下列有關(guān)說法正確的是
A.當(dāng)H2O與Na2O2反應(yīng)生成1molO2時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2×6.02×1023
B.用pH均為2的鹽酸和醋酸分別中和等物質(zhì)的量的NaOH,消耗醋酸的體積更大
C.常溫下2S2O(g)3S(s)+SO2(g)能自發(fā)進(jìn)行,可推斷該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.氯水通入SO2后溶液的酸性減弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Se是人體必需微量元素,下列有關(guān)Se和Se說法正確的是( )
A. Se和Se是同一種核素
B. Se和Se互為同位素
C. Se和Se分別含有44和46個質(zhì)子
D. Se和Se都含有34個中子
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 分別加熱Na2CO3和NaHCO3固體 | 試管內(nèi)壁均有水珠 | 兩種物質(zhì)均受熱分解 |
B | 加熱盛有NH4Cl固體的試管 | 試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié) | NH4Cl固體可以升華 |
C | 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置 | 溶液上層呈橙紅色 | Br—還原性強(qiáng)于Cl— |
D | 向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,再滴加H2O2溶液 | 加入H2O2后溶液變成血紅色 | Fe2+既有氧化性又有還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧化物的各項(xiàng)敘述正確的是
①酸性氧化物肯定是非金屬氧化物
②非金屬氧化物肯定是酸性氧化物
③堿性氧化物肯定是金屬氧化物
④金屬氧化物都是堿性氧化物
⑤酸性氧化物均可與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸
⑥與水反應(yīng)生成酸的氧化物不一定是酸酐,與水反應(yīng)生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物
⑦不能跟酸反應(yīng)的氧化物一定能跟堿反應(yīng)
A.①②③④ B.⑤⑥⑦ C.②③⑥⑦ D.③⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
四種短周期元素W、X、Y、Z,原子序數(shù)依次增大,請結(jié)合表中信息用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)Z元素在周期表中的位置為______________________。
(2)W、X、Y、Z元素所對應(yīng)離子半徑由大到小的順序?yàn)開___________________;
(3)Y元素和W元素形成的化合物YW一種新型無機(jī)材料,可與燒堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式____________________;
(4)①下列可作為比較X和Y金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是____________________ (填序號);
a.最高價(jià)氧化物的水化物堿性強(qiáng)弱
b.相應(yīng)硫酸鹽水溶液的PH
c.單質(zhì)與水反應(yīng)的難易程度
d.單質(zhì)與酸反應(yīng)時失去的電子數(shù)
②由X、Y、氧三種元素所組成的化合物,能與鹽酸以1:4反應(yīng)生成兩種常見鹽和水,寫出該化合物的化學(xué)式____________________;
(5)W的一種氫化物HW3可用于有機(jī)合成,其酸性與醋酸相似。體積和濃度均相等的HW3與X的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物混合,混合后溶液中離子濃度由大到小的順序是____________________。
(6)常溫下,23gX單質(zhì)在空氣中燃燒,再恢復(fù)到常溫,放出aKJ能量,寫出X單質(zhì)有關(guān)燃燒熱的熱化學(xué)方程式___________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省高三第五次模擬練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng):ClO-+ Cl-+2H+Cl2↑+H2O,某學(xué)習(xí)小組擬研究消毒液(主要成分為NaCl和NaClO)的變質(zhì)情況。
(1)此消毒液中NaClO可吸收空氣中的CO2生成NaHCO3和HClO而變質(zhì)。寫出化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(2)取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出。通過以下裝置檢驗(yàn)氣體的成分,從而判斷該消毒液是否變質(zhì)。
限選試劑:98%濃硫酸、1%品紅溶液、1.0 mol·L-1KI-淀粉溶液、1.0 mol·L-1NaOH溶液、澄清石灰水、飽和NaCl溶液。
請完成下列實(shí)驗(yàn)方案。
所加試劑 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
向試管A中加足量①; | 若A中溶液變藍(lán)色,B中溶液不褪色,C中溶液變渾濁,則消毒液部分變質(zhì); |
(3)用滴定法測定消毒液中NaClO的濃度。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①量取 25.00 mL消毒液放入錐形瓶中,加入過量的a mol·L-1Na2SO3溶液b mL。
②滴定分析。將c mol·L-1的酸性KMnO4溶液裝入 (填“酸式”或“堿式”)滴定管中滴定,使KMnO4和剩余的Na2SO3發(fā)生反應(yīng)。當(dāng)溶液由無色變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)紅色保持不褪去時,停止滴定,記錄數(shù)據(jù)。重復(fù)滴定實(shí)驗(yàn)3次,測得平均消耗酸性KMnO4溶液V mL;滴定過程中涉及的反應(yīng)有:NaClO+Na2SO3NaCl+Na2SO4 ;2KMnO4+5Na2SO3+3H2SO4K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+3H2O。
③計(jì)算。消毒液中NaClO的濃度為 mol·L-1(用含a、b、c、V的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省高三第五次模擬練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì):①Cu與HNO3溶液 ②Cu與FeCl3溶液 ③Zn與H2SO4溶液 ④Fe與HCl溶液
由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是
A.①③ B.③④ C.①② D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二下第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.
試回答下列問題:
(1)請寫出元素O的基態(tài)原子電子排布式 .
(2)c元素的一種同素異形體與熔融的n單質(zhì)形成石墨間隙化合物,比較常見的石墨間隙化合物是青銅色的化合物,其化學(xué)式可寫作CxK,其平面圖形見圖1,則x值為 .
(3)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如圖2,其中序號“8”代表 (填元素符號);其中電負(fù)性最大的是 (填右圖中的序號).
(4)由i原子跟d原子以1:1相互交替結(jié)合而形成的晶體,晶型與晶體j相同.則i與d形成的晶體中一個晶胞中含有4個i原子;與同一個i原子相連的d原子構(gòu)成的空間構(gòu)型為 ,d原子的雜化類型為 .
(5)i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖3甲所示,其晶胞特征如圖3乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖3丙所示.若已知i的原子半徑為dcm,NA代表阿伏加德羅常數(shù),i的相對原子質(zhì)量為M,則該晶體的密度為 g/cm3(用字母表示).
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前與反應(yīng)后相比較,肯定不變的是( )
①元素的種類
②原子的種類
③分子數(shù)目
④原子數(shù)目
⑤反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和
⑥反應(yīng)前反應(yīng)物的總能量與反應(yīng)后生成物的總能量.
A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥
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