立于裝有大量水的水槽中。向燒瓶里通入b ml 氧氣,最終燒瓶頂端殘留c ml 氣體。
(1) 寫出殘留氣體可能的分子式                                   
(2)求c (用含有a、b的數(shù)學(xué)式表示)

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