【題目】一小塊金屬鈉長時間置于空氣中,可能有下列現(xiàn)象,這些現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是
①變成白色粉末 ②變暗 ③變成白色固體 ④變成液體
A.①②③④ B.②③④① C.②③①④ D.③②④①
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的產(chǎn)物中,只存在+3價鐵元素或氮元素的是( )
A.過量的鐵絲在氯氣燃燒
B.過量的鐵粉與溴水反應(yīng)
C.燒堿溶液吸收NO2
D.硝酸銅受熱分解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時,H2O的離子積常數(shù)為1×10﹣14 mol2L﹣2 , 則該溫度下:①0.01molL﹣1NaOH溶液的pH是多少?
②0.005molL﹣1H2SO4溶液中,水電離出的氫氧根濃度是多少?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2兩種溶液的體積比為3∶2,則兩種溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A. 1∶2B. 3∶4C. 1∶ 1D. 3∶2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】檢驗下列有機(jī)物的方法中正確的是 ( )
A.向氯仿中加入AgNO3溶液檢驗其含有氯元素
B.用KMnO4酸性溶液不能鑒別乙烯和乙炔
C.用FeCl3溶液鑒別苯和苯酚
D.用新制Cu(OH)2懸濁液鑒別乙醇、乙醛和乙酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知25℃時KW=1.0×10﹣14 試計算:
(1)計算室溫條件下0.1mol/LHCl溶液中由水電離的氫離子濃度.
(2)計算室溫條件下0.01mol/LNaOH溶液的pH.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的認(rèn)識錯誤的是( )
A.裂化汽油可以提取溴水中的Br2
B.聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝
C.NaOH溶液能用于區(qū)分地溝油和礦物油
D.乙醇、乙酸和葡萄糖均可以與金屬鈉反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將反應(yīng)IO +5I﹣+6H+3I2+3H2O設(shè)計成如圖所示的原電池,甲、乙燒杯中都加入淀粉溶液.開始時向甲燒杯中加入少量濃硫酸,電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),一段時間后,電流計指針回到零,再向甲燒杯中滴入幾滴濃NaOH溶液,電流計指針再次發(fā)生偏轉(zhuǎn).下列判斷不正確的是( )
A.兩次電流計指針偏轉(zhuǎn)方向相反,電流計讀數(shù)為零時,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
B.兩次實驗中,鹽橋中的陽離子移動方向相反
C.開始加入少量濃硫酸時,只有乙燒杯中溶液變藍(lán)
D.向甲燒杯中滴入幾滴濃NaOH溶液后,乙中石墨電極上發(fā)生還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種利用ClO2生產(chǎn)NaClO2并進(jìn)行尾氣處理的工藝如下:
(1)寫出“反應(yīng)I”中生成ClO2的化學(xué)方程式:______
(2)“尾氣吸收”是為了吸收未反應(yīng)的ClO2,除減少污染外,還能______
(3)實驗室用右圖所示裝置模擬“尾氣吸收”過程,發(fā)現(xiàn)溫度較低時吸收效果好,但該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。在不改變吸收液濃度和體積的條件下,欲使反應(yīng)在0℃~5℃下進(jìn)行,實驗中可采取的措施有__________
(4)為了測定獲得產(chǎn)品中NaClO2的純度,進(jìn)行如下實驗:
①準(zhǔn)確稱取1.000g上述產(chǎn)品,溶于水配成100.00ml,的溶液。
②取10.00mL待測液,加入過量的KI溶液,在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng):ClO2+4I-+4H+==2H2O+2I2+Cl-,雜質(zhì)不與I-反應(yīng)。
③以淀粉作指示劑,再加入0.2000mol/L Na2S2O3溶液,恰好完全反應(yīng)時消耗Na2S2O3,溶液的體積為20.00mL。(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)。計算該樣品中NaClO2的純度______。
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