(1)高中教材中有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在兩支試管中分別加入3mL稀鹽酸(均足量)(只有濃度小于1mol?L-1的稀鹽酸跟Na2CO3和NaHCO3反應(yīng)才能根據(jù)反應(yīng)的劇烈程度區(qū)分開來(lái),濃度較高則反應(yīng)現(xiàn)象都是同樣的劇烈),將兩個(gè)各裝有0.3g NaHCO3和Na2CO3粉末的小氣球分別套在兩支試管口上.將氣球內(nèi)的NaHCO3和Na2CO3同時(shí)倒入試管中,觀察到現(xiàn)象如下:
①試管中(填產(chǎn)生沉淀或氣體及反應(yīng)速率等相關(guān)現(xiàn)象)
 

②試管中氣球大。ò嚬埽w積之比約為(填最簡(jiǎn)單整數(shù)比)Ⅰ?Ⅱ=
 
;
③甲同學(xué)用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛NaHCO3粉末的試管變冷,而盛Na2CO3粉末的試管溫度有升高.由此他得出:不管其狀態(tài)如何,NaHCO3和HCl反應(yīng)為吸熱反應(yīng),而Na2CO3和HCl反應(yīng)為放熱反應(yīng).
其中得出的結(jié)論是否正確
 
.(填“正確”或“不正確”)
(2)為研究是吸熱還是放熱反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)各做3次平行實(shí)驗(yàn),取平均值):(注:每組固體完全溶解且完全反應(yīng))
序號(hào)試劑1試劑2混合前溫度混合后最高或最低溫度
A50mL水2.5g NaHCO3固體20℃18.5℃
B50mL水3.2g Na2CO3固體20℃23.3℃
C50mL稀鹽酸2.5g NaHCO3固體20℃17.4℃
D50mL稀鹽酸3.2g Na2CO3固體20℃24.4℃
請(qǐng)你幫助填寫相關(guān)內(nèi)容:
①該研究報(bào)告的題目是
 
;
②該實(shí)驗(yàn)中所用的儀器除試管、藥匙(或V形紙槽)、氣球、下端帶環(huán)狀玻璃棒、燒杯、量筒、保溫瓶外,還需要的儀器名稱為
 
 
;通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出兩條結(jié)論:
a:Na2CO3溶液和鹽酸的反應(yīng)是
 
