為防止工業(yè)制硫酸排放的尾氣中的SO2污染大氣,在排放前設(shè)法進行綜合利用。
(1)某硫酸廠每天排放的1000 m3尾氣中含0.2%(體積分數(shù))的SO2,問用NaOH溶液、生石灰及O2處理后,假設(shè)硫元素不損失,理論上可以得到多少千克的石膏(CaSO4·2H2O)?
(2)如果將一定體積的尾氣通入100 mL 2 mol/L的NaOH溶液中使其完全反應(yīng),經(jīng)測定所得溶液含16.7 g溶質(zhì)。試分析該溶液的成分,并計算確定各成分的物質(zhì)的量。
(1)15.36 kg (2)n(Na2SO3)=0.05 mol;n(NaHSO3)=0.1 mol
【解析】
試題分析:(1)尾氣中SO2的體積是1000 m3×0.2%=2 m3=2000L
則根據(jù)S原子守恒可知
SO2 ~ CaSO4·2H2O
22.4L 172g
2000L m
解得m=15357.1g=15.36kg
(2)氫氧化鈉的物質(zhì)的量0.1L×2 mol/L=0.2mol
質(zhì)量是0.2mol×40g/mol=8.0g
如果全部生成亞硫酸鈉,則質(zhì)量是0.1mol×126g/mol=12.6g
如果全部生成亞硫酸氫鈉,則質(zhì)量是0.2mol×104g/mol=20.8g
這說明溶質(zhì)是亞硫酸鈉和亞硫酸氫鈉的混合物
設(shè)亞硫酸鈉和亞硫酸氫鈉的物質(zhì)的量分別是x和y
則2x+y=0.2mol、126g/mol×x+104g/mol×y=16.7g
解得x=0.05mol、y=0.1mol
考點:考查SO2尾氣處理的有關(guān)計算
點評:該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強,側(cè)重考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。該題有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力。
科目:高中化學(xué) 來源:閔行區(qū)模擬 題型:多選題
A.在侯氏制堿工業(yè)中采用循環(huán)操作,其目的是提高食鹽的利用率,節(jié)約成本 |
B.合成氨生產(chǎn)中將氨氣液化分離,可加快反應(yīng)速率,提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率 |
C.硫酸工業(yè)中在接觸室運用熱交換技術(shù),其目的是充分利用能源,提高生產(chǎn)效益 |
D.在硝酸工業(yè)中,為防止氮氧化物(NOx)污染環(huán)境,可以建高煙囪向高空排放 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)某硫酸廠每天排放
(2)如果將一定體積的尾氣通入100 mL 2 mol·L-1的NaOH溶液中使其完全反應(yīng),經(jīng)測定所得溶液含
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科目:高中化學(xué) 來源:2008年上海市閔行區(qū)高考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
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