【題目】Ⅰ、鋅和100 mL稀硫酸反應(yīng),小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程繪制的標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積V與時(shí)間 t的圖像如下圖所示。
①在OA、AB、BC三段中反應(yīng)速率最快的是_________,原因是__________________________。
②2~4 min內(nèi)以硫酸的濃度變化表示的反應(yīng)速率(假設(shè)溶液的體積不變)為________________。
③為了減緩反應(yīng)速率而又不改變產(chǎn)生氫氣的量,該同學(xué)在硫酸中分別加入等體積的下列溶液:
A.蒸餾水 B.NaCl溶液 C.0.5mol/L鹽酸
其中,你認(rèn)為可行的是(填序號(hào))______________.
Ⅱ、在一個(gè)小燒杯里加入約20 g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O],將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向燒杯內(nèi)加入約10 g氯化銨晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌。試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是______________________________。
(2)“結(jié)冰”現(xiàn)象說明該反應(yīng)斷開舊化學(xué)鍵________(填“吸收”或“放出”)的能量________(填“>”或“<”)形成新化學(xué)鍵________(填“吸收”或“放出”)的能量。
【答案】AB 反應(yīng)放熱,使溫度升高,反應(yīng)速率加快 0.03mol·L-1·min-1 AB 使反應(yīng)物充分混合,迅速發(fā)生反應(yīng) 吸收 > 放出
【解析】
Ⅰ.①分析相同時(shí)間內(nèi)氫氣體積的多少來判斷速率的快慢;
②利用速率表達(dá)式v=△c/△t計(jì)算速率;
③為了減緩反應(yīng)速率而又不改變產(chǎn)生氫氣的量,可以將硫酸進(jìn)行稀釋,使其濃度降低;
Ⅱ.(1)玻璃棒的攪拌作用是使混合物混合均勻,讓化學(xué)反應(yīng)快速發(fā)生;
(2)結(jié)冰說明反應(yīng)吸熱,吸熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,舊鍵斷裂吸收的能量高于新鍵生成釋放的能量。
Ⅰ.①從圖中看出2~4min內(nèi)產(chǎn)生氫氣最多,故這段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率最大,因?yàn)闉榉磻?yīng)放熱,使溫度升高,反應(yīng)速率加快;
②2~4min內(nèi),產(chǎn)生氫氣179.2mL44.8mL=134.4mL,物質(zhì)的量為=6×103mol,根據(jù)反應(yīng)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑可知,參加反應(yīng)硫酸的物質(zhì)的量為6×103mol,v(H2SO4)===0.03mol·L-1·min-1;
③為了減緩反應(yīng)速率而又不改變產(chǎn)生氫氣的量,可以將硫酸進(jìn)行稀釋,使其濃度降低,加入蒸餾水和NaCl溶液都能達(dá)到要求,但是不能加入稀鹽酸,否則會(huì)使產(chǎn)生氫氣的量增加;答案選AB;
Ⅱ.(1)Ba(OH)28H2O晶體和氯化銨晶體之間的反應(yīng)是固體之間的反應(yīng),攪拌可使反應(yīng)物充分混合、迅速發(fā)生反應(yīng);
(2)結(jié)冰說明反應(yīng)是一個(gè)吸熱反應(yīng),則反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,舊鍵斷裂吸收的能量高于新鍵生成釋放的能量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一種有機(jī)物M,其結(jié)構(gòu)簡式為,M的同分異構(gòu)體有多種,符合下列條件的同分異構(gòu)體有( )
①六元環(huán)上有3個(gè)取代基,②官能團(tuán)不變,③兩個(gè)基團(tuán)不連接在同一個(gè)碳原子上。
A. 9種B. 10種C. 11種D. 12種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25 ℃時(shí),下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是:
A. 0.1 mol·L-1Ca(NO3)2溶液中:Na+、NH4+、CO32-、CH3COO-
B. 能使甲基橙變紅的溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl-
C. 3% H2O2溶液中:Fe2+、H+、SO42-、Cl-
D. 0.1 mol·L-1KSCN溶液中:Fe3+、NH、Br-、SO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M、Q、R皆為前20號(hào)元素,其原子半徑與主要化合價(jià)的關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤是
A. Q位于第三周期IA族
B. X、Y、Z三種元素組成的化合物可能是鹽或堿
C. 簡單離子半徑:M->Q+>R2+
