【題目】下列性質(zhì)的比較正確的是

A. 酸性：H2SiO3>H2CO3 B. 堿性：Mg(OH)2>Al(OH)3

C. 穩(wěn)定性：SiH4>PH3 D. 原子半徑：N>C

【答案】B

【解析】試題分析：同主族元素從上到下非金屬性減弱，最高價含氧酸酸性減弱，酸性：H2SiO3<H2CO3，故A錯誤；同周期從左到右金屬性減弱，堿性減弱，堿性：Mg(OH)2>Al(OH)3，故B正確；同周期從左到右非金屬性增強(qiáng)，氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性增強(qiáng)，穩(wěn)定性：SiH4<PH3，故C錯誤；同周期從左到右原子半徑減小，原子半徑：N<C，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

A. 組成細(xì)胞的元素和細(xì)胞中的無機(jī)鹽均主要以離子的形式存在

B. 組成麥芽糖、乳糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖

C. 有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，如胰島素、雄性激素的

D. 核酸、磷脂都含有C、H、O、P、N、P

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于組成細(xì)胞和生物體的化學(xué)元素的敘述，錯誤的是（ ）

A．直接或間接來自無機(jī)環(huán)境

B．種類不多于無機(jī)環(huán)境的組分元素

C．按含量分為大量元素和微量元素

D．大量元素的作用大于微量元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2 L密閉容器內(nèi)，800℃時反應(yīng)2NO(g)＋O2(g) 2NO2(g)體系中，n(NO)隨時間的變化如表：

時間(s)

0

1

2

3

4

5

n(NO)(mol)

0.020

0.010

0.008

0.007

0.007

0.007

（1）寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：K＝________。已知：K300℃＞K350℃，則該反應(yīng)是________熱反應(yīng)。

（2）圖中表示NO2的變化的曲線是________。用O2表示從0～2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v＝________。

（3）能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

a．v(NO2)＝2v(O2)

b．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

c．v逆(NO)＝2v正(O2)

d．容器內(nèi)密度保持不變

e．顏色不再改變

（4）能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動的是________

a．及時分離出NO2氣體 b．適當(dāng)升高溫度 c．增大O2的濃度 d．選擇高效催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗裝置進(jìn)行的相應(yīng)實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? )

圖（1） 圖（2） 圖（3） 圖（4）

A．圖（1）用于除去CO2中的HCl氣體

B．圖（2）表示已組裝的銅鋅原電池

C．圖（3）觀察鉀的焰色反應(yīng)

D．用圖（4）裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究表明缺硒將導(dǎo)致克山病�？松讲∈且环N地方性心肌病，急重病人可發(fā)生猝死．營養(yǎng)學(xué)和流行病學(xué)界專家認(rèn)為，成人每天硒的攝取量約在40～100μg之間就可滿足人體需要。根據(jù)資料，下列解釋不正確的是（ ）

A. 硒是人體必需的化學(xué)元素

B. 硒在人體的生長發(fā)育過程中的作用不可替代

C. 硒的作用重大，只要有了硒，人體就能正常生長發(fā)育

D. 硒是人體必需的微量元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“白色污染”通常是指

A. 金屬冶煉廠的白色煙塵 B. 石灰窯的白色粉塵

C. 聚乙烯等塑料垃圾 D. 白色建筑廢料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。某興趣小組對摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究：

Ⅰ．摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗

取適量牙膏樣品，加水充分?jǐn)嚢�、過濾。

（1）往濾渣中加入過量NaOH溶液，過濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是______________。

（2）往（1）所得濾液中通入過量二氧化碳，主要發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。

Ⅱ．牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定

利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實驗，充分反應(yīng)后，測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

依據(jù)實驗過程回答下列問題：

（3）D裝置的作用是 ；

（4）實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝�。其作用除了可攪拌B、C中的反應(yīng)物外，還有：______________。

（5）下列各項措施中，不能提高測定準(zhǔn)確度的是________________(填標(biāo)號)。

a．在加入鹽酸之前，應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

b．滴加鹽酸不宜過快

c．在A～B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

d．在B～C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

（6）有人認(rèn)為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量，只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差，一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高，原因是_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體。相應(yīng)的實驗過程如下：

（1）操作①是利用膠體不能通過 而把淀粉膠體和溶液進(jìn)行分離。

（2）寫出上述實驗過程中所用試劑的化學(xué)式：

試劑①___________________；試劑③_____________________。

（3）判斷試劑①已過量的操作是：__________________。

（4）控制試劑③適量的方法是：__________________。

（5）試劑②的作用（用化學(xué)方程式表示）：__________________。

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