(吸熱或放熱)反應(yīng);
b:NaHCO3溶液和鹽酸的反應(yīng)是
 
(吸熱或放熱)反應(yīng).
考點(diǎn):探究吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)①NaHCO3和Na2CO3與鹽酸反應(yīng)在同一條件下的速率不同,碳酸氫鈉反應(yīng)速率更快;
②根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉與二氧化碳的關(guān)系式計(jì)算大小氣球體積之比;
③物質(zhì)溶解吸熱,會(huì)使溫度降低;
(2)①反應(yīng)前溫度相同,改變酸及固體的量,探究反應(yīng)中的熱效應(yīng);
②測(cè)量溫度需要溫度計(jì)、稱量固體需要托盤天平;
a.由實(shí)驗(yàn)B、D反應(yīng)中溶液溫度變化判斷碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)中能量變化;
b.由實(shí)驗(yàn)A、C中溫度變化判斷碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的能量變化.
解答: 解:(1)①裝有NaHCO3溶液的試管中很快產(chǎn)生氣泡,而裝有Na2CO3溶液的試管中開始沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,但隨著滴入稀鹽酸的量增加,才會(huì)產(chǎn)生氣泡,
故答案是:兩支試管中都產(chǎn)生氣泡,但裝有NaHCO3的試管中反應(yīng)速率快得多;
②鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,
鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,
根據(jù)二者與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,Na2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量比NaHCO3的大,故相同質(zhì)量的Na2CO3與NaHCO3中,NaHCO3與鹽酸反應(yīng)生成的CO2氣體多一些.
碳酸鈉、碳酸氫鈉與二氧化碳的關(guān)系式分別為:
Na2CO3----CO2;      NaHCO3----CO2
106g     22.4L      84g       22.4L
0.3g    0.063L      0.3g      0.08L
所以試管中氣球大。ò嚬埽w積之比約為:Ⅰ:Ⅱ=0.063:0.08:=42:53,
故答案為:42:53;
③由于碳酸鈉、碳酸氫鈉溶解過(guò)程中會(huì)吸收熱量,且物質(zhì)的狀態(tài)影響放出能量大小,不能根據(jù)用手觸摸試管的冷熱判斷碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)熱情況,
故答案為:不正確;
(2)①反應(yīng)前溫度相同,改變酸及固體的量,探究反應(yīng)中的熱效應(yīng),則該研究報(bào)告的題目是碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中熱效應(yīng)的探究,
故答案為:碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中熱效應(yīng)的探究;
②測(cè)量溫度需要溫度計(jì)、稱量固體需要托盤天平,
故答案為:溫度計(jì);托盤天平;
a.由實(shí)驗(yàn)B、D可知,碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)后溶液的溫度升高,可知該反應(yīng)過(guò)程中放熱熱量,則碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng),
故答案為:放熱;
b.根據(jù)實(shí)驗(yàn)A、C可知,當(dāng)NaHCO3與鹽酸反應(yīng)后,混合溶液的溫度降低,說(shuō)明碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),
故答案為:吸熱.
點(diǎn)評(píng):本題以實(shí)驗(yàn)探究考查碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及與酸反應(yīng)的熱效應(yīng),題目難度中等,把握表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析為解答的關(guān)鍵,注意變量控制法的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列熱化學(xué)方程式,則③中的Q3值為
Zn(s)+
1
2
O2(g)═ZnO (s)△H=-Q1 kJ?mol-1  ①
Hg(l)+
1
2
O2(g)═HgO (s)△H=-Q2 kJ?mol-1  ②
Zn(s)+HgO(s)═Hg(l)+ZnO (s)△H=-Q3 kJ?mol-1   ③( 。
A、Q2-Q1
B、Q1+Q2
C、Q1-Q2
D、-Q1-Q2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X元素位于第ⅡA族,核內(nèi)有12個(gè)中子,它在最高價(jià)的氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是60%.Y元素的原子核外有16個(gè)電子.X與Y所形成的化合物的化學(xué)式為
 
,它是通過(guò)
 
鍵結(jié)合的.用電子式表明其形成過(guò)程
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2molO3和3molO2的質(zhì)量之比為
 
,分子數(shù)之比為
 
,氧原子數(shù)之比為
 
;平均摩爾質(zhì)量為
 
;同溫同壓下,體積之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:H2O?H++OH-(△H>0),KW為水的電離常數(shù),完成下表.
改變條件電離平衡移動(dòng)方向溶液中c(H+PH的變化KW
升高溫度
加入酸
加入Na

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)U形管里盛有氯化銅溶液,并插入兩塊鋅片作電極,按如圖1連接.
(1)如果把電鍵K接A,Zn②的電極反應(yīng)為
 

(2)上述反應(yīng)進(jìn)行5min后,轉(zhuǎn)換電鍵K到B,Zn①的電極反應(yīng)式是
 

(3)將Zn②換成鐵片,電解質(zhì)溶液換成ZnCl2飽和溶液,把電鍵K接A,此時(shí)該裝置為
 
,陰極電極反應(yīng)式為
 

(4)將鐵片和鋅片放在盛有NaCl溶液(其中滴有酚酞)的表面皿中,如圖2所示.
正極上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 

陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18g CO和CO2的混合氣體的物質(zhì)的量為0.5mol,則此混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量之比是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定量的NH4ClO4完全分解,若實(shí)驗(yàn)時(shí)得到0.5mol N2,其它產(chǎn)物不含N元素,則分解的NH4ClO4的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某鹽酸的物質(zhì)的量濃度為12.0mol/L,其密度為1.19g/cm3,現(xiàn)有該濃度的鹽酸100mL,則用于吸收HCl氣體形成該鹽酸的水的體積為( 。
A、75.2mL
B、85.5mL
C、90.8mL
D、100mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案