分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$可知,等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫的物質(zhì)的量之比與其摩爾質(zhì)量成反比,據(jù)此計(jì)算出相同質(zhì)量的SO2和SO3的物質(zhì)的量之比;根據(jù)N=nNA可知,分子數(shù)、原子數(shù)與物質(zhì)的量成正比,據(jù)此分別計(jì)算出二者分子數(shù)之比、含有氧原子個(gè)數(shù)之比及含有原子總數(shù)之比.
解答 解:根據(jù)n=$\frac{m}{M}$可知,等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫的物質(zhì)的量之比與其摩爾質(zhì)量成反比,則相同質(zhì)量的SO2和SO3的物質(zhì)的量之比=80g/mol:64g/mol=5:4,
(1)根據(jù)N=nNA可知,二者含有分子數(shù)目之比=5:4,
故答案為:5:4;
(2)相同質(zhì)量的SO2和SO3分子中含有氧原子個(gè)數(shù)之比=(5×2):(4×3)=5:6,
故答案為:5:6;
(3)相同質(zhì)量的SO2和SO3分子中含有原子總數(shù)之比=(5×3):(4×4)=15:16,
故答案為:15:16.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度不大,明確物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、阿伏伽德羅常數(shù)之間的關(guān)系為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,有利于提高學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提出原子學(xué)說(shuō) | B. | 提出分子學(xué)說(shuō) | ||
C. | 發(fā)現(xiàn)元素周期律 | D. | 發(fā)現(xiàn)能量守恒定律 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2O+H2O═2NaOH | B. | 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 | ||
C. | Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O | D. | 2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此時(shí)甲烷與氧氣的體積比為2:1 | |
B. | 此時(shí)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量約為26.7 | |
C. | 此時(shí)混合氣體中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為1:4:2 | |
D. | 應(yīng)在較為密閉的環(huán)境中使用瓦斯?fàn)t |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 64g | B. | 64 | C. | 64g/mol | D. | 32g/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 共價(jià)化合物中,一定含非金屬元素 | |
B. | 共價(jià)化合物中,一定沒(méi)有離子鍵 | |
C. | 離子化合物中可能含有共價(jià)鍵 | |
D. | 離子化合物中一定含有金屬元素和非金屬元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用如圖裝置精煉銅,a極為粗銅,b為精銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液 | |
B. | 如圖裝置的鹽橋中KCl的Cl-移向乙燒杯 | |
C. | 如圖裝置中鋼閘門(mén)應(yīng)與外接電源的負(fù)極相連獲得保護(hù) | |
D. | 裝置中滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6]溶液,溶液中可能出現(xiàn)藍(lán)色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣在雷電作用下所產(chǎn)生NO | |
B. | NO和O2生成NO2 | |
C. | NH4Cl與Ca(OH)2反應(yīng)生成NH3 | |
D. | 在加壓降溫的條件下使空氣中的氮?dú)庖夯?/td> |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KCl、Na2SO4 | B. | KCl、Na2SO4、NaCl | ||
C. | NaCl、Na2SO4、K2SO4 | D. | KCl、K2SO4、Na2SO4 |
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