一定溫度下在一個10 L密閉容器中發(fā)生某可逆反應(yīng),其平衡常數(shù)表達(dá)式為K。請回答下列問題。

1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________;

若溫度升高,K增大則該反應(yīng)是________反應(yīng)(填吸熱放熱)。

2)能判斷該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填字母序號)。

AvH2O)=vH2

B容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間改變

C消耗n mol H2的同時消耗n mol CO

D.容器中物質(zhì)的總物質(zhì)的量不隨時間改變

3)該反應(yīng)的v隨時間變化的關(guān)系如圖,t2時改變了某種條件改變的條件可能是________、________

4)實驗測得t2時刻容器內(nèi)有1 mol H2Og,5 minH2Og)的物質(zhì)的量是0.8 mol5 min內(nèi)H2Og)的平均反應(yīng)速率為________。

 

1Cs)+H2Og COg)+H2g)(不寫物質(zhì)的狀態(tài)也可) 吸熱

2AB

3)升高溫度 增大水蒸氣的濃度

40.004 mol·L1·min1

【解析】1)根據(jù)平衡常數(shù)的定義可知COH2是生成物根據(jù)元素守恒可知反應(yīng)物還有C。溫度升高,平衡常數(shù)增大,說明溫度升高后平衡正向移動因此該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。(2)選項C在任何時刻都存在此關(guān)系選項D無論平衡與否容器中的總物質(zhì)的量都不發(fā)生變化,因此D也不能作為判斷反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的依據(jù)。(3)把圖像補(bǔ)全可知在t2時刻改變條件時,v增大且平衡正向移動因此可通過升溫、增大水蒸氣的濃度達(dá)到目的。(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的定義計算。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二人教化學(xué)選修五2-1-2脂肪烴炔烴脂肪烴來源及應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

分子式為C4H6的鏈烴,能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色,則該烴一定不可能是(  )

A1?丁炔 B2?丁炔 C1,3?二丁烯 D.環(huán)丁烯

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)二輪創(chuàng)新訓(xùn)練上專題1物質(zhì)組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)組成、性質(zhì)和變化的說法中,正確的是( )。

A.化學(xué)變化不產(chǎn)生新元素,產(chǎn)生新元素的變化不是化學(xué)變化

B.石油的分餾、裂化、裂解和煤的干餾都屬于化學(xué)變化

C.導(dǎo)電性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),所以物質(zhì)導(dǎo)電時不可能發(fā)生化學(xué)變化

D.某微粒的電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),則該微?赡苁欠肿踊螂x子

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)二輪創(chuàng)新訓(xùn)練上 專題7電解質(zhì)溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

25 ,有關(guān)物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如下:

化學(xué)式

CH3COOH

H2CO3

HClO

電離平

衡常數(shù)

K1.8×105

K14.3×107

K25.6×1011

K3.0×108

 

回答下列問題。

1)物質(zhì)的量濃度為0.1 mol·L1的下列四種物質(zhì)pH由大到小的順序是________(填編號)。

aNa2CO3 bNaClO

cCH3COONa dNaHCO3

2)常溫下0.1 mol·L1CH3COOH溶液加水稀釋過程中下列各量一定變小的是________(填編號)。

AcH BcCH3COO

CcH·cOH D

3)體積均為10 mL、pH均為2的醋酸溶液與HX溶液分別加水稀釋至1 000 mL稀釋過程中pH變化如圖所示。則HX的電離平衡常數(shù)________(填大于等于小于)醋酸的電離平衡常數(shù),理由是__________________;稀釋后,HX溶液中水電離出來的cH________(填大于、等于小于)醋酸溶液中水電離出來的cH,理由是_________________________________________________________________。

425 ,若測得CH3COOHCH3COONa的混合溶液的pH6,則溶液cCH3COO)-cNa)=________(填精確數(shù)值)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)二輪創(chuàng)新訓(xùn)練上 專題7電解質(zhì)溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在下列各組的比較中,前者比后者大的是 (  )。

