【題目】天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖)存在于槐樹花蕾中,它是一種營養(yǎng)增補(bǔ)劑.關(guān)于維生素P的敘述正確的是(

A.若R為甲基則該物質(zhì)的分子式可以表示為C16H10O7
B.分子中有三個苯環(huán)
C.lmol該化合物與NaOH溶液作用消耗NaOH的物質(zhì)的量以及與氫氣加成所需的氫氣的物質(zhì)的量分別是4 mol、8 mol
D.lmol該化合物最多可與7molBr2完全反應(yīng)

【答案】C
【解析】解:A.若R為甲基則該物質(zhì)的分子式可以表示為C16H12O7 , 故A錯誤;
B.只有2個苯環(huán),故B錯誤;
C.只有酚﹣OH與NaOH反應(yīng),苯環(huán)與碳碳雙鍵與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),則lmol該化合物與NaOH溶液作用消耗NaOH的物質(zhì)的量以及與氫氣加成所需的氫氣的物質(zhì)的量分別是4 mol、8 mol,故C正確;
D.酚﹣OH的鄰對位與溴發(fā)生取代反應(yīng),碳碳雙鍵與溴水發(fā)生加成反應(yīng),則lmol該化合物最多可與6molBr2完全反應(yīng),故D錯誤;
故選C.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)(有機(jī)物的性質(zhì)特點:難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點較低;多數(shù)易燃燒,易分解).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25 ℃時,將Cl2緩慢通入水中至飽和,然后向所得飽和氯水中滴加0.1 mol·L1NaOH溶液。整個實驗進(jìn)程中溶液的pH變化曲線如圖所示,下列敘述正確的是

A. 實驗進(jìn)程中水的電離程度:acb

B. c點所示溶液中:c(Na)2c(ClO)c(HClO)

C. a點所示溶液中通入SO2,溶液的pH減小,漂白性增強(qiáng)

D. a點到b點的過程中,溶液中逐漸增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物理量與其相應(yīng)的單位不匹配的是

A. 摩爾質(zhì)量:gB. 氣體摩爾體積:L/mol

C. 物質(zhì)的量:molD. 物質(zhì)的量濃度:mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二甲醚是一種重要的清潔燃料,可以通過CH3OH分子間脫水制得:2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=23.5kJmol1 . 在T1℃,恒容密閉容器中建立上述平衡,體系中各組分濃度隨時間變化如圖所示.請回答下列問題:

(1)該條件下反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式K= . 在t1℃時,反應(yīng)的平衡常數(shù)為 . 用CH3OH表示的化學(xué)反應(yīng)速率
(2)相同條件下,若改變起始濃度,某時刻各組分濃度依次為c(CH3OH)=0.4molL1、c(H2O)=0.6molL1、c(CH3OCH3)=1.2molL1 , 此時正、逆反應(yīng)速率的大。簐 (正)v (逆)(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲是一種可用于凈水和膨化食品的鹽,由A,B,C,D,E五種短周期元素組成.甲溶于水后可電離出三種離子,其中一種是由A、B形成的10電子陽離子.A元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比E的少l,D,E同主族.某同學(xué)為探究甲的組成而進(jìn)行如下實驗:
①取mg甲的晶體溶于蒸餾水,配成500mL溶液;
②取少量甲溶液于試管中,逐滴滴入Ba(OH)2溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與滴入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系如圖所示;
③取20mL甲溶液于試管中,加入過量NaOH溶液后加熱并收集產(chǎn)生的氣體,然后折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為224mL.
回答下列問題:
(1)D在元素周期表中的位置為
(2)經(jīng)測定晶體甲的摩爾質(zhì)量為453gmol1 , 其中陽離子和陰離子物質(zhì)的量之比為1:1. 則晶體甲的化學(xué)式為
(3)圖象中V(Oa):V(ab):V(bc)=

(4)寫出ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
(5)配成的甲溶液物質(zhì)的量濃度是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于某些氧化物的說法正確的是(

A. NO2、Na2O2都能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)

B. NOCO2均可用向上排空氣法收集

C. CO2、SO2可用澄清石灰水鑒別

D. CO2、SO3都可由相應(yīng)單質(zhì)在O2中燃燒生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列六種物質(zhì):①Na2O、贜a2O2 ③NaCl、躈a2CO3溶液 ⑤NaOH溶液、轓aHCO3溶液。其中不能與CO2反應(yīng)的是(  )

A. ①④ B. ②③ C. ③⑥ D. ⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,2molN2的體積是(

A.44.8LB.22.4LC.11.2LD.2L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1905年德國化學(xué)家哈伯發(fā)明了合成氨的方法,他因此獲得了1918年度諾貝爾化學(xué)獎.氨的合成不僅解決了地球上因糧食不足而導(dǎo)致的饑餓與死亡問題,在國防、能源、輕工業(yè)方面也有廣泛用途.
Ⅰ.以氨為原料,合成尿素的反應(yīng)原理為:
2NH3(g)+CO2(g)═CO(NH22(l)+H2O(g)△H=a kJ/mol.
為研究平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)物投料比( )及溫度的關(guān)系,研究小組在10L恒容密閉容器中進(jìn)行模擬反應(yīng),并繪出如圖(Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示在不同投料比時,CO2的轉(zhuǎn)化率與溫度之間的關(guān)系).

(1)a0 (填“>”或“<”),判斷依據(jù)是
(2)①投料比:Ⅱ(填“>”或“<”).
②若n(CO2)起始=10mol,曲線Ⅱ的投料比為0.4,在100℃條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)平衡至A點,則A點與起始壓強(qiáng)比為
③A點平衡常數(shù)與B點平衡常數(shù)間的關(guān)系:KAKB(填“>”或“<”或“=”).B點正反應(yīng)速率與C點正反應(yīng)速率間的關(guān)系為:vBvC(填“>”或“<”或“=”).
(3)若按曲線Ⅰ的投料比投料,在上述實驗中壓縮容器體積至5L,在圖中畫出反應(yīng)達(dá)平衡時的二氧化碳的轉(zhuǎn)化率與溫度之間的關(guān)系曲線.
(4)為提高CO2轉(zhuǎn)化率可以采取的措施是
a.使用催化劑 b.及時從體系中分離出部分CO(NH22c.將體系中的水蒸氣液化分離
氨氣可用于工業(yè)上生產(chǎn)硝酸,其尾氣中的NO2可用氨水吸收生成硝酸銨,25℃時,將10molNH4NO3溶于水,溶液顯酸性,向該溶液中滴加1L某濃度的氨水,溶液呈中性,則滴加氨水的過程中水的電離平衡將(填“正向”、“逆向”或“不”) 移動,此中性溶液中NH3H2O的物質(zhì)的量為mol.(25℃時,NH3H2O的電離平衡常數(shù)Kb=2×10﹣5)

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