E為乙酸乙酯,請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示),并指出相應(yīng)的反應(yīng)類型.
①A→B
CH3CHO+H2
催化劑
CH3CH2OH
CH3CHO+H2
催化劑
CH3CH2OH
        反應(yīng)類型:
加成反應(yīng)
加成反應(yīng)
;
②B+D→E
CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O
CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O
           反應(yīng)類型:
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)
;
③A→C
CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+3NH3↑+2Ag↓+H2O
CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+3NH3↑+2Ag↓+H2O
              反應(yīng)類型:
氧化反應(yīng)
氧化反應(yīng)

分析:E為乙酸乙酯,則B、D應(yīng)分別為CH3CH2OH、CH3COOH,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B由A于氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,則B應(yīng)為CH3CH2OH,則A為CH3CHO,D為CH3COOH,C應(yīng)為CH3COONH4,結(jié)合對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求可解答該題.
解答:解:E為乙酸乙酯,則B、D應(yīng)分別為CH3CH2OH、CH3COOH,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B由A于氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,則B應(yīng)為CH3CH2OH,則A為CH3CHO,D為CH3COOH,
C應(yīng)為CH3COONH4,則
①A為CH3CHO與氫氣在催化劑的條件下發(fā)生加成反應(yīng)可生成CH3CH2OH,反應(yīng)的方程式為CH3CHO+H2
催化劑
CH3CH2OH,故答案為:CH3CHO+H2
催化劑
CH3CH2OH;加成反應(yīng);
②B、D應(yīng)分別為CH3CH2OH、CH3COOH,二者在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,反應(yīng)的方程式為CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O,酯化反應(yīng);
故答案為:CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O;
③CH3CHO可與銀氨溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+3NH3↑+2Ag↓+H2O,
故答案為:CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+3NH3↑+2Ag↓+H2O;氧化反應(yīng).
點評:本題考查有機物的推斷,側(cè)重于有機物知識的綜合考查和應(yīng)用,為高考常見題型,題目難度不大,注意把握反應(yīng)的特點以及相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),學(xué)習(xí)中注意把握相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)圖轉(zhuǎn)化回答有關(guān)問題:
(1)①寫出AC反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式
CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O
CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O
,反應(yīng)類型
酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)]
酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)]

②B的結(jié)構(gòu)簡式為
CH3CHO
CH3CHO

(2)某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯.請回答下列問題:

①濃硫酸的作用是
催化劑、吸水劑
催化劑、吸水劑

②飽和碳酸鈉溶液的主要作用
吸收揮發(fā)出來的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯溶解度
吸收揮發(fā)出來的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯溶解度

③裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的
防止倒吸
防止倒吸
,長導(dǎo)管的作用是
將反應(yīng)生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝
將反應(yīng)生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝

④若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是
分液
分液

⑤進(jìn)行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是
防止暴沸
防止暴沸

⑥生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述不能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填序號)
AC
AC

A.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
B.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
C.單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(15分)根據(jù)下圖轉(zhuǎn)化回答有關(guān)問題:

(1)① 寫出AC反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式_______________;

反應(yīng)類型_______________;

② B的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。

(2)某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯。請回答下列問題:

① 濃硫酸的作用是_______________  _______________。

② 飽和碳酸鈉溶液的主要作用_______________。

③ 裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的_______________ ,長導(dǎo)管的作用是_______________。

④ 若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是_______________。

⑤ 進(jìn)行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是_______________。

⑥ 生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述不能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填序號)  _______________ 。

A.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水

B.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸

C.單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸

D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等

E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年陜西省岐山縣高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(12分)酯類是工業(yè)上重要的有機原料,具有廣泛用途。
下圖是乙酸乙酯的合成路線圖,已知A能與銀氨溶液反應(yīng)析出銀鏡,B的水溶液可以溶解CaCO3,E可作果實催熟劑。

請完成下列問題:
(1)A的名稱是________;B中所含的官能團(tuán)是________;反應(yīng)③的類型是        ;反應(yīng)④的類型是        。
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為________;E的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(3)請寫出反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式:③________;④________。
(4)請寫出CH3COOCH2CH3的酯類物質(zhì)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(寫兩種即可)       。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆陜西省岐山縣高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(12分)酯類是工業(yè)上重要的有機原料,具有廣泛用途。

下圖是乙酸乙酯的合成路線圖,已知A能與銀氨溶液反應(yīng)析出銀鏡,B的水溶液可以溶解CaCO3,E可作果實催熟劑。

請完成下列問題:

(1)A的名稱是________;B中所含的官能團(tuán)是________;反應(yīng)③的類型是         ;反應(yīng)④的類型是         。

(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為________;E的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(3)請寫出反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式:③________;④________。

(4)請寫出CH3COOCH2CH3的酯類物質(zhì)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(寫兩種即可)        。

 

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