【題目】甲、乙是由短周期元素組成的常見物質(zhì)或微粒，在中學(xué)化學(xué)中有許多物質(zhì)或微粒能滿足下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：甲 乙甲．下列說(shuō)法正確的是

A.甲有可能是也有可能是

B.若乙為無(wú)色無(wú)味氣體，則甲一定是

C.若甲是具有刺激性氣味的氣體，則甲、乙具有相同的電子數(shù)

D.若甲、乙均為離子，甲、乙兩種離子在同一溶液中一定不能大量共存

【答案】C

【解析】

A．甲有可能是也有可能是，反應(yīng)涉及到的方程式有：↓，，，↓，鋁離子不能與氫離子反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B．乙是無(wú)色無(wú)味氣體，乙應(yīng)是酸性氣體，和堿反應(yīng)的方程式有：所以甲可能是或，故B錯(cuò)誤；

C．若甲是具有刺激性氣味的氣體，甲能與酸反應(yīng)，甲應(yīng)為堿性氣體，與酸反應(yīng)，無(wú)電子，所以與具有相同的電子數(shù)，故C正確；

D．若甲、乙均為離子，甲能和酸反應(yīng)，乙能和堿反應(yīng)，那么甲應(yīng)是弱酸根離子，乙是弱酸酸式酸根離子或一些陽(yáng)離子，兩種離子都能發(fā)生水解，所以甲、乙兩種離子可能共存也可能不能共存，如與可共存，與不可共存，故D錯(cuò)誤；

故答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年11月《物理評(píng)論快報(bào)》報(bào)道了艾姆斯實(shí)驗(yàn)室制造的包含鈣、鉀、鐵和砷以及少量鎳的CaK(Fe1-xNix)4As4新型化合物材料，呈現(xiàn)出被稱為刺猬自旋新磁態(tài)。有助于更好理解磁性與非常規(guī)超導(dǎo)性之間的聯(lián)系。回答下列問(wèn)題：

（1）基態(tài)鎳原子的電子排布式為[Ar]______________；上述材料中所含元素的基態(tài)原子中，未成對(duì)電子數(shù)最多的是___________(填元素符號(hào))。

（2）鐵及其離子易形成配離子，如[Fe(CN)6]3－、[Fe(CN)6]4－、Fe(CO)5等。所包括的非金屬元素中第一電離能最大的是__________（填元素符號(hào)）；

（3）K3AsO3可用于碘的微量分析。

①K+的焰色反應(yīng)呈紫色，金屬元素能產(chǎn)生焰色實(shí)驗(yàn)的微觀原因?yàn)?/span>____________。

②AsO33-的立體構(gòu)型為________，寫出一種與其互為等電子體的分子________

（填化學(xué)式）。

（4）Ni與Ca處于同一周期，且核外最外層電子構(gòu)型相同，但金屬Ni的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)均比金屬Ca的高，其原因?yàn)?/span>___________。

（5）①金屬鎳的原子堆積方式如圖所示，則金屬鎳晶胞俯視圖為____。

A． B． C． D．

②某砷鎳合金的晶胞如圖所示，設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，該晶體的密度ρ＝_____g·cm－3。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開氮肥，幾乎所有的氮肥都以氨為原料，某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置制備氨氣并探究相關(guān)性質(zhì)。

（1）裝置A中，盛有濃氨水的儀器名稱為_____。裝置B的作用是______。

（2）連接好裝置并檢驗(yàn)裝置的氣密性后，裝入藥品，然后應(yīng)先_____（填I或Ⅱ）。

Ⅰ．打開旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水

Ⅱ．加熱裝置C

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到C中CuO粉末變紅，D中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，并收集到一種單質(zhì)氣體，則該反應(yīng)相關(guān)化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)證明氨氣具有還原性；氨與氧氣在催化劑作用下的反應(yīng)也體現(xiàn)了這一性質(zhì)，該反應(yīng)化學(xué)方程式為______。

（4）該實(shí)驗(yàn)缺少尾氣吸收裝置，圖二中能用來(lái)吸收尾氣的裝置是_____（填裝置序號(hào)）。

（5）實(shí)驗(yàn)室還可用圖三所示裝置制備氨氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（6）將3.2g銅與60.0mL一定濃度的硝酸發(fā)生反應(yīng)，銅完全溶解，產(chǎn)生NO2和NO混合氣體的體積為 8.96L(標(biāo)況)。待產(chǎn)生的氣體全部釋放后，向溶液加入 100mL2.0mol/L 的 NaOH溶液，恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀，則原硝酸溶液的濃度為 _______________mol/L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)cC(g)＋dD(g)，反應(yīng)達(dá)到平衡后，將氣體體積壓縮到原來(lái)的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí)，D的濃度為原平衡的1.8倍，下列敘述正確的是

