【題目】下列實驗現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是
A.氯氣使品紅溶液褪色
B.NO2 通入水中,氣體由紅棕色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色
C.將鐵片放入CuSO4溶液中,鐵片表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)
D.向硅酸鈉溶液中滴加適量的稀鹽酸,有透明的凝膠形成
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會實際密切相關(guān)。下列敘述正確的是
A.“滴水石穿、繩鋸木斷”不涉及化學(xué)變化
B.明礬凈水的原理和“84消毒液”消毒的原理不相同
C.加強化石燃料的開采利用,能從根本上解決能源危機
D.食品包裝袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化變質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)研究過氧化鈉性質(zhì)過程中的片段。請你幫助他完成部分實驗并補全活動記錄。
步驟Ⅰ:過氧化鈉的顏色、狀態(tài):_色,_態(tài)。
步驟Ⅱ:類比氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉的反應(yīng),過氧化鈉與水反應(yīng)可能有氫氧化鈉生成。
步驟Ⅲ:取一只小燒杯,向其中加入少量的過氧化鈉固體,然后加入適量的蒸餾水,充分振蕩后再向其中滴加酚酞溶液,F(xiàn)象①:用手觸摸燒杯壁,感覺燙手,得出的結(jié)論是_;現(xiàn)象②:__;原因是有堿生成,得出的結(jié)論是生成的堿是__;現(xiàn)象③:有大量的氣泡產(chǎn)生,驗證該氣體的方法是__(填寫操作、現(xiàn)象、結(jié)論);現(xiàn)象④……
步驟Ⅳ:寫出氧化鈉和過氧化鈉分別與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:__。兩反應(yīng)的共同點是__。在上述過程中,他用到的研究物質(zhì)性質(zhì)的方法有__。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包白色固體,可能含有Na2CO3、NaHCO3和NaCl中的一種或多種。下列根據(jù)實驗事實得出的結(jié)論正確的是(??? )
A.取一定量固體,溶解,向溶液中通入足量的CO2,沒有固體析出,說明原固體中一定不含有Na2CO3
B.取一定量固體,溶解,向溶液中加入適量CaO粉末,有白色沉淀生成,說明原固體中一定含有Na2CO3
C.取一定量固體,溶解,向溶液中滴加適量AgNO3溶液,有白色沉淀生成,說明原固體中一定含有NaCl
D.取一定量固體,加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明原固體中一定含有NaHCO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一固體混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaOH等混合而成,為檢驗它們,做了如下實驗:
①取少量固體混合物溶于蒸餾水,攪拌后得無色透明溶液:
②取少量上述溶液中滴加Ba(NO3)2溶液至過量,有白色沉淀生成;
③過濾,將沉淀物置于足量稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解。
試判斷:??
(1)固體混合物中肯定有_______,肯定沒有______,可能有______。
(2)寫出實驗③中的離子方程式:___________。
(3)現(xiàn)要對(1)中可能有的物質(zhì)進行確認,寫出你所設(shè)計的實驗方案(包括具體操作步驟和實驗現(xiàn)象)________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】采用不同的分類方法,可將非金屬氧化物分為不同的類型。例如采用某種分類法可將P2O5、SO3、Cl2O7等歸為一類,則下列氧化物與它們屬于同一類的是( )
A.CO?B.NO2?C.N2O5?D.Na2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列溶液中,Cl﹣的物質(zhì)的量濃度與50 mL 1 mol?L﹣1AlCl3溶液中Cl﹣的物質(zhì)的量濃度相等的是( 。
A.75? mL 2 mol?L﹣1FeCl3溶液
B.25? mL 2 mol?L﹣1KCl溶液
C.150 mL? 1 mol?L﹣1NaCl溶液
D.20? mL 1.5 mol?L﹣1MgCl2溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】離子方程式CO32-+2H+=CO2↑+H2O表示(???? )
A.碳酸鹽與鹽酸之間的反應(yīng)?B.一切碳酸鹽與一切酸之間的反應(yīng)
C.可溶性碳酸鹽與強酸之間的反應(yīng)?D.可溶性碳酸鹽與一切酸之間的反應(yīng)
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