【題目】某興趣小組設(shè)計將廢金屬合金(只含鋁、鐵、銅)回收再利用制備膽礬、氯化鋁晶體和聚合硫酸鐵[Fe2(OH)n(SO4)3n/2]m的流程如下圖所示,則下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.本實驗中試劑A為氫氧化鈉溶液,試劑B鹽酸,試劑C為稀硫酸
B.過量氣體A與溶液1的反應(yīng)的離子方程式為:2AlO2- + CO2 + 3H2O = 2Al(OH) 3↓+ CO32-
C.固體3生成溶液4,可能為反應(yīng)為:2Cu + O2 + 2H2SO4 = 2CuSO4 + 2H2O
D.溶液3與H2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeSO4 + H2O2 + H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 2H2O
【答案】B
【解析】
通過流程圖,固體1中含有Fe、Cu元素,溶液1中含有Al元素,則試劑A為NaOH溶液,溶液1為偏鋁酸鈉,氣體A為二氧化碳,固體2為氫氧化鋁,試劑B為鹽酸,溶液2為氯化鋁溶液;試劑C為稀硫酸,固體3為銅,溶液3為硫酸亞鐵,溶液4為硫酸銅。
A.通過分析可知,本實驗中試劑A為氫氧化鈉溶液,試劑B鹽酸,試劑C為稀硫酸,與題意不符,A錯誤;
B.氣體A與溶液1分別為二氧化碳、偏鋁酸鈉,過量氣體CO2與NaAlO2溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫根離子,離子方程式為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,符合題意,B正確;
C.固體3、溶液4分別為Cu、硫酸銅,可能的反應(yīng)為:2Cu+O2 +2H2SO4=2CuSO4+2H2O,與題意不符,C錯誤;
D.硫酸亞鐵與H2O2反應(yīng)生成硫酸鐵,化學(xué)方程式為:2FeSO4 +H2O2 + H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 2H2O,與題意不符,D錯誤;
答案為B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】LiFe2(PO4)3作為鋰離子電池的負(fù)極材料時有良好的放電平臺,通過提高材料的電導(dǎo)率可以有效的改善材料的性能。
(1)配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。___
___LiFe2(PO4)3+1Fe2O3+___CO→____CO2+___LiFePO4
(2)CO2的電子式為____,P原子的核外電子有___種不同能量的電子。
研究CO2與CH4的反應(yīng)使之轉(zhuǎn)化為H2和CO對減緩燃料危機(jī),減少溫室效應(yīng)具有重大意義。已知CH4(g)+CO2(g)2H2(g)+2CO(g)。
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=____。在2L密閉容器中,通入CO2和CH4的混合氣體,30min后,CH4的質(zhì)量減少了4.8g,則v(CH4)=___。
(4)根據(jù)如圖可得出n(CO2)消耗___n(CH4) 消耗(填“>”、“<”和“=”),原因是___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):Cl2+2HBr=Br2+2HCl。當(dāng)有0.2molHCl(g)生成時放出8.1kJ的熱量。
其能量變化示意圖如圖:請回答:
(1)該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_____。
(2)由上述數(shù)據(jù)判斷斷開1molH-Cl鍵與斷開1molH-Br鍵所需能量相差約為_____kJ。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下反應(yīng)N2+3H22NH3 △H<0達(dá)平衡,當(dāng)單獨(dú)改變下述條件后有關(guān)敘述一定錯誤的是
A. 加催化劑,v(正)和v(逆)都發(fā)生變化,且變化的倍數(shù)相等
B. 增加c(N2)瞬間,v(正)和v(逆)都增大,且v(正)增加倍數(shù)大于v(逆)增加倍數(shù)
C. 降溫,v(正)和v(逆)都減少,且v(正)減少倍數(shù)小于v(逆)減少倍數(shù)
D. 加壓,v(正)和v(逆)都增大,且v(正)增加倍數(shù)大于v(逆)增加倍數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】第Ⅷ族元素、、性質(zhì)相似,稱為鐵系元素,主要用于制造合金;卮鹣铝袉栴}:
(1)基態(tài)原子核外能量最高的電子位于_______能級,同周期元素中,基態(tài)原子未成對電子數(shù)與相同的元素名稱為______________。
(2)與酚類物質(zhì)的顯色反應(yīng)常用于其離子檢驗,已知遇鄰苯二酚()和對苯二酚()均顯綠色。鄰苯二酚的熔沸點(diǎn)比對苯二酚_____(填“高”或“低”),原因是_________。
(3)有歷史記載的第一個配合物是(普魯士藍(lán)),該配合物的內(nèi)界為__________。表為、不同配位數(shù)時對應(yīng)的晶體場穩(wěn)定化能(可衡量形成配合物時,總能量的降低)。由表可知,比較穩(wěn)定的配離子配位數(shù)是__________(填“4”或“6”)。性質(zhì)活潑,易被還原,但很穩(wěn)定,可能的原因是________________。
離子 | 配位數(shù) | 晶體場穩(wěn)定化能(Dq) |
6 | -8Dq+2p | |
4 | -5.34Dq+2p | |
6 | -12Dq+3p | |
4 | -3.56Dq+3p |
(4)晶體結(jié)構(gòu)中陰陽離子的配位數(shù)均為6,則晶胞的俯視圖可能是_______(填選項字母)。若晶胞參數(shù)為apm,阿伏加德羅常數(shù)的值為,晶體的密度是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知1克氫氣燃燒生成液態(tài)水時放出143kJ熱量,請回答下列問題:
①請寫出此反應(yīng)的熱反應(yīng)方程式 _____,該反應(yīng)的生成物能量總和__(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和。
②若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量_____(填“>”、“<”或“=”)572 kJ。
③與化石燃料相比,請寫出一條氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)____
(2)FeS2焙燒產(chǎn)生的SO2可用于制硫酸。已知25℃、101 kPa時:
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH1=-197 kJ·mol-1;
H2O(g)===H2O(l) ΔH2=-44 kJ·mol-1;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)===2H2SO4(l) ΔH3=-545 kJ·mol-1
則SO3(g)與H2O(l)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 _____
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g2NH3(g)ΔH<0。
(1)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,N2和H2的濃度比是___;N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是____。
(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量___,密度___(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時,充入氮?dú)猓⒈3煮w積不變,平衡將____(填“正向”、“逆向”或“不”)移動。
(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍,平衡將_____(填“向左移動”、“向右移動”或“不移動”)。達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)原來的2倍。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語不正確的是( )
A.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
B.CO2的電子式:
C.H2O2的電子式:
D.NaCl的形成過程為:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,向容積為的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示。則下列對該反應(yīng)的推斷合理的是
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為6A+2D3B+4C
B.反應(yīng)進(jìn)行到時,
C.反應(yīng)進(jìn)行到時,B的平均反應(yīng)速率為0.12mol/(L.min)
D.反應(yīng)從到4s時,C的反應(yīng)速率逐漸減小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com