D. Z與M的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物均為強(qiáng)酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài),不一定是平衡狀態(tài)的是( 。
A. H2(g)+Br2(g)2HBr(g),恒溫、恒容下,反應(yīng)體系中氣體的顏色保持不變
B. 2NO2(g)N2O4(g),恒溫、恒容下,反應(yīng)體系中氣體的壓強(qiáng)保持不變
C. CaCO3(s)CO2(g)+ CaO(s),恒溫、恒容下,反應(yīng)體系中氣體的密度保持不變
D. N2(g)+3H2(g)2NH3(g),反應(yīng)體系中H2與N2的物質(zhì)的量之比保持3:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c、d是短周期元素,在周期表中的相對(duì)位置如圖所示.d元素原子核外M層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍.下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
a | b | c |
d |
A. 高溫下,a單質(zhì)可與d的氧化物發(fā)生置換反應(yīng)
B. b的氣態(tài)氫化物可與其最高價(jià)含氧酸反應(yīng)
C. a、b、c 的最高正化合價(jià)等于其所在族序數(shù)
D. d的氧化物是制作光導(dǎo)纖維的材料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持裝置省略)測(cè)定制備的CaCO3粉末的純度(樣品中雜質(zhì)不與酸反應(yīng),反應(yīng)前裝置中的CO2已全部排出)。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 緩入空氣的作用是將反應(yīng)結(jié)束后裝置中殘留的CO2全部鼓入到C裝置中被吸收
B. A裝置和D裝置都是為了防止空氣中的CO2氣體進(jìn)入C 裝置而產(chǎn)生誤差
C. 為了防止B 中鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生干擾,必須在B、C裝置中間加一個(gè)裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶
D. 若CaCO3樣品的質(zhì)量為x,從C 中取出的沉淀洗凈干燥后的質(zhì)量為y,則CaCO3的純度為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青蒿素是烴的含氧衍生物,為無色針狀晶體,易溶于丙酮、氯仿和苯中,在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解,在水中幾乎不溶,熔點(diǎn)為156~157℃,熱穩(wěn)定性差,青蒿素是高效的抗瘧藥,已知:乙醚沸點(diǎn)為35℃,從青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理為基礎(chǔ)的,主要有乙醚浸取法和汽油浸取法,乙醚浸取法的主要工藝為(如圖):
請(qǐng)回答下列問題:
(1)對(duì)青蒿進(jìn)行干燥破碎的目的是 _______________________________。
(2)操作I需要的玻璃儀器主要有:燒杯、玻璃________ ,操作Ⅱ的名稱是__________。
(3)通常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的分子式,可在燃燒室內(nèi)將有機(jī)物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒,根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,如圖所示的是用燃燒法確定青蒿素分子式的裝置:
①按上述所給的測(cè)量信息,裝置的連接順序應(yīng)是_____________。(裝置可重復(fù)使用)
②青蒿素樣品的質(zhì)量為28.2g,用合理改進(jìn)后的裝置進(jìn)行試驗(yàn),稱得A管增重66g,B管增重19.8g,則測(cè)得青蒿素的最簡式是_________________。
③要確定該有機(jī)物的分子式,還必須知道的數(shù)據(jù)是__________________________。
(4)某學(xué)生對(duì)青蒿素的性質(zhì)進(jìn)行探究.將青蒿素加入含有NaOH、酚酞的水溶液中,青蒿素的溶解量較小,加熱并攪拌,青蒿素的溶解量增大,且溶液紅色變淺,說明青蒿素與 ________(填字母)具有相同的性質(zhì)
A.乙醇 B.乙酸 C.葡萄糖 D.乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列問題:
(1)松油醇( )的官能團(tuán)的名稱為________
(2)戊烷有____種結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出其中的核磁共振氫譜有1個(gè)吸收峰的結(jié)構(gòu)簡式__________
(3)分子式為且含兩種官能團(tuán)的鏈狀有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為______________
(4)在一定條件下能生成高分子化合物的化學(xué)方程式為________________
(5)寫出甲苯生成 的反應(yīng)方程式_____________
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