A. A的轉(zhuǎn)化率變小 B. 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C. D的體積分?jǐn)?shù)變大 D. a＞ c＋d

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家認(rèn)為，氫氣是一種高效而無(wú)污染的理想能源，近20年來(lái)，對(duì)氫能源的研究獲得了迅速發(fā)展。

(1)已知1 mol H2完全燃燒時(shí)放出285.8 kJ的熱量，試寫出H2燃燒的熱化學(xué)方程式：_________。

(2)為了有效發(fā)展民用氫能源，首先必須制得廉價(jià)的氫氣，下列可供開發(fā)又較經(jīng)濟(jì)且資源可持續(xù)利用的制氫氣的方法是_________(填序號(hào))。

A.電解水 B.鋅和稀硫酸反應(yīng) C.光解海水

(3)某學(xué)生查閱大量資料，提出下列用水制取氫氣的研究方向：

①研究在水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下制取氫氣，同時(shí)釋放能量。

②設(shè)法將太陽(yáng)光聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣。

③尋找高效催化劑，提高水在一定條件下分解產(chǎn)生氫氣的轉(zhuǎn)化率。

④尋找特殊化學(xué)物質(zhì)，用于開發(fā)廉價(jià)能源，用以分解水制取氫氣

請(qǐng)你從上述研究方向中，選擇其中不合理的項(xiàng)，并簡(jiǎn)述理由：不合理的是_________，理由是___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】—定溫度下，向10mL0.40mol/LH2O2 溶液中加入少量FeCl3溶液(忽略整個(gè)過(guò)程中溶液體積的變化),不同時(shí)刻測(cè)得生成O2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)如表所示：

t/min

0

2

4

6

V(O2)/mL

0

9.9

17.5

22.4

資料顯示,反應(yīng)分兩步進(jìn)行：①2Fe3++H2O2＝2Fe2++2H++O2；②H2O2+2Fe2++2H+＝2H2O+2Fe3+。反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. Fe2+的作用是增大過(guò)氧化氫的分解速率

B. 反應(yīng)①、②均是放熱反應(yīng)

C. 反應(yīng)2H2O2(aq)＝2H2O(l)+O2(g)是吸熱反應(yīng)

D. 0～6min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2O2)＝3.33×10-2mol/(L·min)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)格勒諾布爾()約瑟夫﹒傅立葉大學(xué)的研究小組發(fā)明了第一塊可植入人體為人造器官提供電能的葡萄糖生物燃料電池，其基本原理是葡萄糖和氧氣在人體中酶(蛋白質(zhì))的作用下發(fā)生反應(yīng)：(酸性環(huán)境)。下列有關(guān)該電池的說(shuō)法不正確的是( )

A.該生物燃料電池不能在高溫下工作

B.該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為

C.消耗1mol氧氣時(shí)轉(zhuǎn)移4mol電子，向負(fù)極移動(dòng)

D.提高葡萄糖生物燃料電池的效率，可能使其在將來(lái)可以為任何可植入醫(yī)療設(shè)備提供電能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。1869年門捷列夫把當(dāng)時(shí)已知的元素根據(jù)物理、化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行排列，準(zhǔn)確預(yù)留了甲、乙兩種未知元素的位置，并預(yù)測(cè)了二者的相對(duì)原子質(zhì)量，部分原始記錄如下所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.甲位于現(xiàn)行元素周期表第四周期第ⅢA族

B.原子半徑比較：甲>乙>Si

C.原子序數(shù)：甲－Ca＝1

D.推測(cè)乙的單質(zhì)可以用作半導(dǎo)體材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D都是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)，其中A、B、C均含有同一種元素，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)中的水已略去．

若A為氯堿工業(yè)的產(chǎn)品，C為廚房中的用品．

的電子式是______．

反應(yīng)Ⅲ的離子方程式是______．

氯堿工業(yè)制備A的化學(xué)方程式是______，其中兩種產(chǎn)物可與KI溶液反應(yīng)制得一種化工原料，若消耗KI轉(zhuǎn)移電子，則三種物質(zhì)間反應(yīng)的離子方程式是______．

若A、D均為單質(zhì)，且A為氣體，D元素的一種紅棕色氧化物常用作顏料．

反應(yīng)Ⅲ的離子方程式是______．

可作凈水劑，在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)B不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去，其原因是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案