(教材變式題）對于反應(yīng)：2SO2＋O2  2SO3，當(dāng)其他條件不變時(shí)，只改變一個(gè)反應(yīng)條件，將生成SO3的反應(yīng)速率的變化填入空格里(填寫“增大”“減小”“不變”)

編號(hào)
改變的條件
化學(xué)反應(yīng)速率
①
降低溫度
 
②
增大O2的濃度
 
③
使用V2O5作催化劑
 
④
壓縮體積
 

(8分，每空2分)
（1）減小 （2）增大  （3）增大  （4）增大

解析試題分析：①降低反應(yīng)的溫度，化學(xué)反應(yīng)速率減小。②③④增大反應(yīng)物的濃度，使用催化劑，壓縮體積(增大壓強(qiáng))，化學(xué)反應(yīng)速率增大。
考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
點(diǎn)評：本題考查的是化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素，題目難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握及其應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次檢測化學(xué)理科試卷（帶解析） 題型：單選題

（教材變式題）下列說法正確的是

A．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B．在甲烷燃燒反應(yīng)中，化學(xué)能只轉(zhuǎn)化為熱能
C．舊化學(xué)鍵斷裂吸收的能量與新化學(xué)鍵形成所釋放的能量的相對大小決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱
D．吸熱反應(yīng)在常溫下不能發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第二次檢測化學(xué)理科試卷（帶解析） 題型：單選題

（教材變式題）下列說法正確的是

A．任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化
B．H2O(g) ===H2O(l)該過程放出大量的熱，所以該過程是化學(xué)變化
C．化學(xué)反應(yīng)中能量的變化都表現(xiàn)為熱量的變化
D．對于如圖所示的過程，是吸收能量的過程

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河南省靈寶市高一下學(xué)期第二次檢測化學(xué)理科試卷（解析版） 題型：填空題

(教材變式題）對于反應(yīng)：2SO2＋O2  2SO3，當(dāng)其他條件不變時(shí)，只改變一個(gè)反應(yīng)條件，將生成SO3的反應(yīng)速率的變化填入空格里(填寫“增大”“減小”“不變”)

編號(hào)

改變的條件

化學(xué)反應(yīng)速率

①

降低溫度

 

②

增大O2的濃度

 

③

使用V2O5作催化劑

 

④

壓縮體積

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河南省靈寶市高一下學(xué)期第二次檢測化學(xué)理科試卷（解析版） 題型：選擇題

（教材變式題）下列說法正確的是

A．任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化

B．H2O(g) ===H2O(l)該過程放出大量的熱，所以該過程是化學(xué)變化

C．化學(xué)反應(yīng)中能量的變化都表現(xiàn)為熱量的變化

D．對于如圖所示的過程，是吸收能量的過程

 

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