用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;(　　)

A．裝置甲：氣體從ｂ口進(jìn)入，收集CO2B．裝置乙：可制得金屬錳
C．裝置丙：實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯D．裝置�。候�(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性

C

解析試題分析：A．由于CO2的密度比空氣大，所以采用裝置甲：氣體從ｂ口進(jìn)入可以收集CO2，正確；B．由于金屬活動(dòng)性Al>Mn，所以采用裝置乙利用鋁熱反應(yīng)可制得金屬錳，正確；C．由于制取的乙酸乙酯的密度比水小，而且在苯環(huán)碳酸鈉溶液中難溶，有可以消去乙醇和乙酸，所以不能采用裝置丙來(lái)在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯，錯(cuò)誤；D．若HCl在水中溶解度很大，氣體溶解就會(huì)使燒瓶中的氣體壓強(qiáng)減小，氣球就鼓起脹大，乙醇采用裝置丁可以驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性，正確。
考點(diǎn)：考查實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡年P(guān)系的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

K3[Fe(C2O4)3]·3H2O[三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體]易溶于水,難溶于乙醇,可作為有機(jī)反應(yīng)的催化劑。實(shí)驗(yàn)室可用鐵屑為原料制備,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4FeSO4+H2↑
FeSO4+H2C2O4+2H2OFeC2O4·2H2O↓+H2SO4
2FeC2O4·2H2O+H2O2+H2C2O4+3K2C2O42K3[Fe(C2O4)3]+6H2O
2Mn+5C2+16H+2Mn2++10CO2↑+8H2O
回答下列問題:
(1)鐵屑中常含硫元素,因而在制備FeSO4時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒的H2S氣體,該氣體可用氫氧化鈉溶液吸收。下列吸收裝置正確的是　　　　　。 

(2)在將Fe2+氧化的過程中,需控制溶液溫度不高于40 ℃,理由是　　　　　　　;得到K3[Fe(C2O4)3]溶液后,加入乙醇的理由是　　　　　　　　。 
(3)晶體中所含結(jié)晶水可通過重量分析法測(cè)定,主要步驟有:①稱量,②置于烘箱中脫結(jié)晶水,③冷卻,④稱量,⑤　　　　　　　　　　(敘述此步操作),⑥計(jì)算。步驟③若未在干燥器中進(jìn)行,測(cè)得的晶體中所含結(jié)晶水含量　　　　(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”);步驟⑤的目的是　　　　　　　　　　　　　　　。 
(4)晶體中C2含量的測(cè)定可用酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。稱取三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體m g溶于水配成250 mL溶液,取出20.00 mL放入錐形瓶中,用0.010 0 mol·L-1酸化的高錳酸鉀溶液進(jìn)行滴定。
①下列操作及說法正確的是　　　。 
A.滴定管用蒸餾水洗滌后,即可裝入標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.裝入標(biāo)準(zhǔn)溶液后,把滴定管夾在滴定管夾上,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)活塞,放出少量標(biāo)準(zhǔn)液,使尖嘴充滿液體
C.接近終點(diǎn)時(shí),需用蒸餾水沖洗瓶壁和滴定管尖端懸掛的液滴
②有同學(xué)認(rèn)為該滴定過程不需要指示劑,那么滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為　　　　　　　　,若達(dá)到滴定終點(diǎn)消耗高錳酸鉀溶液V mL,那么晶體中所含C2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　　　(用含V、m的式子表示)。 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知用P2O5作催化劑，加熱乙醇可制備乙烯，反應(yīng)溫度為80℃~210℃。某研究性小組設(shè)計(jì)了如下的裝置制備并檢驗(yàn)產(chǎn)生的乙烯氣體（夾持和加熱儀器略去）。
    
