【題目】下列關(guān)于海水資源綜合利用的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.從海水中富集鎂元素可用Ca(OH)2沉淀法
B.海水淡化的方法主要有蒸餾法、離子交換法、電滲析法
C.從海水中提取溴單質(zhì)的過(guò)程中用氯氣做還原劑
D.從海水中獲得粗鹽可用蒸發(fā)結(jié)晶法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 1L水中溶解了58.5gNaCl,該溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
B. 從1L2mol/L的H2SO4溶液中取出0.5L,該溶液溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為1mol/L
C. 0.5L2mol·L-1的BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-的總數(shù)為3×6.02×1023
D. 10g98%的硫酸(密度為1.84g·cm-3)與10mL18.4mol·L-1的硫酸的濃度不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物,下列有關(guān)這些化合物功能的敘述,正確的是
A. 生命活動(dòng)都由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)
B. 干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)
C. 多糖是植物細(xì)胞的能源物質(zhì)
D. 生物的遺傳物質(zhì)是DNA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校探究學(xué)習(xí)小組同學(xué)用含有少量雜質(zhì)(主要為少量泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)的粗鹽制取“化學(xué)純”級(jí)的NaCl,實(shí)驗(yàn)前他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案(框圖).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出操作第④、⑤步所加試劑名稱及第⑥步操作名稱:
④_________,⑤_________,⑥_________;
(2)寫(xiě)出第⑤步操作中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________;
(3)如何用最簡(jiǎn)單方法檢驗(yàn)第⑤步實(shí)驗(yàn)是否達(dá)到了目的:________________________;
(4)你認(rèn)為該設(shè)計(jì)里哪些步驟調(diào)換后不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________________;
(5)有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟可以簡(jiǎn)化,請(qǐng)你提出簡(jiǎn)化的一種設(shè)想:_______________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)捕碳技術(shù)(主要指捕獲CO2)在降低溫室氣體排放中具有重要的作用。目前NH3和(NH4)2CO3已經(jīng)被用作工業(yè)捕碳劑,它們與CO2可發(fā)生如下可逆反應(yīng)。
反應(yīng)Ⅰ:2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)(NH4)2CO3(aq) ΔH1
反應(yīng)Ⅱ:NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)NH4HCO3(aq) ΔH2
反應(yīng)Ⅲ:(NH4)2CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)2NH4HCO3(aq) ΔH3
則ΔH3 與 ΔH1、ΔH2 之間的關(guān)系是:ΔH3=________。
(2)白磷與氧氣反應(yīng)生成P4O10 固體 。下表所示是部分化學(xué)鍵的鍵能參數(shù):
化學(xué)鍵 | P—P | P—O | P===O | O===O |
鍵能/kJ·mol-1 | a | b | c | d |
根據(jù)右圖的分子結(jié)構(gòu)和有關(guān)數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。
(3)三聚磷酸可視為三個(gè)磷酸分子(磷酸結(jié)構(gòu)式如右下圖)之間脫去兩個(gè)水分子產(chǎn)物,其結(jié)構(gòu)式為_(kāi)________________,三聚磷酸鈉(俗稱“五鈉”)是常用的水處理劑,其化學(xué)式為_(kāi)___________。
(4)已知298 K時(shí)白磷不完全燃燒的熱化學(xué)方程式為:
P4(s,白磷)+3O2(g)===P4O6(s) ΔH=-1 638 kJ·mol-1。
在某密閉容器中加入62 g白磷和50.4 L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),控制條件使之恰好完全反應(yīng)。則所得到的P4O10與P4O6的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】臭氧是一種強(qiáng)氧化劑,常用于消毒、滅菌等。
(1)O3與KI溶液反應(yīng)生成的兩種單質(zhì)是 和 (填分子式)。
(2)已知①太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)ΔH1=+571.6kJ·mol–1
②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)ΔH2=+131.3kJ·mol–1
③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)ΔH3=+206.1kJ·mol–1
則反應(yīng)CH4(g)=C(s)+2H2(g)的ΔH= kJ·mol–1
(3)O3在水中易分解,一定條件下,O3的濃度減少一半所需的時(shí)間(t)如表所示。已知:O3的起始濃度為 0.021 6 mol/L。
pH t /min T/℃ | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
20 | 301 | 231 | 169 | 58 |
30 | 158 | 108 | 48 | 15 |
50 | 31 | 26 | 15 | 7 |
①pH增大能加速O3分解,表明對(duì)O3分解起催化作用的是 。
②在30 ℃、pH=4.0條件下,O3的分解速率為 mol/(L·min)。
③據(jù)表中的遞變規(guī)律,推測(cè)O3在下列條件下分解速率依次增大的順序?yàn)?/span> (填字母)。
A.40 ℃、pH=3.0 B.10 ℃、pH=4.0 C.30 ℃、pH=7.0
(4)O3可由臭氧發(fā)生器(原理如圖)電解稀硫酸制得。
①圖中陰極為 (填“A”或“B”),其電極反應(yīng)式為 。
②若C處通入O2,則A極的電極反應(yīng)式為 。
③若C處不通入O2,D、E處分別收集到x L和y L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則E處收集的氣體中O3所占的體積分?jǐn)?shù)為 。(忽略O3的分解)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)有以下微粒:①N2H4 ②P4 ③H2O ④N2 ⑤H3O+ ⑥NH4+ ⑦CO2 ⑧H2O2
(填編號(hào))
(1)既有極性鍵又有非極性鍵的是 ;(2)既有σ鍵又有π鍵的是 ;
(3)微粒中不含孤電子對(duì)的是____________;(4)立體構(gòu)型呈正四面體的是____________;
(5)⑤和⑧的電子式分別為 和 ;
(6)⑥和⑦的結(jié)構(gòu)式分別為 和 ;
(二)以下反應(yīng)均為放熱反應(yīng),根據(jù)熱化學(xué)方程式,比較 △H1 和 △H2 的大小
① I2(g)+ H2(g)=2HI(g) △H1;I2(s)+ H2(g)=2HI(g) △H2,則△H1 △H2
② H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △H1;H2(g)+Br2(g)=2HBr(g) △H2,則△H1 △H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】O2和O3是氧元素的兩種單質(zhì),根據(jù)其分子式完成下列各題:
(1)質(zhì)量之和為96克的O2和O3的氣體混合,其氧原子個(gè)數(shù)為_(kāi)_____________。
(2)現(xiàn)要配制1 mol·L1 Na2CO3溶液250 mL,求:①需要固體Na2CO3_____________g;②需要含結(jié)晶水的碳酸鈉晶體(Na2CO3·10 H2O) g;③需要物質(zhì)的量濃度為4 mol·L1的Na2CO3溶液 mL;④需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%、密度為1.12 g·cm-3的Na2CO3溶液 mL。
(3)在配制上述溶液的過(guò)程中,可能導(dǎo)致配制溶液濃度偏小的有:_________
A. 固體Na2CO3放在右盤(pán)(1 g以下用游碼);
B. 容量瓶用碳酸鈉溶液先潤(rùn)洗;
C. 轉(zhuǎn)移溶液時(shí)未洗滌燒杯;
D. 定容時(shí),溶液未冷卻;
E. 定容時(shí)視線仰視;
F. 搖勻時(shí),發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶刻度線,但未補(bǔ)加水;
G. 容量瓶未干燥。
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