在給定條件下,下列劃?rùn)M線的物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中能被完全消耗的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1 g鋁片投入20 mL 18.4 mol·L-1的硫酸中
B.向100 mL 3 moI·L-1的硝酸中加入5.6 g鐵
C.用50 mL 18 mol·L-1濃硫酸與足量Cu共熱(指其中的硫酸被完全消耗)
D.在5×107 Pa、500 ℃和鐵觸媒催化的條件下,用3 mol氫氣和2 mol氮?dú)夂铣砂?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質(zhì)量的鎂、銅合金加入到稀硝酸中,兩者恰好完全反應(yīng),假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中還原產(chǎn)物全是NO,向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3mol/LNaOH溶液至沉淀完全,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g,則下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.溶解合金時(shí)收集到NO氣體體積為2.24L(在標(biāo)準(zhǔn)狀況)
B.加入合金的質(zhì)量不可能為9.6g
C.沉淀完全時(shí)消耗NaOH溶液的體積為150mL
D.參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.4mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省高三7月暑期摸底檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸、溴化鈉(先生成HBr)與乙醇反應(yīng)來(lái)制備溴乙烷(C2H5Br)的裝置,反應(yīng)需要加熱,圖中省去了夾持與加熱裝置,有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下表。
(1)分別寫(xiě)出A、B兩種儀器的名稱 、 。
(2)冷卻劑應(yīng)從 (填“h”或“i”)口進(jìn)入冷凝管C中,制備操作中,加入的濃硫酸必須進(jìn)行適當(dāng)稀釋,其目的(或原因)是 (填字母)。
a.水是反應(yīng)的催化劑 b.減少Br2的生成 c.減少HBr的揮發(fā)
(3)加熱的目的是 ,使用D進(jìn)行冷卻的原因是 。
(4)A中液面上有深紅棕色氣體出現(xiàn),寫(xiě)出生成它的化學(xué)方程式 ,寫(xiě)出A中生成溴乙烷的化學(xué)方程式 。
(5)將E中產(chǎn)品轉(zhuǎn)入到分液漏斗中,再向漏斗中加入適量Na2SO3溶液,振蕩?kù)o置后分液。加入Na2SO3溶液的目的是 ,分液時(shí)目標(biāo)產(chǎn)物離開(kāi)漏斗的方式是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 分別加熱Na2CO3和NaHCO3固體 | 試管內(nèi)壁均有水珠 | 兩種物質(zhì)均受熱分解 |
B | 加熱盛有NH4Cl固體的試管 | 試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié) | NH4Cl固體可以升華 |
C | 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置 | 溶液上層呈橙紅色 | Br—還原性強(qiáng)于Cl— |
D | 向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,再滴加H2O2溶液 | 加入H2O2后溶液變成血紅色 | Fe2+既有氧化性又有還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將SO2通入CuSO4和NaCl的濃溶液中,溶液顏色變淺,析出白色沉淀,取該沉淀分析,知其中含Cl:35.7%,Cu:64.3%,SO2在上述反應(yīng)中作用是
A.酸 B.漂白劑 C.還原劑 D.氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧化物的各項(xiàng)敘述正確的是
①酸性氧化物肯定是非金屬氧化物
②非金屬氧化物肯定是酸性氧化物
③堿性氧化物肯定是金屬氧化物
④金屬氧化物都是堿性氧化物
⑤酸性氧化物均可與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸
⑥與水反應(yīng)生成酸的氧化物不一定是酸酐,與水反應(yīng)生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物
⑦不能跟酸反應(yīng)的氧化物一定能跟堿反應(yīng)
A.①②③④ B.⑤⑥⑦ C.②③⑥⑦ D.③⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市高三下學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
四種短周期元素W、X、Y、Z,原子序數(shù)依次增大,請(qǐng)結(jié)合表中信息用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)Z元素在周期表中的位置為_(kāi)_____________________。
(2)W、X、Y、Z元素所對(duì)應(yīng)離子半徑由大到小的順序?yàn)開(kāi)___________________;
(3)Y元素和W元素形成的化合物YW一種新型無(wú)機(jī)材料,可與燒堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式____________________;
(4)①下列可作為比較X和Y金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是____________________ (填序號(hào));
a.最高價(jià)氧化物的水化物堿性強(qiáng)弱
b.相應(yīng)硫酸鹽水溶液的PH
c.單質(zhì)與水反應(yīng)的難易程度
d.單質(zhì)與酸反應(yīng)時(shí)失去的電子數(shù)
②由X、Y、氧三種元素所組成的化合物,能與鹽酸以1:4反應(yīng)生成兩種常見(jiàn)鹽和水,寫(xiě)出該化合物的化學(xué)式____________________;
(5)W的一種氫化物HW3可用于有機(jī)合成,其酸性與醋酸相似。體積和濃度均相等的HW3與X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物混合,混合后溶液中離子濃度由大到小的順序是____________________。
(6)常溫下,23gX單質(zhì)在空氣中燃燒,再恢復(fù)到常溫,放出aKJ能量,寫(xiě)出X單質(zhì)有關(guān)燃燒熱的熱化學(xué)方程式___________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省高三第五次模擬練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì):①Cu與HNO3溶液 ②Cu與FeCl3溶液 ③Zn與H2SO4溶液 ④Fe與HCl溶液
由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是
A.①③ B.③④ C.①② D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省三門(mén)峽市高二下第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)高低順序中,正確的是( )
A.金剛石>晶體硅>二氧化硅>碳化硅
B.CI4>CBr4>CCl4>CH4
C.MgO>O2>N2>H2O
D.金剛石>生鐵>純鐵>鈉
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