【題目】圖1為課本“鈉的燃燒”實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的黃色火焰是_____________（填元素符號(hào)）元素的發(fā)射光譜；反應(yīng)得到的淡黃色固體物質(zhì)屬于危險(xiǎn)化學(xué)品，應(yīng)貼上相應(yīng)的危險(xiǎn)品標(biāo)識(shí)是_______________。

（2）寫出鈉燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。

（3）若實(shí)驗(yàn)室發(fā)生金屬鈉失火事故，不能用干冰滅火器滅火，原因是（用化學(xué)方程式表示）_____________________________。

【答案】 Na C 2Na+O2Na2O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

【解析】（1）鈉的焰色反應(yīng)顯黃色；鈉燃燒得到過氧化鈉，過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，應(yīng)貼上氧化劑的標(biāo)識(shí)，答案選C。（2）鈉燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+O2Na2O2。（3）鈉燃燒產(chǎn)生的過氧化鈉能與CO2反應(yīng)生成氧氣，所以實(shí)驗(yàn)室發(fā)生金屬鈉失火事故，不能用干冰滅火器滅火，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有濃度均為0.1molL﹣1的鹽酸、硫酸和醋酸三種溶液，試分析：
（1）若溶液的C（H+）分別為a、b、c，則它們的大小關(guān)系是（用“＞”“＜”“=”表示），
（2）分別用三種酸中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉溶液，所需溶液的體積分別是a、b、c，則它們的大小關(guān)系是（用“＞”“＜”“=”表示）．
（3）等體積的三種酸分別與足量的鋅粒反應(yīng)，在相同條件下若產(chǎn)生氣體的體積分別為a、b、c，則它們的關(guān)系是 ．
（4）可逆反應(yīng)2Cl2（g）+2H2O（g）4HCl（g）+O2（g）△H＞0，在一定條件下達(dá)到平衡后，分別采取下列措施（填“增大”、“減小”或“不變”）：
①降低溫度，Cl2的轉(zhuǎn)化率；
②保持容器體積不變，加入He，則HCl的物質(zhì)的量；
③保持容器壓強(qiáng)不變，加入He，則O2的體積分?jǐn)?shù) ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濃鹽酸瓶打開，瓶口往往會(huì)形成白色的酸霧，這是因?yàn)?/span>

①濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出HCl氣體；②天氣較潮濕，空氣中水氣較多；③濃鹽酸因溶有少量Fe3＋，而顯黃色；④HCl氣體極易溶于水

A.①②③B.①②④C.①④D.①②

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)：3Cu +8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2 +2NO↑+4H2O,現(xiàn)有3.2g銅和足量的稀硝酸完全反應(yīng)，則：

（1）產(chǎn)生氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?_____________

（2）將所得溶液加水配成200mL溶液，則溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少?_____________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】貯存液溴時(shí)，應(yīng)在液溴上面加少量的水，其作用是

A.防止溴腐蝕玻璃B.防止溴揮發(fā)

C.防止溴被氧化D.防止溴形成固態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增，全球能源緊張及世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視．
（1）如圖為C及其氧化物的變化關(guān)系圖，若①變化是置換反應(yīng)，則其化學(xué)方程式可為；

（2）把煤作為燃料可通過下列兩種途徑：
途徑Ⅰ：C（s）+O2（g）═CO2（g）△H1＜0；①
途徑Ⅱ：先制成水煤氣：C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）△H2＞0；②
再燃燒水煤氣：2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H3＜0，③
2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H4＜0．④
則途徑Ⅰ放出的熱量（填“大于”、“等于”或“小于”）途徑Ⅱ放出的熱量．
（3）甲醇是一種可再生能源，具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景，已知反應(yīng)2CH3OH（g）CH3OCH3（g）+H2O（g）某溫度下的平衡常數(shù)為400．此溫度下，在密閉容器中加入CH3OH，反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下：

物質(zhì)

