【題目】實(shí)驗(yàn)室配制480mL 0.1molL﹣1 NaOH溶液,回答下列問(wèn)題
(1)應(yīng)用托盤(pán)天平稱取氫氧化鈉固體g.
(2)配制NaOH溶液時(shí)需用的主要儀器有托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、 .
使用容量瓶前必須進(jìn)行的操作是 .
(3)配制時(shí),該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是、 .
(4)定容時(shí)若加水超過(guò)刻度線,應(yīng)如何處理? .
(5)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響.
A.偏高 B.偏低 C.不變(用符號(hào)回答)
①定容時(shí)俯視刻度線;
②放在濾紙上稱量NaOH固體 .
③容量瓶沒(méi)有干燥,有少量蒸餾水: .
④定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度: .
(6)請(qǐng)你幫助把試劑瓶(盛放上述配制好的溶液)上標(biāo)簽的內(nèi)容填上去 (標(biāo)簽如圖).
【答案】
(1)2.0
(2)500mL容量瓶,膠頭滴管,檢查是否漏水
(3)攪拌,引流
(4)重新配制
(5)A,B,C,B
(6)
【解析】解:(1)配制480mL 0.1molL﹣1 NaOH溶液,應(yīng)選擇500ml的容量瓶,所需氫氧化鈉的物質(zhì)的量n=0.5L×0.1molL﹣1=0.05mol,其質(zhì)量m=0.05mol×40g/mol=2.0g;
(2)實(shí)驗(yàn)室配制480mL 0.1molL﹣1 NaOH溶液,應(yīng)選擇500ml的容量瓶,用到的儀器有:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、500ml容量瓶、膠頭滴管;使用容量瓶前必須進(jìn)行的操作是:檢查是否漏水;
(3)在溶解氫氧化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌可以加速固體溶解;容量瓶瓶頸太細(xì),移液時(shí)用玻璃棒將溶液引流入容量瓶;
(4)定容時(shí)若加水超過(guò)刻度線,實(shí)驗(yàn)失敗,必須重新配置;
(5)依據(jù)C= 分析,凡是使n偏小或者使V偏大的操作都會(huì)使溶液的濃度偏小,反之,溶液濃度將偏大.
①定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水過(guò)少,溶液的體積V偏小,溶液的濃度偏高,故選A;
②放在濾紙上稱量NaOH固體,氫氧化鈉吸收空氣中的水和二氧化碳,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量n偏小,溶液的濃度偏低,故選B;
③容量瓶沒(méi)有干燥,有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液的濃度無(wú)影響,故選C;
④定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,導(dǎo)致溶液的體積V偏大,溶液的濃度偏低,故選B;
(6)該試劑瓶中裝的是NaOH溶液,其物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L,標(biāo)簽為 ;
所以答案是:(1)2.0;(2)500ml容量瓶;膠頭滴管;檢查是否漏水;(3)攪拌;引流;(4)重新配制;(5)①A ②B ③C ④B;(6)
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液(配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),先用燒杯加蒸餾水至容量瓶刻度線1cm~2cm后,再改用交投滴管加水至刻度線).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某硫酸廠廢氣中SO2的回收利用方案如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.X可能含有2種鹽
B.a是SO3
C.Y可能含有(NH4)2SO4
D.(NH4)2S2O8中S的化合價(jià)不可能為+7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.由極性鍵構(gòu)成的分子全都是極性分子
B.含有非極性鍵的分子一定是非極性分子
C.極性分子一定含有極性鍵,非極性分子一定含有非極性鍵
D.以極性鍵結(jié)合的雙原子分子,一定是極性分子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如圖所示,其中不正確的是( )
A.步驟④⑤是為了富集溴
B.步驟③說(shuō)明溴具有揮發(fā)性
C.步驟④的離子方程式為Br2+SO2+H2O═2H++2Br﹣+SO32﹣
D.步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物可用分液漏斗分離
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 化學(xué)反應(yīng)中,有放熱反應(yīng)也有吸熱反應(yīng)
B. 煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的三種化石燃料
C. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl晶體的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D. 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無(wú)關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共價(jià)鍵、離子鍵和分子間作用力是構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的不同作用方式,下列物質(zhì)中,只含有上述一種作用的是( )
A. 干冰B. 氯化鈉C. 氫氧化鈉 D. 碘
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣時(shí),可選用的干燥劑是 ( )
A. 濃硫酸 B. 生石灰 C. 固體NaOH D. 固體NaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,在CuZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個(gè)平行反應(yīng),分別生成CH3OH和CO,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下: CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H1 平衡常數(shù)K1 反應(yīng)Ⅰ
CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H2=+41.2kJmol﹣8平衡常數(shù)K2 反應(yīng)Ⅱ
某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,在相同壓強(qiáng)下,經(jīng)過(guò)相同反應(yīng)時(shí)間測(cè)得如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
T(K) | 催化劑 | CO2轉(zhuǎn)化率(%) | 甲醇選擇性(%) |
543 | Cat.1 | 12.3 | 42.3 |
543 | Cat.2 | 10.9 | 72.7 |
553 | Cat.1 | 15.3 | 39.1 |
553 | Cat.2 | 12.0 | 71.6 |
[備注]Cat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性;轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比
(1)合成的甲醇可用于燃料電池的燃料,若電解質(zhì)為稀燒堿溶液時(shí)甲醇燃料電池的正極反應(yīng)式為;研究證實(shí),CO2也可在酸性水溶液中通過(guò)電解生成甲醇,則生成甲醇的反應(yīng)發(fā)生在極,該電極反應(yīng)式是 .
(2)從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以分析出,提高CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH的選擇性的方法有 .
(3)反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)的平衡常數(shù)K3=(用K1和K2表示).
(4)在恒壓密閉容器中,由CO2和H2進(jìn)行反應(yīng)I合成甲醇,在其它條件不變的情況下,探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖. ①△H10(填“>”、“<”或“=”)
②有利于提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率的措施有(填標(biāo)號(hào)).
A.降低反應(yīng)溫度
B.投料比不變,增加反應(yīng)物的濃度
C.增大CO2和H2的初始投料比
D.混合氣體中摻入一定量惰性氣體(不參與反應(yīng))
(5)在T1溫度時(shí),將1.00molCO2和3.00molH2充入體積為1.00L的恒容密閉容器中,容器起始?jí)簭?qiáng)為P0 , 僅進(jìn)行反應(yīng)I. ①充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為(用a表示).
②若經(jīng)過(guò)3h反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡后,混合氣體物質(zhì)的量為3.00mol,則該過(guò)程中H2的平均反應(yīng)速率為(保留三位有效數(shù)字);該溫度下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K為(保留三位有效數(shù)字);平衡常數(shù)K可用反應(yīng)體系中氣體物質(zhì)分壓表示,即K表達(dá)式中用平衡分壓代替平衡濃度,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù).寫(xiě)出上述反應(yīng)壓力平衡常數(shù)KP為(用P0表示,并化簡(jiǎn)).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在含有大量Na+、H+、Cl-的溶液中,還可能大量存在的是( )
A. OH- B. Ag+ C. K+ D. CO32-
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