A25 ,pH均為2H2SO4溶液和鹽酸中氫離子的物質(zhì)的量濃度

B25 ,pH均為2的鹽酸和CH3COOH溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度

C同溫度、同濃度的NaCl溶液和氨水的導(dǎo)電能力

D25 ,pH均為3的鹽酸和FeCl3溶液中水的電離程度

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)二輪創(chuàng)新訓(xùn)練上 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列條件一定能使反應(yīng)速率加快的是 (  )。

增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量 ②升高溫度、墼龃蠓磻(yīng)體系的壓強(qiáng)、懿粩喾蛛x出生成物、菁尤MnO2

A全部 B①②⑤ C D②③

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)二輪創(chuàng)新訓(xùn)練上 專題5化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知:1 mol H2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收436 kJ的能量 1 mol Cl2分子中化學(xué)鍵斷裂時需要吸收243 kJ的能量 H原子和Cl原子形成1 mol HCl分子時釋放431 kJ的能量。下列敘述正確的是 ( 。

A氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體的熱化學(xué)方程式是H2g)+Cl2g=2HClg

B氫氣和氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體,反應(yīng)的ΔH=+183 kJ·mol1

C氫氣和氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體,反應(yīng)的ΔH=-183 kJ·mol1

D氫氣和氯氣反應(yīng)生成1 mol氯化氫氣體反應(yīng)的ΔH=+183 kJ·mol1

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)二輪創(chuàng)新訓(xùn)練上 專題3常見的兩種重要反應(yīng)類型練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C、D四種可溶的化合物(所含離子各不相同),分別由陽離子NaMg2、Al3、Ba2和陰離子OHCl、SO42-、CO32-兩兩組合而成。為了確定這四種化合物的成分某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗操作:

將四種化合物各取適量配成溶液,分別裝入四支試管。

A溶液分別滴入另外三種溶液中記錄實驗現(xiàn)象如下:

B溶液白色沉淀沉淀不溶解

C溶液白色沉淀沉淀不溶解

D溶液白色沉淀沉淀部分溶解

B溶液中滴入D溶液,無明顯實驗現(xiàn)象。

請回答下列問題:

1)寫出它們的化學(xué)式:A________;B________;C________;D________

2)上述的第三次實驗,再加入A沉淀部分溶解的離子方程式為_________________________________________________________________。

3中若向C溶液中滴入D溶液,可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是_________________________________________________________________。

離子方程式表示其原因:_________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高中化學(xué)二輪創(chuàng)新訓(xùn)練上 專題13化學(xué)實驗綜合應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

某課外活動興趣小組欲用下列化學(xué)試劑在實驗室里制取Cl2并驗證Cl2某些化學(xué)性質(zhì)。實驗試劑:3 mol·L1 H2SO4、1 mol·L1 NaOH溶液、MnO2KMnO4、吸收少量SO2NaOH溶液、濃鹽酸、紫色石蕊試液、飽和NaCl溶液、BaCl2溶液、品紅溶液。甲小組設(shè)計的實驗裝置圖如下,B中加入吸收少量SO2NaOH溶液,D中加入1 mol·L1 NaOH溶液。請回答下列問題:

.1)寫出儀器X的名稱:________。

2)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________,

不能用E裝置代替A裝置的原因是___________________________________

3C裝置的作用是_________________________________________________。

4)甲小組通過該實驗要驗證Cl2________(填漂白性還原性氧化性)。

5)乙小組認(rèn)為甲小組設(shè)計的實驗裝置有缺陷,請你幫助甲小組完善該裝置。即還要在________________(填“A”、“B”“C”“D”)裝置間連接一個裝有________的洗氣裝置。

.丙小組認(rèn)為反應(yīng)一段時間后,B裝置溶液(強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl、OHSO可能還含有其他的陰離子。

請你設(shè)計實驗幫助丙小組探究該吸收液中可能存在的其他陰離子。

1)提出合理假設(shè)

假設(shè)1:只存在________,或只存在________。

假設(shè)2:可能兩者都________(填存在不存在)。

2)請設(shè)計實驗驗證假設(shè)的正確性:___________________________________

 

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