【題目】如圖所示物質(zhì)相互轉(zhuǎn)換關(guān)系:

試回答:

(1)寫(xiě)出B的化學(xué)式____________、C溶液是______________。

(2)寫(xiě)出由E轉(zhuǎn)變成F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(3)鑒別G溶液中陽(yáng)離子的操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________

(4)G溶液中加入A的離子方程式____________________。

(5)寫(xiě)出D溶液中加入AgNO3得到白色沉淀的離子方程式__________________

【答案】FeCl2 KOH 4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 G溶液少許與試管中,滴加KSCN若變紅則陽(yáng)離子是Fe3+ 2Fe3++Fe=3Fe2+ Ag++Cl-=AgCl↓

【解析】

D與硝酸銀、稀硝酸反應(yīng)得到的溶液,進(jìn)行焰色反應(yīng)顯紫色,說(shuō)明D溶液中含有K元素,D能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀H,HAgCl,所以DKCl;白色沉淀E在空氣中轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀F,則EFe(OH)2FFe(OH)3;氫氧化鐵被鹽酸溶解生成溶液G,GFeCl3;BC反應(yīng)生成氯化鉀和氫氧化亞鐵,所以BC分別是氫氧化鉀、氯化亞鐵中的一種,G能和A反應(yīng)生成B,所以AFe,則BFeCl2,CKOHFe與鹽酸反應(yīng)得到氯化亞鐵與氫氣,據(jù)此分析解答。

根據(jù)上述分析,AFe,BFeCl2,CKOH,DKCl,EFe(OH)2,FFe(OH)3,GFeCl3,HAgCl,IKNO3。

(1)BFeCl2,CKOH,故答案為:FeCl2;KOH;

(2)氫氧化亞鐵被空氣中的氧氣氧化生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;

(3)GFeCl3溶液,鑒別G溶液中陽(yáng)離子Fe3+的方法較多,主要有:①加堿有紅褐色沉淀生成;②加KSCN溶液后溶液呈紅色;③加苯酚呈紫色。常用KSCN溶液鑒別Fe3+,方法是:取少許G溶液于試管中,滴加KSCN溶液,溶液呈紅色即可鑒別含Fe3+,故答案為:取G溶液少許與試管中,滴加KSCN若變紅則陽(yáng)離子是Fe3+;

(4)向氯化鐵溶液加入Fe的離子反應(yīng)方程式為:2Fe3++Fe=3Fe2+,故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+

(5)KCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的離子方程式:Ag++Cl-=AgCl↓;故答案為:Ag++Cl-=AgCl↓

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中不正確的是

A. 分子總數(shù)為NANO2CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA

B. 28 g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA

C. 常溫常壓下,92 gNO2N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA

D. 常溫常壓下,22.4 L氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在恒溫恒容的密閉容器中,某儲(chǔ)氫反應(yīng):MHx(s)+yH2(g)MHx+2y(s) ΔH<0達(dá)到化學(xué)平衡。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若降溫,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增小

B. 吸收y mol H2只需1 mol MHx

C. 容器內(nèi)氣體密度保持不變

D. 若向容器內(nèi)通入少量氫氣,則v(放氫)>v(吸氫)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三硫代碳酸鈉(Na2CS3)常用作殺菌劑、沉淀劑。某小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三硫代碳酸鈉的性質(zhì)并測(cè)定其溶液的濃度。

實(shí)驗(yàn)1:探究Na2CS3的性質(zhì)

步驟

操作及現(xiàn)象

取少量Na2CS3 固體溶于蒸餾水配制成溶液并分成兩等份

向其中一份溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅色

向另一份溶液中滴加酸性KMnO4溶液,紫色褪去

1H2CS3________酸(填強(qiáng))。

2)已知步驟③的氧化產(chǎn)物是SO42,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式________________________。

實(shí)驗(yàn)2:測(cè)定Na2CS3溶液的濃度,按如圖所示連接好裝置,取100mLNa2CS3溶液置于三頸燒瓶中,打開(kāi)儀器d的活塞,滴入足量2.0mol/LH2SO4,關(guān)閉活塞。

已知:Na2CS3 + H2SO4=Na2SO4 + CS2 + H2S↑CS2H2S均有毒。CS2不溶于水,沸點(diǎn)46℃,與CO2某些性質(zhì)相似,與NaOH作用生成Na2COS2H2O

3)盛放無(wú)水CaCl2的儀器的名稱是____________。

4)反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)活塞k,再緩慢通入熱N2一段時(shí)間,其目的是___________________。

5)為了計(jì)算Na2CS3溶液的濃度,對(duì)B中混合物進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重,得19.2g固體,則ANa2CS3的物質(zhì)的量濃度為____________________

