【題目】綠礬(FeSO4·7H2O)可作還原劑、著色劑、制藥等,在不同溫度下易分解得各種鐵的氧化物和硫的氧化物。已知SO3是一種無(wú)色晶體,熔點(diǎn)16.8℃,沸點(diǎn)44.8℃,氧化性及脫水性較濃硫酸強(qiáng),能漂白某些有機(jī)染料,如品紅等;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)甲組同學(xué)按照上圖所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)綠礬的分解產(chǎn)物。裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是 ,甲組由此得出綠礬的分解產(chǎn)物中含有SO2。裝置C的作用是 。
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)為需要補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)。乙對(duì)甲組同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)的B裝置的試管加熱,發(fā)現(xiàn)褪色的品紅溶液未恢復(fù)紅色,則可證明綠礬分解的產(chǎn)物中 。(填字母)
A.不含SO2 B.可能含SO2 C.一定含有SO3
(3)丙組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)綠礬受熱分解還可能有O2放出,為此,丙組同學(xué)選用甲組同學(xué)的部分裝置和下圖部分裝置設(shè)計(jì)出了一套檢驗(yàn)綠礬分解氣態(tài)產(chǎn)物的裝置:
①丙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中,依次連接的合理順序?yàn)?/span> 。
②能證明綠礬分解產(chǎn)物中有O2的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是 。
(4)為證明綠礬分解產(chǎn)物中含有三價(jià)鐵,選用的實(shí)驗(yàn)儀器有試管、膠頭滴管、 ;選用的試劑為 。
【答案】(1)品紅溶液褪色;吸收尾氣,防止SO2(SO3)等氣體擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境;(2)BC;(3)①AFGBDH;②把H中的導(dǎo)管移出水面,撤走酒精燈,用姆指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;(4)藥匙;鹽酸,KSCN溶液。
【解析】
試題分析:(1)甲組得出綠礬的分解產(chǎn)物中含有SO2,SO2能使品紅溶液褪色;SO2有毒,因此裝置C的作用是吸收尾氣,防止SO2(或SO3)污染空氣;(2)SO2能使品紅溶液褪色,受熱恢復(fù)原來(lái)顏色,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中不能恢復(fù)原來(lái)的顏色,以及SO3能漂白有機(jī)染料,因此推出S一定含有SO3,可能含有SO2,故選項(xiàng)BC正確;(3)①首先加熱綠礬,氣態(tài)產(chǎn)物可能是SO3、SO2、H2O、O2,因此先驗(yàn)證H2O,因此連接F裝置,SO3在熔點(diǎn)較低,冰水中以固體形式存在,因此F裝置后連接G,SO2能使品紅溶液褪色,因此G裝置后連接B,需要吸收SO2,因此B裝置后連接D裝置,最后連接H裝置,因此順序是A→F→G→B→d→H;②氧氣能使帶火星木條復(fù)燃,因此具體操作是:把H中的導(dǎo)管移出水面,撤走酒精燈,用姆指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;(4)驗(yàn)證Fe3+需要用KSCN溶液,需要把固體溶解成溶液,因此需要的試劑是鹽酸和KSCN,取用固體需要用藥匙,缺少的儀器是藥匙。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1mol酯R完全水解可得到l molC5H8O4和2mol甲醇,下列有關(guān)酯R的分子式和分子結(jié)構(gòu)數(shù)目正確的是
A. C7H12O4,4種 B. C7H12O4,6種
C. C7H14O2,8 種 D. C7H14O2,10種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是
A. 合成纖維,主要是以化石燃料為原料生產(chǎn) B. 太陽(yáng)能、氫能等都屬于新能源
C. 煤的干餾也稱為煤的焦化,可得煤油 D. 電能是使用最方便的一種二次能源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備白色的Fe(OH)2沉淀:
(1)用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時(shí)還需加入稀硫酸和鐵屑,請(qǐng)寫出加入鐵屑的原因:___________。
(2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用的方法___________。
(3)生成白色Fe ( OH )2沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是:_________________。
(4)下列各圖示中能較長(zhǎng)時(shí)間看到Fe ( OH )2白色沉淀的是_________(填序號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 23gNa與足量H2O反應(yīng)完全后可生成NA個(gè)H2分子
B. 15.6gNa2O2與過(guò)量CO2反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.4NA
C. 7.8gNa2O2晶體中含有0.2NA個(gè)陽(yáng)離子、0.2NA個(gè)陰離子
D. 3mol單質(zhì)Fe完全轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Fe3O4,失去8NA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的重要特征是( )
A.反應(yīng)停止了 B.正、逆反應(yīng)的速率相等
C.正、逆反應(yīng)都還在進(jìn)行 D.正、逆反應(yīng)的速率均為零
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實(shí)。2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(g) 下列敘述錯(cuò)誤的是
A.使用Cu-Zn-Fe催化劑可大大提高乙醇的產(chǎn)率
B.充入大量CO2氣體可提高H2的轉(zhuǎn)化率
C.加壓可以增大正、逆反應(yīng)速率,使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.從平衡混合氣體中分離出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下人體日常補(bǔ)水的觀點(diǎn)中,你認(rèn)為科學(xué)的是
A. 長(zhǎng)期飲用碳酸飲料,有利于補(bǔ)充人體CO2
B. 因?yàn)樽詠?lái)水都是用氯氣、漂白粉或二氧化氯消毒過(guò),所以可直接飲用
C. 最好喝純凈水,因?yàn)榧儍羲缓魏位瘜W(xué)物質(zhì)
D. 運(yùn)動(dòng)員大量運(yùn)動(dòng)出了很多汗,最好喝含有氯化鈉的水,這樣可以補(bǔ)充必需的鹽分
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