分子式為C8H8O2分子結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)且能夠發(fā)生水解反應的有機物有（不考慮立體異構(gòu)）

A．3種 B．5種 C．6種 D．7 種

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽省合肥市高二上開學考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(14分)某實驗小組以H2O2分解為例，研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響．在常溫下按照如下方案完成實驗．

分組實驗

催化劑

①

10mL 5% H2O2溶液

無

②

10mL 2% H2O2溶液

無

③

10mL 5% H2O2溶液

1mL 0.1mol•L﹣1FeCl3溶液

④

10mL 5%H2O2溶液+少量HCl溶液

1mL 0.1mol•L﹣1FeCl3溶液

⑤

10mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液

1mL 0.1mol•L﹣1FeCl3溶液

（1）寫出實驗③中H2O2分解反應方程式并標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目： ．

（2）實驗①和②的目的是 ．

實驗時由于沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論．資料顯示，通常條件下H2O2穩(wěn)定，不易分解．為了達到實驗目的，你對原實驗方案的改進是 ．

（3）實驗③、④、⑤中，測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖1．分析上圖能夠得出的實驗結(jié)論： 環(huán)境能增大H2O2分解的速率； 環(huán)境能減小H2O2分解速率．

（4）將0.1g MnO2粉末加入50mL H2O2溶液中，在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖2所示．解釋反應速率變化的原因： ，計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為 ．（保留兩位有效數(shù)字，在標準狀況下測定）

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科目：高中化學 來源：2016屆貴州省高三第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是另一種元素周期表——三角形元素周期表的一部分，圖中標示了L、M、Q、R、T元素的位置，下列判斷正確的是

A．Q、T兩元素的氫化物的穩(wěn)定性為HnT<HnQ

B．L、R的單質(zhì)與鹽酸反應速率為R>L

C．M與T形成的化合物有兩性

D．L、Q形成的簡單離子核外電子數(shù)相等

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科目：高中化學 來源：2016屆遼寧省大連市高三期初考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

1mol與足量的NaOH溶液充分反應，消耗NaOH的物質(zhì)的量為

A．5 mol B．4 mol C．3 mol D．2 mol

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科目：高中化學 來源：2016屆江西省三校高三上第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）查資料得：HNO2是一種弱酸且不穩(wěn)定，易分解生成NO和NO2；它能被常見的強氧化劑氧化；在酸性溶液中它也是一種氧化劑，如能把Fe2＋氧化成Fe3＋。AgNO2是一種難溶于水、易溶于酸的化合物。

試回答下列問題：

（1）下列方法中，不能用來區(qū)分NaNO2和NaCl的是________（填序號)。

A．測定這兩種溶液的pH

B．分別在兩種溶液中滴加甲基橙

C．在酸性條件下加入KI—淀粉溶液來區(qū)別

D．用AgNO3和HNO3兩種試劑來區(qū)別

（2）Fe與過量稀硫酸反應可以制取FeSO4。若用反應所得的酸性溶液，將Fe2＋轉(zhuǎn)化為Fe3＋，要求產(chǎn)物純凈，可選用的最佳試劑是________（填序號)。

A．Cl2 B．Fe C．H2O2 D．HNO3

（3）某同學把酸性高錳酸鉀溶液滴入NaNO2溶液中，觀察到紫色褪去，同時生成NO3-和Mn2+，請寫出反應的離子方程式：_________________。

（4）已知FeSO4在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)楦哞F酸鉀（K2FeO4)，高鐵酸鉀是一種新型、高效的綠色水處理劑，在水中發(fā)生反應生成氫氧化鐵膠體。高鐵酸鉀作為水處理劑發(fā)揮的作用是____________。

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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省高三上學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

對碳及其氧化物的化學熱力學、動力學研究有助于人類充分利用化石燃料，消除氧化物對環(huán)境的負面影響。

（1）25℃時，石墨和CO的燃燒熱分別為：393.5kJ/mol、283.0kJ/mol。請寫出石墨不完全燃燒時的熱化學方程式 。

（2）25℃時，反應2CO2（g）2CO（g)+ O2（g)的平衡常數(shù)K=2.96×10-92。在一個體積可變的密閉容器中（起始時容器體積為1L）充入一定量CO2、CO、O2的混合氣體，要使容器中的反應開始時向CO2分解的方向進行，起始時三種氣體的物質(zhì)的量濃度應滿足的關(guān)系是 。當該反應在25℃時達到平衡后，其他條件不變時，升高溫度或增加容器的壓強，均能使該平衡發(fā)生移動，②請在坐標中作出該反應的平衡常數(shù)K隨溫度（T）、壓強（p）變化的示意圖。

（3）1600℃時，反應2CO（g)+ O2（g)2CO2（g）的平衡常數(shù)K=1.0×108。經(jīng)測定，汽車尾氣中CO和CO2氣體的濃度分別為4.0×10-5mol/L和4.0×10-4mol/L。若在汽車的排氣管上增加一個1600℃時的補燃器，并不斷補充O2使其濃度始終保持為4.0×10-4mol/L。則經(jīng)補燃處理后尾氣中CO的濃度為 mol/L（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（4）以CO和O2為電極燃料，以熔融K2CO3為電解質(zhì)組成燃料電池，請寫出該電池的負極反應式 。

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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省高三上學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧化物的各項敘述正確的是

①酸性氧化物肯定是非金屬氧化物

②非金屬氧化物肯定是酸性氧化物

③堿性氧化物肯定是金屬氧化物

④金屬氧化物都是堿性氧化物

⑤酸性氧化物均可與水反應生成相應的酸

⑥與水反應生成酸的氧化物不一定是酸酐，與水反應生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物

⑦不能跟酸反應的氧化物一定能跟堿反應

A．①②③④ B．⑤⑥⑦ C．②③⑥⑦ D．③⑥

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科目：高中化學 來源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪懈呷蠈W期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“物質(zhì)的量”是聯(lián)系宏觀世界和微觀世界的橋梁。下列說法正確的是( )

A．“摩爾”是“物質(zhì)的量”的單位

B．1 mol O2的質(zhì)量是32 g/mol

C．任何氣體的“氣體摩爾體積”均為22.4 L/mol

D．10 mL 2 mol/L H2SO4溶液中取出的5 mL溶液，其濃度為1 mol/L

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省高三上學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）（1）中學常見的某有色物質(zhì)，全部由短周期元素組成，能與水發(fā)生氧化還原反應，但反應中水既不作氧化劑也不作還原劑。試寫出符合條件的兩種物質(zhì)(寫化學式）________、________。

（2）在一定條件下，RO3n- 和I-發(fā)生反應，離子方程式為： RO3n-+6I-+6H+=R-+3I2+3H2O ， RO3n-中R元素的化合價為 ，R元素的原子最外層電子有 個。

利用I2的氧化性可測定鋼鐵中硫的含量。做法是將鋼鐵中的硫轉(zhuǎn)化為H2SO3，然后用一定濃度的I2溶液進行滴定，所用指示劑為 ，該滴定反應的離子方程式為 。

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