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洪澇地區(qū)欲將河水轉化為可飲用水,下列處理過程中較合理的順序是( )。

化學沉降(加明礬);②消毒殺菌(用漂白粉);③自然沉降;④加熱煮沸

A.②①④③ B.③②①④

C.③①②④ D.③①④②

 

C

【解析】河水轉變?yōu)轱嬘盟紫刃柙诔恋沓刂羞M行自然沉降,然后加入絮凝劑靜置,使水中的細小懸浮物沉淀,再加入殺菌消毒劑殺滅水中的有害微生物,進行殺菌消毒,最后經過加熱煮沸即可飲用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修二 2.1 獲取潔凈的水練習卷(解析版) 題型:選擇題

我們飲用的水是由源水凈化所得。已知,明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,氯氣可殺菌。家庭飲用水的凈化過程正確的是 (  )

A源水過濾加氯氣明礬→沉淀→凈水

B源水加氯氣過濾加明礬沉淀凈水

C源水加明礬加氯氣過濾沉淀凈水

D源水加明礬沉淀過濾加氯氣凈水

 

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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修二 1.1 化工生產中的問題練習卷(解析版) 題型:選擇題

在硫酸工業(yè)生產中,為了有利于SO2的轉化,且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室。按此密閉體系中氣體的流向,則在A處流出的氣體為 (  )。

ASO2     BSO3,O2 CSO2,O2 DSO2SO3

 

 

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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 模塊綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( 。。

A.石油裂解可以得到氯乙烯

B.油脂水解可得到氨基酸和甘油

C.所有烷烴和蛋白質中都存在碳碳單鍵

D.淀粉和纖維素的組成都是( C6H10O5n,水解最終產物都是葡萄糖

 

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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 模塊綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題

小學生使用的修正液中往往含有某種易揮發(fā)的有毒溶劑,應盡量減少或避免使用,這種溶劑可能是下列物質中的( 。

A.乙醇 B.乙酸 C. D.三氯乙烯

 

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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 4章末綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題

地球是我們賴以生存的美麗家園,人類在生產和生活中的下列活動能對環(huán)境造成污染的( )。

工業(yè)三廢未經處理直接排放 植樹造林,加大綠化面積 隨意丟

棄廢舊電池和塑料制品垃圾 生活污水的任意排放 減少空氣中硫氧化

物和氮氧化物的排放,防止生成酸雨

A.①④⑤ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③④

 

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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 4.3 垃圾資源化練習卷(解析版) 題型:填空題

要使垃圾中寶貴的再生資源得到充分利用,必須對垃圾進行分類,不同地區(qū)分類方法不同。

如圖是一些地區(qū)采用的垃圾分類圖標。

1)圖C的文字已模糊不清,從圖中可以看出它表示的是    。

A.可回收物 B.堆肥垃圾 C.可燃垃圾 D.有害垃圾

2)上述各圖中適宜于堆肥處理的垃圾是    。

3)圖D表示的垃圾若隨意丟棄,會造成環(huán)境污染,這種污染通常稱為    。該類塑料主要包括    類、    類、聚丙烯類等。

4)圖A廢電池需要集中處理,主要原因是電池中的    摻入生活垃圾中進行填埋時,會通過滲濾污染水體和土壤。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 4.2 愛護水資源練習卷(解析版) 題型:簡答題

連線題:將左欄與右欄相關的內容用直線連接。

Hg2 a.無菌無毒

細菌 b.水俁病

c.痛痛病

Fe2 d.水體富營養(yǎng)化

NP e.O3

 

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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 3.3 玻璃、陶瓷和水泥練習卷(解析版) 題型:填空題

氮化硅是一種高溫陶瓷材料,它熔點高、硬度大,化學性質穩(wěn)定,工業(yè)上曾普遍采用高純硅與純氮在1 300 反應制得。

(1)根據性質,推測氮化硅的用途是(填序號) (  )。

A制汽輪機葉片 B.制有色玻璃

C制永久模具 D.制造柴油機

(2)氮化硅陶瓷抗腐蝕能力強,除氫氟酸外,它不與其他無機酸反應,試推測該陶瓷被氫氟酸腐蝕的化學方程式_____________________________________________________。

(3)四氯化硅和氮氣在氫氣氣氛保護下,加強熱發(fā)生反應,可得較高純度的氮化硅,反應的化學方程式為___________________________________________________。

 

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