15.已知2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出能量484kJ,且氧氣中1mol O=O鍵完全斷裂時吸收能量496kJ,水蒸氣中1mol H-O鍵形成時放出能量463kJ,則氫氣中1mol H-H鍵斷裂時吸收能量為( 。
A.920kJB.557kJC.188kJD.436kJ

分析 化學反應放出的熱量=新鍵生成釋放的能量-舊鍵斷裂吸收的能量,依此結合反應方程式進行計算.

解答 解:氫氣完全燃燒生成水蒸氣是放熱反應,所以化學反應放出的熱量=新鍵生成釋放的能量-舊鍵斷裂吸收的能量,設氫氣中1molH-H鍵斷裂時吸收熱量為Q,根據(jù)方程式:H2+$\frac{1}{2}$O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$H2O,則:242kJ=2×463kJ-(Q+$\frac{1}{2}$×496kJ),解得Q=436KJ,
故選D.

點評 本題考查學生化學反應中的能量變化知識,注意把握反應熱與反應物、生成物鍵能的關系,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大.X、Y、Z、L是組成蛋白質的基礎元素,M是地殼中含量最高的金屬元素.回答下列問題:
(1)五種元素的原子半徑從大到小的順序是Al>C>N>O>H(用元素符號表示).
(2)寫出X、Y、Z、L可形成的兩種具有18電子的分子的化學式H2O2、N2H4
(3)硒(Se)是人體必需的微量元素,與L同一主族,Se原子比L原子多兩個電子層,則Se的原子序數(shù)為34,其最高價氧化物對應的水化物化學式為H2SeO4
(4)蛋白質水解的最終產(chǎn)物是氨基酸,寫出最簡單的氨基酸的結構簡式H2NCH2COOH.
(5)用M單質作陽極,石墨作陰極,NaHCO3溶液作電解液進行電解,一段時間后陽極附近生成一種難溶物R.寫出陽極發(fā)生的電極反應式:Al-3e-=Al3+(只寫第一步反應);生成難溶物R的離子反應方程式Al3++3HCO3-═Al(OH)3↓+3CO2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.分子式為C4H8烯烴的同分異構體(包括順反異構)有( 。┓N.
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.鹵族元素及其化合物與社會、生活關系密切.下列有關說法錯誤的是( 。
A.加碘食鹽中加入的是KIO3
B.常用于殺菌消毒的84消毒液的主要成份是NaClO
C.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
D.變色眼鏡和照相器材的生產(chǎn)都可能要用到溴化銀

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.純羊毛線和聚酯纖維(結構如圖)均是紡織、服裝行業(yè)常用的材料.下列說法正確的是( 。
A.羊毛與聚酯纖維的化學成分相同
B.聚酯纖維和羊毛在一定條件下均能水解
C.該聚酯纖維的單體為對苯二甲酸和乙醇
D.聚酯纖維屬于純凈物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.幾種物質的溶度積常數(shù)見下表:
物質Cu(OH)2Fe(OH)3CuClCuI
Ksp2.2×10-202.6×10-391.7×10-71.3×10-12
(1)某酸性CuCl2溶液中含少量的FeCl3,為得純凈CuCl2溶液,宜加入CuO或堿式碳酸銅、氫氧化銅調至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀,此時溶液中的c(Fe3+)=2.6×10-9mol/L.
(2)過濾后,將所得濾液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶操作,可得到CuCl2•2H2O晶體.
(3)由CuCl2•2H2O晶體得到純的無水CuCl2,需要進行的操作是在HCl氣氛中加熱.
(4)某學習小組用“間接碘量法”測定含有CuCl2•2H2O晶體的試樣(不含能與I-發(fā)生反應的氧化性質雜質)的純度,過程如下:取0.800g試樣溶于水,加入過量KI固體,充分反應,生成白色沉淀.用0.1000mol/L Na2S2O3標準溶液滴定,到達滴定終點時,消耗Na2S2O3標準溶液40.00mL.(已知:I2+2S2O32-═S4O62-+2I-.)
①可選用淀粉作滴定指示劑,滴定終點的現(xiàn)象是淀粉由藍色變成無色且半分鐘不變化.
②CuCl2溶液與KI反應的離子方程式為2Cu2++4I-=2CuI↓+I2
③該試樣中CuCl2•2H2O的質量百分數(shù)為85.5%.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.某同學為了測定三聚氰胺的分子式和結構簡式,設計了如下實驗:

查閱資料,三聚氰胺的相對分子質量為126,三聚氰胺在常溫下成晶體,在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應生成二氧化碳、氮氣和水.取12.6g的三聚氰胺晶體如圖裝置進行實驗(假設三聚氰胺完全反應轉化產(chǎn)物).
(1)抑制A裝置中固體為Na2O2,請寫出其中發(fā)生反應的化學方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)D裝置不能與E裝置互換的理由是濃硫酸吸水,堿石灰吸收二氧化碳,若互換位置,則堿石灰會同時吸收水和二氧化碳,導致實驗失;
(3)當B裝置中反應完全發(fā)生后,讀取G中的體積的使用操作順序為②③①(填序號).
①讀數(shù)②冷卻至室溫③調平F、G裝置中的液面
(4)測定數(shù)據(jù)如下:
裝置DE
實驗前101.0g56.0g
實驗后106.4g69.2g
經(jīng)測定,F(xiàn)中收集的氣體折合標準狀況下的體積為6.72L.
①利用上述實驗數(shù)據(jù),計算三聚氰胺的量筒式為CN2H2;
②三聚氰胺的分子式為C3N6H6;
③若沒有C裝置中的銅網(wǎng),對測定結果的影響是測定所得分子式的氮原子數(shù)偏大,而碳、氫原子數(shù)偏。

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列表示正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.已知A、B、C、D是短周期中的四種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大,四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為16,A與B、C、D之間均可形成含有10電子或18電子的化合物,且A、D組成的化合物在常溫下呈液態(tài).
(1)A、D兩種元素組成的18電子化合物的電子式是,該分子含有極性鍵和非極性鍵(填“極性”、“非極性”)鍵
(2)A、C兩種元素組成的10電子化合物,在D的單質中燃燒生成C的單質,該反應的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(3)A、C、D三種元素原子半徑由小到大的順序是H<O<N(用元素符號表示);由A與C、A與D組成的兩種10電子化合物,結合H+的能力NH3(填化學式)更強,用離子方程式表示這一事實:NH3+H3O+═NH4++H2O.
(4)A、B、D三種元素形成的18電子共價化合物的結構簡式為CH3OH.
(5)這四種元素可組成原子個數(shù)之比為7:2:1:2(按A、B、C、D順序)的離子化合物,其名稱為醋酸銨.

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