6)分析上述實(shí)驗(yàn)方案,還可以通過(guò)測(cè)定C中溶液質(zhì)量的增加值來(lái)計(jì)算Na2CS3溶液的濃度,若反應(yīng)結(jié)束后將通熱N2改為通熱空氣,計(jì)算值________(填偏高、偏低無(wú)影響)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液中可能含有如下離子:H+、Mg2+Al3+、NH4+、Cl、AlO2-。當(dāng)向該溶液中逐滴加入NaOH溶液時(shí),產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入NaOH溶液的體積(V)的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A. 原溶液中一定含有的陽(yáng)離子是H+、Mg2+、Al3+、NH4+

B. 反應(yīng)最后形成的溶液中的溶質(zhì)含AlCl3

C. 原溶液中Al3+NH的物質(zhì)的量之比為13

D. 原溶液中含有的陰離子是ClAlO2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外研究性學(xué)習(xí)小組擬用粗鹽(含有少量雜質(zhì)包括:泥沙、CaCl2MgCl2、Na2SO4)經(jīng)提純后,配制0.4mol/L 450mL NaCl溶液.他們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)取一定量的粗鹽置于燒杯中加適量的水溶解。將配制的粗鹽懸濁液過(guò)濾后取濾液加入過(guò)量的除雜試劑,如果除雜試劑可從下列六種溶液中選擇①Na2CO3溶液②KOH溶液③AgNO3溶液④NaOH溶液⑤NaHCO3溶液⑥BaCl2溶液,則正確的試劑和加入的順序應(yīng)為:__________(填選項(xiàng))

A.①②③ B.②⑥⑤ C.④⑥① D.①④⑥ E.⑥①④ F.⑥②⑤

2)將所得的懸濁液經(jīng)過(guò)濾后取濾液加入足量的鹽酸,充分反應(yīng)后對(duì)混合溶液進(jìn)行蒸發(fā)、過(guò)濾、洗滌、干燥操作,得到純凈的NaCl固體,請(qǐng)描述在蒸發(fā)操作過(guò)程中玻璃棒的作用:_______________________________________________________

3)利用(2)中所得的NaCl固體繼續(xù)配制所需溶液.在托盤(pán)天平上稱量____g NaCl固體.配制過(guò)程中需要使用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_________

_______________

4)配制結(jié)束后同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的某些錯(cuò)誤操作,對(duì)最終配制的溶液濃度的影響進(jìn)行了分析,則下列錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致最終配制溶液中NaCl的濃度相比0.4mol/L是偏小的是__________

A.在上述(2)步中沒(méi)有使用鹽酸處理濾液;

B.在上述(3)步中沒(méi)有對(duì)燒杯和玻璃棒進(jìn)行洗滌;

C.定容時(shí)俯視凹液面;

D.上下顛倒搖勻后液面低于刻度線,未及時(shí)加水至刻度線。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生。

Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn)

取適量牙膏樣品,加水充足攪拌、過(guò)濾。

1)往濾渣中加入過(guò)量 NaOH溶液,過(guò)濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是_________________。

2)往(1)所得濾液中先通入過(guò)量二氧化碳,再加入過(guò)量稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是__________________,通入過(guò)量二氧化碳的離子方程式是_________________。

Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定

利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝。其作用除了可攪?/span>B、C中的反應(yīng)物外,還有:_____。

4C中反應(yīng)生成沉淀的離子方程式是________。

5)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是___(填標(biāo)號(hào))。

a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

b.滴加鹽酸不宜過(guò)快

c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

6)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.0g樣品三份,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94 g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________

7)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,原因是____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知X、YZ 三種元素的原子序數(shù)之和等于42。X元素原子的4p軌道上有3個(gè)未成對(duì)電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子。XY可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成負(fù)一價(jià)離子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)X元素原子基態(tài)時(shí)的電子排布式為__________,該元素的符號(hào)是__________X與同周期鹵族元素的第一電離能比較,較大的是____________________(填元素符號(hào))

(2)Y元素原子的價(jià)層電子的電子排布圖為________,該元素的名稱是__________

(3)XZ可形成化合物XZ3,XZ3分子的VSEPR模型為____________________

(4)已知化合物X2Y3在稀硫酸溶液中可被金屬鋅還原為XZ3,產(chǎn)物還有ZnSO4H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

(5)XY43-的空間構(gòu)型為__________,與其互為等電子體的一種分子__________。

(6)X的某氧化物的分子結(jié)構(gòu)如圖所示。

該化合物的化學(xué)式為___________,X原子采取___________雜化。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式____________________。

2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是_____(填序號(hào))。

A.NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性

B.NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀

C.NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過(guò)量

3)若緩緩加入稀硫酸直至過(guò)量,整個(gè)過(guò)程中混合溶液的導(dǎo)電能力(用電流強(qiáng)度表示)可近似地用圖中的_____曲線表示(填序號(hào))。

4)若有一表面光滑的塑料小球懸浮于Ba(OH)2溶液中央,如圖所示,向該燒杯里緩緩注入與Ba(OH)2溶液等密度的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)。在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小球?qū)?/span>_____(選填上浮、不動(dòng)、下降)。

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