CH3OH

CH3OCH3

H2O

濃度/
（molL﹣1）

0.44

0.6

0.6

比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大�。簐正v逆（填“＞”“＜”或“=”）．
（4）生產(chǎn)液晶顯示器的過程中使用的化學(xué)清洗劑NF3是一種溫室氣體，其存儲(chǔ)能量的能力是CO2的12 000～20 000倍，在大氣中的壽命可長(zhǎng)達(dá)740年之久，以下是幾種化學(xué)鍵的鍵能：

化學(xué)鍵

N≡N

F﹣F

N﹣F

鍵能/kJmol﹣1

941.7

154.8

283.0

則反應(yīng)N2（g）+3F2（g）═2NF3（g）的△H=
（5）25℃、101kPa時(shí)，已知：
2H2O（g）═O2（g）+2H2（g）△H1
Cl2（g）+H2（g）═2HCl（g）△H2
2Cl2（g）+2H2O（g）═4HCl（g）+O2（g）△H3
則△H3與△H1和△H2間的關(guān)系正確的是
A.△H3=△H1+2△H2
B.△H3=△H1+△H2
C.△H3=△H1﹣2△H2
D.△H3=△H1﹣△H2
（6）臭氧可用于凈化空氣，飲用水消毒，處理工業(yè)廢物和作為漂白劑．臭氧幾乎可與除鉑、金、銥、氟以外的所有單質(zhì)反應(yīng)．如6Ag（s）+O3（g）=3Ag2O（s）△H=﹣235.8kJmol﹣1 ，
已知：2Ag2O（s）=4Ag（s）+O2（g）△H=+62.2kJmol﹣1 ，
則O3轉(zhuǎn)化為O2的熱化學(xué)方程式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲配制100mL0.10mol·L-1的CuSO4溶液。以下操作1~5是其配制的過程及示意圖：

（1）操作1：準(zhǔn)確稱取__________g的膽礬晶體（化學(xué)式為CuSO45H2O）并用適量蒸餾水溶解。

（2）操作2：將所得溶液轉(zhuǎn)移到__________（填儀器X的名稱）中，用蒸餾水沖洗燒杯和玻璃棒2～3次，將洗滌液也轉(zhuǎn)移到X中。

（3）操作3：繼續(xù)向X中加蒸餾水至液面離X的刻度線1～2cm處。

（4）若其余操作步驟均正確，根據(jù)操作4所配的溶液濃度_________（填“偏大”、“偏小”、“不影響”或“無法判斷”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物在生產(chǎn)、生活中扮演著重要的角色，研究有機(jī)物具有重要的意義． 結(jié)合已學(xué)知識(shí)，回答下列問題．
（1）乙烯的結(jié)構(gòu)式是
（2）下列說法中不正確的是（填序號(hào)） a．氯乙烯（CH2=CHCl）中六個(gè)原子在同一平面上
b．乙烯分子中的碳碳雙鍵是兩條相同的碳碳單鍵
c．長(zhǎng)途運(yùn)輸水果時(shí)，可用酸性高錳酸鉀溶液吸收水果釋放的乙烯，以保持水果新鮮
d．除去乙烷中的乙烯，可以選用酸性高錳酸鉀溶液
（3）實(shí)驗(yàn)室制取的乙烯中混有SO2等氣體雜質(zhì)．下列試劑中，可用于檢驗(yàn)乙烯中混有的SO2的是（填序號(hào)） a．溴水 b．酸性高錳酸鉀溶液 c．品紅溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膠體的敘述中，不正確的是（ ）

A. 粒子直徑在1nm -- 100nm的物質(zhì)為膠體

B. 用半透膜除去淀粉膠體中的NaCl溶液，用過濾能分離淀粉膠體中的泥沙

C. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分FeCl3溶液和Fe(0H)3膠體

D. 由于膠體粒子帶有電荷，工廠中常用靜電除去粉塵

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