從含有Ag、Fe3和Al3的溶液中,按下圖所示方法分離提取金屬單質(zhì)
 
已知:實(shí)驗(yàn)時(shí)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)只能從碳酸銨、氫氧化鈉、稀硫酸、葡萄糖四種溶液中選擇,也可用這四種溶液來(lái)制取。對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的分析正確的是
A.丙是NaOH,丁是稀H2SO4
B.乙是葡萄糖,利用乙的還原性將金屬A從溶液a中還原出來(lái)
C.操作I是過(guò)濾和洗滌沉淀。洗滌沉淀的方法是將漏斗中的沉淀轉(zhuǎn)移到小燒杯中,加蒸餾水浸沒(méi)沉淀,用玻璃棒攪拌,然后將水倒出,重復(fù)2-3次
D.g是氧化物,金屬c采用電解法獲得
B

試題分析:向某溶液中加入碳酸銨、氫氧化鈉、稀硫酸、葡萄糖四種溶液中的一種溶液,能產(chǎn)生金屬單質(zhì),則加入的物質(zhì)應(yīng)該有還原性,乙只能為葡萄糖溶液。溶液a中應(yīng)該含有Ag(NH3)2+.所以甲溶液為NH3 .它是由(NH4)2CO3與NaOH共熱制取的。反應(yīng)的方程式為:(NH4)2CO3+2NaOH Na2CO3+ 2NH3↑ + 2H2O。沉淀b為Fe(OH)3和Al(OH)3. 由于Al(OH)3是兩性物質(zhì),能夠被過(guò)量的強(qiáng)堿溶液溶解,而Fe(OH)3不能與強(qiáng)堿發(fā)生反應(yīng),可以通過(guò)過(guò)濾分離開(kāi)。因此丙是NaOH溶液。溶液c為NaAlO2,沉淀e為Fe(OH)3。向NaAlO2溶液中加入過(guò)量的丁產(chǎn)生沉淀d,因?yàn)锳l(OH)3兩性,只能與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng),而與弱酸、弱堿吧反應(yīng),所以丁應(yīng)該是CO2;沉淀d是Al(OH)3。丁是由(NH4)2CO3與H2SO4反應(yīng)制取的。反應(yīng)的方程式為:(NH4)2CO3+ H2SO4= (NH4)2SO4+ CO2↑ + H2O。將沉淀d過(guò)濾出來(lái),洗滌、干燥,然后加熱發(fā)生分解反應(yīng):2Al(OH)3Al2O3+ 3H2O.得到固體f: Al2O3.再電解Al2O3即得到金屬B:Al. 2Al2O34Al+3O2↑.將沉淀e Fe(OH)3過(guò)濾出來(lái),洗滌、干燥,然后加熱發(fā)生分解反應(yīng):2Fe(OH)3Fe2O3+ 3H2O.得到固體g: Al2O3.再用CO還原Al2O3即得到金屬C:Fe。3CO+Al2O32Fe+ 3CO2.通過(guò)上述分析可知正確選項(xiàng)為B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是測(cè)定鋁粉(含鎂粉)的純度的實(shí)驗(yàn)裝置。所用的NaOH(足量)的物質(zhì)的量濃度為4.5  mol·L-1。不同時(shí)間電子天平的讀數(shù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)操作
時(shí)間/min
電子天平的讀數(shù)/g
燒杯+NaOH溶液
0
120
燒杯+NaOH溶液+樣品
0
135
1
134.5
2
134.1
3
133.8
4
133.8
 
(1)反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量       g。
(2)試計(jì)算樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出解題過(guò)程)
(3)反應(yīng)后溶液(溶液的體積變化忽略)的c(OH)。(寫(xiě)出解題過(guò)程)    

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(原創(chuàng)題)某校化學(xué)興趣小組用如圖所示過(guò)程除去AlCl3溶液中含有的Mg2、K雜質(zhì)離子并盡可能減少AlCl3的損失。

下列說(shuō)法正確的是(  )
A.NaOH溶液可以用氨水來(lái)代替
B.溶液a只含有Al3、K、Cl、Na、OH
C.溶液b中只含有NaCl
D.向溶液a中滴加鹽酸需控制溶液的pH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

1 L某混合溶液中,溶質(zhì)X、Y的濃度都為0.1 mol/L,向混合溶液中滴加某溶液Z(0.1 mol/L的氫氧化鈉或硫酸溶液),所得沉淀的物質(zhì)的量隨著Z溶液的體積變化關(guān)系如圖所示,則X、Y、Z分別是(  )
A.AlCl3、FeCl3、NaOH
B.AlCl3、MgCl2、NaOH
C.NaAlO2、Ba(OH)2、H2SO4
D.NaAlO2、BaCl2、H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫(xiě)下列空白。
【探究一】實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測(cè)定剩余固體質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)稱取5.4 g鋁鎂合金粉末樣品,投入V mL 2.0 mol·L-1 NaOH溶液中,充分反應(yīng)。NaOH溶液的體積V≥______。
(2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______(填“偏高”或“偏低”)。
【探究二】實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測(cè)定生成氣體的體積實(shí)驗(yàn)裝置:
問(wèn)題討論:

(1)某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)干燥、除酸霧的裝置。你的意見(jiàn)是:_____(填“需要”或“不需要”)。
(2)為使測(cè)定結(jié)果盡可能精確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是(寫(xiě)出兩點(diǎn)):
①______________________________。
②______________________________。
【探究三】
實(shí)驗(yàn)方案:稱量x g鋁鎂合金粉末,放在如圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。

問(wèn)題討論:
(1)欲計(jì)算鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是______。
(2)若用空氣(不考慮CO2)代替O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)測(cè)定結(jié)果有何影響? _____(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與圖中曲線變化相對(duì)應(yīng)的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用于金屬焊接的某種焊條,其藥皮由大理石、水泥、硅鐵等配制而成。
(1)Al的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)___________;Al與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________。
(2)30Si的原子的中子數(shù)為_(kāi)_______________________。
(3)Al3+與Yn-的電子數(shù)相同,Y所在族各元素的氫化物的水溶液均顯酸性,則該族氫化物中沸點(diǎn)最低的是____________________________________。
(4)焊接過(guò)程中,藥皮在高溫下產(chǎn)生了熔渣和使金屬不被氧化的氣體,該氣體是____________。
(5)經(jīng)處理后的熔渣36.0 g(僅含F(xiàn)e2O3、Al2O3、SiO2),加入足量稀鹽酸,分離得到11.0 g固體;濾液中加入過(guò)量NaOH溶液,分離得到21.4 g固體;則此熔渣中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將NaOH溶液逐滴加入用鹽酸酸化了的AlCl3溶液中,若用y軸表示Al(OH)3沉淀量,x軸表示NaOH溶液的體積,下列圖像正確的是(  )。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各圖與表述一致的是
A.圖①可以表示對(duì)某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化
B.圖②b曲線表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3-CH3(g)ΔH <0,使用催化劑時(shí),反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
C.曲線圖③可以表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定濃度氯化鋁溶液時(shí)產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量變化
D.圖④電解飽和食鹽水的裝置中陰極的電極反應(yīng)式為:2H++ 2e- = H2

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