洪澇地區(qū)欲將河水轉化為可飲用水,下列處理過程中較合理的順序是( )。
①化學沉降(加明礬);②消毒殺菌(用漂白粉);③自然沉降;④加熱煮沸
A.②①④③ B.③②①④
C.③①②④ D.③①④②
科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修二 2.1 獲取潔凈的水練習卷(解析版) 題型:選擇題
我們飲用的水是由源水凈化所得。已知,明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,氯氣可殺菌。家庭飲用水的凈化過程正確的是 ( )。
A.源水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水
B.源水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水
C.源水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水
D.源水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修二 1.1 化工生產中的問題練習卷(解析版) 題型:選擇題
在硫酸工業(yè)生產中,為了有利于SO2的轉化,且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室。按此密閉體系中氣體的流向,則在A處流出的氣體為 ( )。
A.SO2 B.SO3,O2 C.SO2,O2 D.SO2,SO3
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 模塊綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( 。。
A.石油裂解可以得到氯乙烯
B.油脂水解可得到氨基酸和甘油
C.所有烷烴和蛋白質中都存在碳碳單鍵
D.淀粉和纖維素的組成都是( C6H10O5)n,水解最終產物都是葡萄糖
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 模塊綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
小學生使用的修正液中往往含有某種易揮發(fā)的有毒溶劑,應盡量減少或避免使用,這種溶劑可能是下列物質中的( 。
A.乙醇 B.乙酸 C.水 D.三氯乙烯
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 4章末綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
地球是我們賴以生存的美麗家園,人類在生產和生活中的下列活動能對環(huán)境造成污染的是 ( )。
①工業(yè)“三廢”未經處理直接排放 ②植樹造林,加大綠化面積 ③隨意丟
棄廢舊電池和塑料制品垃圾 ④生活污水的任意排放 ⑤減少空氣中硫氧化
物和氮氧化物的排放,防止生成酸雨
A.①④⑤ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③④
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 4.3 垃圾資源化練習卷(解析版) 題型:填空題
要使垃圾中寶貴的再生資源得到充分利用,必須對垃圾進行分類,不同地區(qū)分類方法不同。
如圖是一些地區(qū)采用的垃圾分類圖標。
(1)圖C的文字已模糊不清,從圖中可以看出它表示的是 。
A.可回收物 B.可堆肥垃圾 C.可燃垃圾 D.有害垃圾
(2)上述各圖中適宜于堆肥處理的垃圾是 。
(3)圖D表示的垃圾若隨意丟棄,會造成環(huán)境污染,這種污染通常稱為 。該類塑料主要包括 類、 類、聚丙烯類等。
(4)圖A廢電池需要集中處理,主要原因是電池中的 摻入生活垃圾中進行填埋時,會通過滲濾污染水體和土壤。
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 4.2 愛護水資源練習卷(解析版) 題型:簡答題
連線題:將左欄與右欄相關的內容用直線連接。
①Hg2+ a.無菌無毒
②細菌 b.水俁病
③鎘 c.痛痛病
④Fe2+ d.水體富營養(yǎng)化
⑤N和P e.O3
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 3.3 玻璃、陶瓷和水泥練習卷(解析版) 題型:填空題
氮化硅是一種高溫陶瓷材料,它熔點高、硬度大,化學性質穩(wěn)定,工業(yè)上曾普遍采用高純硅與純氮在1 300 ℃反應制得。
(1)根據性質,推測氮化硅的用途是(填序號) ( )。
A.制汽輪機葉片 B.制有色玻璃
C.制永久模具 D.制造柴油機
(2)氮化硅陶瓷抗腐蝕能力強,除氫氟酸外,它不與其他無機酸反應,試推測該陶瓷被氫氟酸腐蝕的化學方程式_____________________________________________________。
(3)四氯化硅和氮氣在氫氣氣氛保護下,加強熱發(fā)生反應,可得較高純度的氮化硅,反應的化學方程式為___________________________________________________。
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