氨對人類的生產(chǎn)生活具有重要影響。
(1)氨的制備與利用。
① 工業(yè)合成氨的化學方程式是 。
② 氨催化氧化生成一氧化氮反應的化學方程式是 。
(2)氨的定量檢測。
水體中氨氣和銨根離子(統(tǒng)稱氨氮)總量的檢測備受關注。利用氨氣傳感器檢測水體中氨氮含量的示意圖如下:
① 利用平衡原理分析含氨氮水樣中加入NaOH溶液的作用: 。
② 若利用氨氣傳感器將1 L水樣中的氨氮完全轉化為N2時,轉移電子的物質的量為6×10-4 mol ,則水樣中氨氮(以氨氣計)含量為 mg·L-1。
(3)氨的轉化與去除。
微生物燃料電池(MFC)是一種現(xiàn)代化氨氮去除技術。下圖為MFC碳氮聯(lián)合同時去除的氮轉化系統(tǒng)原理示意圖。
① 已知A、B兩極生成CO2和N2,寫出A極的電極反應式: 。
② 用化學用語簡述NH4+去除的原理: 。
科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省寧波市高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲和乙兩燒杯中各裝有100 mL 0.2 mol·L-1AlCl3溶液,向兩燒杯中分別加入相同體積、相同濃度的NaOH溶液和氨水,兩燒杯中都有沉淀生成。下列判斷正確的是
A.實驗過程中甲中和乙中的現(xiàn)象始終保持一致
B.甲中沉淀一定比乙中的少
C.甲中沉淀可能比乙中的多
D.乙中沉淀可能比甲中的多
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科目:高中化學 來源:2016屆重慶市高三三診理綜化學試卷(解析版) 題型:推斷題
有機物J的分子式為C10H12O3,是一種重要的化工原料,可用作溶劑、催化劑、塑料助劑以及合成醫(yī)藥、農(nóng)藥等。目前,我國有關 J的用途是作為農(nóng)藥胺硫磷、甲基異柳磷的中間體。下圖是這種有機物的合成方案:
已知:有機物I中有兩個化學環(huán)境相同的甲基。
請回答下列問題:
(1)寫出下列反應的反應類型:①___________,③_____________。
(2)寫出反應④的化學方程式:_____________________。
(3)J的結構簡式為_____________。
(4)反應①所起的作用是_____________。
(5)H的核磁共振氫譜共有________組吸收峰,其面積之比為____________。
(6)下列有關E的性質說法,正確的是____________。
a.能使酸、堿指示劑變色
b.能使FeCl3溶液顯色
c.與純堿溶液混合無現(xiàn)象
d.難溶于水
e.1ml該有機物與足量鈉反應可產(chǎn)生標況下氫氣22.4L
(7)滿足下列條件且與有機物J互為同分異構體的有機物共有_______種,任寫出其中一種的結構簡式_______________________________。
A.苯環(huán)上僅有兩個對位取代基
B.能發(fā)生水解反應
C.遇濃溴水能發(fā)生反應
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科目:高中化學 來源:2016屆云南省高三下第七次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料,廣泛用作有機合催化劑。
已知:氯化銅容易潮解.