（1）儀器a的名稱為_________________
（2）用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述制備乙烯的原理______________________________。
（3）已知P2O5是一種酸性干燥劑，吸水放大量熱，在實(shí)驗(yàn)過程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用，因反應(yīng)用量的不同，會(huì)生成不同的磷酸酯，它們均為易溶于水的物質(zhì)，沸點(diǎn)較低。寫出乙醇和磷酸反應(yīng)生成磷酸二乙酯的化學(xué)方程式（磷酸用結(jié)構(gòu)式表示為）__________________________________。
（4）某同學(xué)認(rèn)為用上述裝置驗(yàn)證產(chǎn)生了乙烯不夠嚴(yán)密，理由是___________________。
（5）某同學(xué)查文獻(xiàn)得知：40%的乙烯利（分子式為C2H6ClO3P）溶液和NaOH固體混和可快速產(chǎn)生水果催熟用的乙烯，請(qǐng)?jiān)谏鲜鎏摼�框內(nèi)畫出用乙烯利溶液和NaOH固體制取乙烯的裝置簡(jiǎn)圖(夾持儀器略)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

無(wú)水氯化鋁是白色晶體，易吸收水分，在178℃升華，裝有無(wú)水氯化鋁露置于潮濕空氣中會(huì)爆炸并產(chǎn)生大量白霧，工業(yè)上由金屬與氯氣作用或由無(wú)水氯化氫氣體與熔融Al作用而制得，某課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)通過下列裝置(如下圖)制取少量純凈的無(wú)水氯化鋁。

試回答以下問題：
（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     
（2）為使實(shí)驗(yàn)成功，A和B間需要加適當(dāng)?shù)难b置，請(qǐng)將它畫在框內(nèi)，并注明其中盛放的藥品。如果A產(chǎn)生的氣體直接進(jìn)入B中，實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的不良后果是                     。
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃（填寫字母，下同）            處的酒精燈，然后再點(diǎn)燃   
        處的酒精燈。
（4）在C處可以收集到純凈的氯化鋁，原因是                                 。
（5）裝置D的作用是                                                       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)操作
A
鑒別乙酸乙酯和乙酸
分別加入飽和Na2CO3溶液
B
比較Fe和Cu的金屬活動(dòng)性
分別加入濃硝酸
C
比較H2O和乙醇中羥基氫的活潑性
分別加入少量Na
D
比較I2在H2O和CCl4中的溶解度
向I2水中加入CCl4，振蕩

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br /> 

A．比較NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性大小B．用銅和稀硝酸制取并收集少量NO
C．驗(yàn)證氨氣在水中溶解度的大小D．實(shí)驗(yàn)室用氯化銨制少量氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得結(jié)論錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
Ⅰ燒杯中鐵片表面有氣泡，Ⅱ燒杯中銅片表面有氣泡
活動(dòng)性：Al＞Fe＞Cu
B
試管中收集到無(wú)色氣體
銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)物是NO
C
試管b比試管a中溶液的紅色深
增大反應(yīng)物濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D
長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高于燒瓶?jī)?nèi)液面且保持不變
裝置氣密性良好
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）

序號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
向盛有10滴0.1 mol·L－1 AgNO3溶液的試管中滴加0.1 mol·L－1 NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1 mol·L－1 Na2S溶液
證明AgCl能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S
B
向2 mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振蕩；向2 mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振蕩
證明與苯環(huán)相連的甲基易被
氧化
C
向Na2SiO3溶液中通入CO2
證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
D
向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時(shí)間后，再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱
驗(yàn)證淀粉已水解
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋與結(jié)論，正確的是（  ）

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋與結(jié)論
A
向雞蛋清溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
B
向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
該溶液中一定含有SO42-
C
向甲苯中滴入少量濃溴水，振蕩，靜置
溶液分層，上層呈橙紅色，下層幾乎無(wú)色
甲苯和溴水發(fā)生取代反應(yīng)，使溴水褪色
D
向蔗糖中加入濃硫酸
變黑，放熱，體積膨脹，放出刺激性氣體
濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性，反應(yīng)中生成C、SO2和CO2等
 

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