【題目】金屬鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O→2Na++2OH-+H2↑,關(guān)于該反應(yīng)過程的敘述錯誤的是( 。
A.生成了離子鍵B.破壞了極性共價鍵
C.破壞了金屬鍵D.形成非極性共價鍵
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Na2SO3的氧化反應(yīng):2Na2SO3(aq)+O2(aq)=2Na2SO4(aq)△H=m kJmol﹣1 . 其反應(yīng)速率受溶解氧濃度影響,分為富氧區(qū)和貧氧區(qū)兩個階段.
(1)已知O2(g)O2(aq)△H=nkJmol﹣1 , Na2SO3溶液與O2(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
(2)291.5K時,1.0L溶液中Na2SO3初始量分別為4、6、8、12mmol,溶解氧濃度初始值為9.60mgL﹣1 , 每5s記錄溶解氧濃度,實驗結(jié)果如圖.當(dāng)Na2SO3的初始量為12mmol,經(jīng)過20s溶解氧濃度降為6.40mgL﹣1 , 則0﹣20s內(nèi)Na2SO3的平均反應(yīng)速率為molL﹣1s﹣1
(3)為確定貧氧區(qū)速率方程v=kca(SO32﹣)cb(O2)中a,b的值(取整數(shù)),分析實驗數(shù)據(jù).
c(Na2SO3)×103 | 3.65 | 5.65 | 7.65 | 11.65 |
v×106 | 10.2 | 24.4 | 44.7 | 103.6 |
①當(dāng)溶解氧濃度為4.0mgL﹣1時,c(Na2SO3)與速率數(shù)值關(guān)系如表,則a=
②當(dāng)溶解氧濃度小于4.0mgL﹣1時,圖中曲線皆為直線,則b= ,
(4)兩個階段不同溫度的速率常數(shù)(k)之比如表.
反應(yīng)階段 | 速率方程 | |
富氧區(qū) | v=kc(SO32﹣)c(O2) | 1.47 |
貧氧區(qū) | v=kca(SO32﹣)cb(O2) | 2.59 |
已知ln =﹣ ( ),R為常數(shù),Ea(富氧區(qū))Ea(貧氧區(qū))(填“>”或“<”).
(5)結(jié)合圖表分析,Na2SO3初始量不同時,劃分富氧區(qū)與貧氧區(qū)的溶解氧濃度是否相同,為什么?.
(6)一定溫度下,化學(xué)反應(yīng)速率僅與決速步的反應(yīng)物濃度有關(guān).Na2SO3氧化反應(yīng)歷程涉及的
①SO32﹣+O2→SO5﹣
②SO5﹣+SO32﹣→SO52﹣+SO3﹣
③SO32﹣+SO32﹣→SO3﹣+SO32﹣
④SO32﹣+O2→SO5﹣
⑤SO52﹣+SO32﹣→2SO42﹣
富氧區(qū)與和貧氧區(qū)的決速步分別是、(填序號)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),根據(jù)如圖實驗裝置回答問題.
(1)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的是(填序號).
(2)若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物,還缺少的儀器 , ②的進水口是(填“f”或“g”).
(3)某小組同學(xué)欲配制230mL 0.4mol/L 鹽酸,則需取用4mol/L鹽酸mL.
(4)裝置Ⅱ是該小組某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,指出圖中的錯誤之處: ①;② .
(5)下列實驗操作使配制的溶液濃度偏低的是 .
A.容量瓶洗滌后未干燥
B.移液時,有少量溶液濺出
C.定容時,加水不慎超過刻度線,又倒出一些
D.量筒量取溶液時,仰視刻度線
E.裝入試劑瓶時,有少量溶液濺出.
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【題目】1,4﹣環(huán)己二醇可通過下列路線合成(某些反應(yīng)的反應(yīng)物和反應(yīng)條件未列出):
(1)寫出反應(yīng)④、⑦的化學(xué)方程式:④;
⑦ .
(2)②的反應(yīng)類型是 , 上述七個反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有(填反應(yīng)序號).
(3)反應(yīng)⑤中可能產(chǎn)生一定量的副產(chǎn)物,其可能的結(jié)構(gòu)簡式為 .
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的量的說法中,正確的是( )
A.Fe的摩爾質(zhì)量為56g
B.常溫常壓下,71gCl2含有NA個Cl2分子
C.1mol O2在常溫下的體積都為22.4L
D.將1molNaCl晶體加入到1L水中,得到NaCl溶液的濃度就是1molL﹣1
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【題目】現(xiàn)有下列儀器:燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、三角架、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿和蒸餾燒瓶,從缺少儀器的角度分析,不能進行的實驗項目是( )
A. 分液 B. 蒸發(fā) C. 過濾 D. 萃取
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【題目】下列變化中,一定需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是
A. Cu2+→CuB. Cl2→Cl-C. OH-→H2OD. Fe2+→Fe3+
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【題目】工業(yè)上用固體硫酸亞鐵制取顏料鐵紅(Fe2O3),反應(yīng)原理是:2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑,某學(xué)生欲檢驗該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì),他依次將氣體通過盛有(I)BaCl2溶液、(II)x 溶液、(III)NaOH 溶液的三個裝置.則下列對該方案的評價中正確的是( )
A.(I)中會生成 BaSO3、BaSO4兩種沉淀
B.可將(I)中的 BaCl2溶液改為 Ba(NO3)2溶液
C.(III)的作用是檢驗生成的 SO2氣體
D.(II)所盛 x 應(yīng)為品紅溶液
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【題目】根據(jù)實驗內(nèi)容填空:
(1)工業(yè)上用鐵質(zhì)容器盛裝冷的濃硫酸(填“能”或“不能”).為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
(2)[探究一] 將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+ . 若要確認其中的Fe2+ , 應(yīng)選用
a.KSCN溶液 b.鐵粉和KSCN溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4 , 用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移情況 ,
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為 .
(3)[探究二] 分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體.為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略).
裝置B中試劑的作用是 .
(4)認為氣體Y中還含有CO2的理由是(用化學(xué)方程式表示).
(5)為確認CO2的存在,需在裝置中添加M于,M中盛裝的是(選填序號). a.A之前,NaOH溶液 b.A﹣B間,NaOH溶液
c.B﹣C間,澄清石灰水 d.C﹣D間,澄清石灰水
(6)如果氣體Y中含有H2 , 預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是 .
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