I.實驗室用如圖所示裝置,用還原銅粉和氯氣來制備氯化銅。
(1)石棉絨的作用是 ;B裝置中的試劑是 。E和F裝置及試劑可用_______ 替換(填裝置及所裝試劑)。
(2)當Cl2排盡空氣后,加熱D。則D中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3) 若實驗測得CuCl2質量分數(shù)為90.0%,則其中可能含有的雜質是 (一種即可)。
Ⅱ.另取純凈CuC l2固體用于制備CuCl。
(4)溶解時加入HCl溶液的目的主要是 (結合離子方程式回答)。
(5)若接上述操作用10. 0mol/L的HCl代替0.2mol/L HCl,通人SO2后,200. 00mL黃綠色溶液顏色褪去,但無白色沉淀。對此現(xiàn)象:
甲同學提出假設:c(H+)過大。
為驗證此假設,可取75.00g CuCl2固體與100mL0.2mol/LHCl及 mL9. 8mol/LH2SO4配制成200. 00mL溶液再按上述操作進行實驗。
乙同學查閱資料:體系中存在平衡2Cl- (aq)+CuCl(s)=CuCl32- (aq)。則出現(xiàn)此現(xiàn)象另一可能的原因是 。
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科目:高中化學 來源:2016屆云南省高三下第七次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
能將分別含有Cu2+ 、Fe3+ 、Al3+ 、Mg2+ 、Fe2+ 、NH4+ 、Na+ 離子的七種溶液一次性鑒別開來的試劑是
A.NaHCO3 溶液 B.NaOH溶液 C.KSCN溶液 D.氨水
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科目:高中化學 來源:2016屆遼寧師大附中高三下學期精品考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關離子反應的方程式書寫正確的是
A.向Na2S2O3溶液中通入足量氯氣:S2O32-+2Cl2+3H2O=2SO32-+4Cl-+6H+
B.等體積、等濃度的Ba(OH)2稀溶液與NH4HCO3稀溶液混合:Ba2+ + 2OH- + + HCO3- = BaCO3↓ + NH3·H2O + H2O
C.氫氧化鈣溶液與碳酸氫鎂溶液反應:HCO3- + Ca2+ + OH- = CaCO3↓ + H2O
D.在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應生成Na2FeO4:3ClO- + 2Fe(OH)3 = 2Fe+ 3Cl- + H2O + 4H+
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三考前熱身(五模)化學試卷(解析版) 題型:實驗題
鈦是一種性能非常優(yōu)越的金屬,它化學性質穩(wěn)定,耐腐蝕、鈦及鈦合金主要用于飛機、火箭、導彈、人造衛(wèi)星和宇宙飛船等領域,某實驗室模擬硫酸法生產(chǎn)二氧化鈦,實驗流程如下:
(1)酸解過程中發(fā)生的主要反應如下:FeTiO3+3H2SO4=Ti(SO4)2+FeSO4+3H2O 請補充生成TiOSO4的化學方程式________________________________________;
(2)若取5g鈦鐵礦(主要成分是FeTiO3,含少量Fe2O3)于蒸發(fā)皿,加適量98%濃硫酸(密度1.84g/cm3)加熱,請選擇最接近的濃硫酸的用量_____________(填序號)。
A.2mL B.6mL C.25mL D.100mL
(3)在酸解后的浸取過程中,為提高浸出率可采用的方法有_____________。(任答一點)
(4)加“還原鐵粉”的目的_____________。
(5)請根據(jù)FeSO4溶解度曲線,補充由過慮I中濾液獲得副產(chǎn)品綠礬(FeSO4·7H2O)的具體操作:取過濾I所得的濾液_______________________________________________________________。
(6)“水解”過程的操作步驟:將濾液加熱至90℃,加6~7倍體積的溺水,保持沸騰60min,減壓過濾,用2mol/LH2SO4溶液洗滌沉淀,請思考,“將濾液加熱至90℃”作用是_____________________________。沉淀用2mol/LH2SO4溶液洗滌而不是用水洗滌的原因_____________________________。
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三考前熱身(五模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語正確的是
A.中子數(shù)為18的硫原子:1816S
B.次氯酸的結構式:H-O-Cl
C.H2O2的電子式:
D.聚乙烯的結構簡式:
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二6月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知SO32-+I2+H2O=SO42-+2I-+2H+。某溶液中可能含有I-、NH4+、Cu2+、SO32-,向該無色溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無色。則下列關于該溶液組成的判斷正確的是
A.肯定不含I- B.肯定不含Cu2+ C.可能含有SO32- D.肯定不含有NH4+
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