在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)辄S色.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為這不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則使溶液變黃色的物質(zhì)是(填粒子的化學(xué)式,下同)
Br2
Br2
;乙同學(xué)認(rèn)為這是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,使溶液變黃色的物質(zhì)是
Fe3+
Fe3+

(2)現(xiàn)提供以下試劑:A.酸性高錳酸鉀溶液  B.氫氧化鈉溶液  C.四氯化碳   D.硫氰化鉀溶液       
請(qǐng)判斷哪位同學(xué)的推斷是正確的,并用兩種方法加以驗(yàn)證,寫出選用的試劑編號(hào)及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象.
同學(xué)正確
選用試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第一種方法
C
C
有機(jī)層無色
有機(jī)層無色
第二種方法
D
D
溶液呈紅色
溶液呈紅色
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是
Fe2+
Fe2+

(4)若選用淀粉碘化鉀溶液來判斷哪位同學(xué)的推斷是正確的,你認(rèn)為是否可行?
不可以
不可以
;理由是
Br2和Fe3+都能把I-氧化成I2,遇淀粉均藍(lán)色
Br2和Fe3+都能把I-氧化成I2,遇淀粉均藍(lán)色
分析:(1)溴水溶液呈黃色,鐵離子呈黃色;
(2)利用Fe3+的檢驗(yàn)及萃取來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),F(xiàn)e3+遇KSCN溶液變?yōu)榧t色,溴易溶于四氯化碳中,且四氯化碳與水不溶;
(3)還原性強(qiáng)的離子先被氧化;
(4)溴和鐵離子都具有氧化性,都能氧化碘離子生成碘單質(zhì).
解答:解:(1)因溴水的顏色為黃色,則溶液呈黃色是因?yàn)楹蠦r2所致;氧化性:Br2>Fe3+,則發(fā)生2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,生成Fe3+且Fe3+在水中為黃色,溶液呈黃色是因?yàn)楹蠪e3+所致,
故答案為:Br2,F(xiàn)e3+;  
(2)溴易溶于四氯化碳中而不易溶于水中,且四氯化碳與水不溶,根據(jù)四氯化碳層顏色判斷,如果有機(jī)層無色,則說明使溶液呈黃色的物質(zhì)不是溴;
Fe3+遇KSCN溶液變?yōu)榧t色,向溶液中滴加硫氰化鉀溶液后,溶液呈紅色,則說明使溶液呈黃色的物質(zhì)是鐵離子,
所以乙同學(xué)正確,
故答案為:乙
方法 選用試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第一種方法 C 有機(jī)層無色
第二種方法 D 溶液變紅
(3)因還原性Fe2+>Br-,通入氯氣時(shí)還原性強(qiáng)的離子先被氧化,即Fe2+先被氧化,故答案為:Fe2+;
(4)溴和鐵離子都具有氧化性,都能把碘離子氧化生成碘單質(zhì),碘遇淀粉試液變藍(lán)色,所以不能用碘化鉀判斷,故答案為:不可以,因?yàn)锽r2和Fe3+都能把I-氧化成I2,遇淀粉均藍(lán)色.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng)及氧化性、還原性的比較、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),學(xué)生應(yīng)明確物質(zhì)的性質(zhì)及特殊物質(zhì)或離子的顏色,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機(jī)溶劑。

某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。

(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強(qiáng)?

(2)猜想:①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含           (填化學(xué)式)所致。

②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含           (填離子符號(hào))所致。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證:丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),利用下列提供的試劑,設(shè)計(jì)出一種方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并通過觀察現(xiàn)象,得出乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確。

供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。

請(qǐng)你寫出丙同學(xué)選用的試劑是         ,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是             。

(4)結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+

在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                                                               

(5)實(shí)驗(yàn)后的思考:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是        (填離子符號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機(jī)溶劑。

某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。

(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強(qiáng)?

(2)猜想:①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含          (填化學(xué)式)所致。

②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含          (填離子符號(hào))所致。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證:丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),利用下列提供的試劑,設(shè)計(jì)出一種方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并通過觀察現(xiàn)象,得出乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確。

供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。

請(qǐng)你寫出丙同學(xué)選用的試劑是        ,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是             。

(4)結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+

在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                                                               

(5)實(shí)驗(yàn)后的思考:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是        (填離子符號(hào))。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆安徽省望江二中高三第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分) 在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)辄S色。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是Br2溶于水變成黃色溶液;乙認(rèn)為是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色。
(2)現(xiàn)提供試劑:

A.酸性高錳酸鉀溶液B.氫氧化鈉溶液
C.四氯化碳D.硫氰化鉀溶液
請(qǐng)判斷     (填“甲”或“乙”)的推斷正確,并用兩種方法加以驗(yàn)證,寫出選用的試劑編號(hào)及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象:
 
選用試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第一種方法
 
 
第二種方法
 
 
(3)若選用淀粉碘化鉀溶液判斷哪位同學(xué)推斷正確,是否可行?(填“可行”或“不可行”):       ;理由:                                                       。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省高三第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分) 在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)辄S色。

(1)甲同學(xué)認(rèn)為是Br2溶于水變成黃色溶液;乙認(rèn)為是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色。

(2)現(xiàn)提供試劑:

A.酸性高錳酸鉀溶液                    B.氫氧化鈉溶液

C.四氯化碳                            D.硫氰化鉀溶液

請(qǐng)判斷      (填“甲”或“乙”)的推斷正確,并用兩種方法加以驗(yàn)證,寫出選用的試劑編號(hào)及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象:

 

選用試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第一種方法

 

 

第二種方法

 

 

(3)若選用淀粉碘化鉀溶液判斷哪位同學(xué)推斷正確,是否可行?(填“可行”或“不可行”):        ;理由:                                                        。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆遼寧省錦州市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機(jī)溶劑。

某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。

(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強(qiáng)?

(2)猜想:①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含           (填化學(xué)式)所致。

②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含           (填離子符號(hào))所致。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證:丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),利用下列提供的試劑,設(shè)計(jì)出一種方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并通過觀察現(xiàn)象,得出乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確。

供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等。

請(qǐng)你寫出丙同學(xué)選用的試劑是         ,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是            

(4)結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+

在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                                                                。

(5)實(shí)驗(yàn)后的思考:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是        (填離子符號(hào))。

 

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