化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關。下列說法不正確的是( )。
A.改進汽車尾氣凈化技術,減少大氣污染物的排放
B.研發(fā)可降解高分子材料 ,減少“白色污染”
C.實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源
D.垃圾是放錯地方的資源,應分類回收利用
科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修二 2.1 獲取潔凈的水練習卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,也是重要的環(huán)境要素之一。
(1)觀察下圖(Ⅰ),若用1 L水來代表地球上的總水量,要比較精確地量取地 球上的淡水量,應選擇的儀器是__________。
A.100 mL燒杯 B.50 mL燒杯C.100 mL量筒 D.50 mL量筒
(2)圖(Ⅱ)是某居民小區(qū)中垃圾收集點(小圈)的布局,它在選址上存在的問題有________;垃圾收集點選址應考慮的因素包括__________________________
(3)有人設想在住宅小區(qū)附近建立小型生活垃圾焚燒廠,其流程如圖(Ⅲ)。請將圖(Ⅲ)中①②③所要表達的內(nèi)容填在下面的橫線上。
圖(Ⅲ)
①______________________________;
②________________________________;
③_________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修二 1.2 人工固氮合成氨練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于合成氨工業(yè)的敘述可用勒夏特列原理來解釋的是 ( )。
A.使用鐵觸媒,使平衡向生成NH3的方向移動
B.高壓比常壓條件更有利于合成氨的反應
C.500 ℃左右比室溫更有利于合成氨的反應
D.合成氨時采用循環(huán)操作可提高原料的利用率
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 模塊綜合檢測練習卷(解析版) 題型:填空題
鐵及鐵的化合物應用廣泛,如FeCl3可用作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血劑等。
(1)寫出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式: 。
(2)若將(1)中的反應設計成原電池,請畫出原電池的裝置圖,標出正、
負極,并寫出電極反應式。
正極反應: 。
負極反應: 。
(3)腐蝕銅板后的混合溶液中,若Cu2+、Fe3+和Fe2+的濃度均為0.10 mol·L-1,請參照下表給出的數(shù)據(jù)和藥品,簡述除去CuCl2溶液中Fe3+和Fe2+的實驗步驟 。
| 氫氧化物開始沉淀時的pH | 氫氧化物沉淀 完全時的pH |
Fe3+ Fe2+ | 1.9 7.0 | 3.2 9.0 |
Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
提供的藥品:Cl2 濃H2SO4 NaOH溶液 CuO Cu | ||
(4)某科研人員發(fā)現(xiàn)劣質(zhì)不銹鋼在酸中腐蝕緩慢,但在某些鹽溶液中腐蝕現(xiàn)象明顯。請從上表提供的藥品中選擇兩種(水可任選),設計最佳實驗,驗證劣質(zhì)不銹鋼易被腐蝕。有關反應的化學方程式 ; ;劣質(zhì)不銹鋼腐蝕的實驗現(xiàn)象 。
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 模塊綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示各燒杯中盛有海水,鐵在其中被腐蝕的速率由快到慢的順序為( 。
A.⑤②①③④ B.④③①②⑤
C.⑤④②①③ D.③②④①⑤
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 4章末綜合檢測練習卷(解析版) 題型:填空題
下面是新設的一組垃圾箱的說明:
廈門市生活垃圾分類 | ||
可回收垃圾 | 不可回收垃圾 | 有害垃圾 |
1.紙類 2.玻璃 3.金屬 4.塑料 5.橡膠 6.紡織品 | 1.廚房垃圾 2.灰土 3.雜草 4.枯枝 5.花卉 | 1.日光燈管 2.電池 3.噴霧罐 4.指甲油瓶 5.藥品藥瓶 6.涂改液瓶 |
(1)小明在整理房間時,清理出如下物品,它們應分別放入哪個垃圾箱(請?zhí)?/span>序號):
A廢作業(yè)本;B汽水易拉罐;C生銹鐵釘;D礦泉水瓶;E爛蘋果;F涂改液瓶
應放入“可回收垃圾箱”的是 ;
應放入“不可回收垃圾箱”的是 ;
應放入“有害垃圾箱”的是 。
(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵),以重新使用它,請寫出鹽酸除銹的化學方程式: 。
(3)廢銅有兩種回收方法:
方法一:Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O(X是一種大氣污染物)
方法二:銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅再與鹽酸反應生成氯化銅和水。
方法一中,X的化學式為 ;方法二的優(yōu)點是 ;
②請寫出從氯化銅溶液中提取銅的化學方程式: ;
該反應屬于化學反應的基本類型是 。
(4)請從可回收垃圾的類別中,舉例說說化學的研究成果給社會進步帶來的貢獻: 。
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 4章末綜合檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不能體現(xiàn)低碳生活的是( )。
A.減少食物加工過程
B.注意節(jié)約用電
C.盡量購買本地的、當季的食物
D.大量使用薪柴為燃料
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 4.2 愛護水資源練習卷(解析版) 題型:選擇題
保護環(huán)境是公民的責任和義務。下列說法正確的是( )。
A.大量使用含磷洗滌劑會帶來白色污染
B.減少使用氟氯代烷的目的是為了減少酸雨
C.大量開采地下水,以滿足社會對水的需求
D.北京城區(qū)限制冬季燃煤供暖,是因為燃燒煤會有二氧化硫產(chǎn)生
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科目:高中化學 來源:2014年高二化學人教版選修一 3.4 塑料、纖維和橡膠練習卷(解析版) 題型:選擇題
食品保鮮膜按材質(zhì)分為聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)、聚偏二氯乙烯(PVDC)等。PVC被廣泛用于食品的外包裝,它對人體有潛在危害。下列有關敘述不正確的是( )。
A.等質(zhì)量的聚乙烯和乙烯燃燒消耗的氧氣相等
B.PVC的單體可由PE的單體與氯化氫加成制得
C.倡導人們在購物時使用紙袋或布袋,最好不用塑料袋,是為了防止白色污染
D.鑒別PE和PVC時,可將其放入試管中加強熱,在試管口放置一濕潤的藍色石蕊試紙,若試紙變紅,則為PVC;若不變紅,則為PE
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