實驗室需要250mL 1mol?L-1的Na2CO3溶液,現(xiàn)有如圖儀器:

(1)若要實施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品有______、______等(填儀器名稱).
(2)配制溶液時,一般可以分為以下幾個操作步驟:
A.轉移 B.稱量 C.洗滌 D.定容 E.溶解 F.搖勻 G.冷卻
其正確的操作順序應是BE______DF(補填序號).
(3)由計算可知,在稱量操作中,需用托盤天平稱量Na2CO3固體的質量為______.
(1)操作步驟有計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解,冷卻后轉移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所用儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙,尚缺的儀器或用品有:250mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:250mL容量瓶;膠頭滴管;
(2)操作步驟有:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,其正確的操作順序應是:BEGACADF,
故答案為:GACA;
(3)需要碳酸鈉的質量為:m=0.25L×1mol?L-1×106g/mol=26.5g,
故答案為:26.5g.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某同學幫助水質檢測站配制480mL0.5mol/LNaOH溶液以備使用.
(1)該同學選擇______mL的容量瓶.
(2)其操作步驟如乙圖所示,則甲圖操作應在乙圖中的______(填選項字母)之間.

A.①和②B.②和③C.③和④D.④和⑤
(3)該同學應稱取NaOH固體______g,用質量為23.1g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時,請在附表中選取所需的砝碼規(guī)格為______(填字母),并在圖中選出能正確表示游碼位置的選項______(填字母).
附表 砝碼規(guī)格
abcde
砝碼規(guī)格/g1005020105
(4)配制過程中,下列情況會使配制結果偏高的是______(填序號)
①定容時俯視刻度線觀察液面②定容時仰視刻度線觀察液面③容量瓶使用時未干燥④定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度線⑤轉移時未洗滌燒杯和玻璃棒⑥稱量時操作太慢,部分固體潮解.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室配制1mol/L 250mL NaCl溶液,下列儀器中不需要的是( 。
A.玻璃棒B.分液漏斗
C.膠頭滴管D.250mL容量瓶

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

用18.4mol/L的濃硫酸稀釋成0.92mol/L的稀硫酸100ml,回答下列問題:
(1)
應取濃硫酸的體積/ml應選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它儀器
(2)配制操作可分解成如下幾步:
A向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查容量瓶是否漏水
B用少量蒸餾水洗滌燒杯,將溶液注入容量瓶,并重復操作兩次
C將已冷卻的硫酸注入容量瓶中
D根據(jù)計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入盛有蒸餾水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻,裝瓶
G用膠頭滴管繼續(xù)加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線
正確的操作順序是:A______F
(3)下列操作結果,使溶液物質的量濃度偏低的是______
A沒有將洗滌液轉移到容量瓶中
B容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C轉移過程中有少量的溶液濺出
D搖勻后立即觀察,發(fā)現(xiàn)溶液未達刻度線,沒有再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

Ⅰ、用18.4mol/L的濃硫酸稀釋成0.92mol/L的稀硫酸100mL,回答下列問題:
(1)需取濃硫酸______mL(保留小數(shù)點后一位數(shù)字).
(2)配制操作可分解成如下幾步:
A向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查容量瓶是否漏水
B用少量蒸餾水洗滌燒杯,將溶液注入容量瓶,并重復操作兩次
C將已冷卻的硫酸注入容量瓶中
D根據(jù)計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入盛有蒸餾水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻,裝瓶
G用膠頭滴管繼續(xù)加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線
正確的操作順序是:A______F.
(3)下列操作結果,使溶液物質的量濃度偏低的是______.
A沒有將洗滌液轉移到容量瓶中
B容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C轉移過程中有少量的溶液濺出
D搖勻后立即觀察,發(fā)現(xiàn)溶液未達刻度線,沒有再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線
Ⅱ、某同學用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.由圖中可以看出,該同學在操作時的一個錯誤是______,燒杯的實際質量為______g.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室需配制450ml0.1mol/L的Na2CO3溶液,以下操作正確的是( 。
A.稱取4.77gNa2CO3固體溶于水配成450mL溶液
B.稱取5.3gNa2CO3固體溶于水配成500mL溶液
C.稱取12.9gNa2CO3?10H2O固體溶于水配成450mL溶液
D.量取90mL0.5mol/LNa2CO3溶液加360mL水稀釋

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室需配制500mL0.2mol/LNa2SO4溶液
(1)本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的必要儀器是______
(2)在天平上稱取______g的硫酸鈉固體
(3)下列情況中,會使所配溶液濃度偏高的是______(填序號).
A、某同學觀察液面時俯視B、沒有洗滌玻璃棒和燒杯
C、加蒸餾水時,不慎超過了刻度線D、容量瓶使用前內壁沾有水珠.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室用Na2CO3?10H2O晶體配制250mL0.1mol/LNa2CO3溶液,回答下列問題:
(1)用托盤天平稱取Na2CO3?10H2O的質量為______g.
(2)操作中所需儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒外,還需要______(填儀器名稱);
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)______;
A.用蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平稱量所需的Na2CO3?10H2O晶體,放入燒杯中,再加入少量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其完全溶解
C.將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面的最低點恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液的濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”):
①沒有進行A操作______;
②稱量時,Na2CO3?10H2O已失去部分結晶水______;
③若定容時俯視刻度線______;
④定容搖勻時,發(fā)現(xiàn)液面下降,又加水至刻度線______;
⑤容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

欲配制1.00mol?L-1碳酸鈉溶液100mL,不需要使用的儀器是( 。
A.100mL容量瓶B.蒸餾燒瓶
C.玻璃棒D.膠頭滴管

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