【題目】如圖所示甲是某學(xué)生驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是另外兩位同學(xué)對(duì)甲裝置改進(jìn)后的裝置:
(1)甲、乙、丙三個(gè)裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是①______________________;②________________。
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉活塞________,再打開(kāi)活塞________,才能使NO2氣體充滿(mǎn)②試管;當(dāng)氣體充滿(mǎn)②試管后,將銅絲提起與溶液脫離。欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管,應(yīng)該_______________________。
【答案】Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境 c ab 先關(guān)閉b,再關(guān)閉a,然后打開(kāi)c,用手捂住試管②
【解析】
銅和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,根據(jù)題目給定的裝置圖可知乙裝置有尾氣處理裝置,同時(shí)可以通過(guò)移動(dòng)銅絲來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。實(shí)驗(yàn)丙中,實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉活塞c,再打開(kāi)活塞a,b,才能使NO2氣體充滿(mǎn)②試管,當(dāng)氣體充滿(mǎn)②試管后,將銅絲提起與溶液脫離停止反應(yīng)。欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管應(yīng)該先關(guān)閉b,再關(guān)閉a,然后打開(kāi)c,用手捂住試管②。
(1)三個(gè)裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。
故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。
(2) 和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是:乙裝置有尾氣處理裝置,同時(shí)可以通過(guò)移動(dòng)銅絲來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,故答案為:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境。
(3)實(shí)驗(yàn)丙中,實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉活塞c,再打開(kāi)活塞a,b,才能使NO2氣體充滿(mǎn)②試管,當(dāng)氣體充滿(mǎn)②試管后,將銅絲提起與溶液脫離,停止反應(yīng)。欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管,應(yīng)該先關(guān)閉b,再關(guān)閉a,然后打開(kāi)c,用手捂住試管②,氣體膨脹,當(dāng)二氧化氮與水接觸后發(fā)生反應(yīng),氣壓減小,可以把水吸入試管②,故答案為:c ;ab ;先關(guān)閉b,再關(guān)閉a,然后打開(kāi)c,用手捂住試管②。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A.8.7 g MnO2與40 mL 10 mol·L-1的濃鹽酸充分反應(yīng),生成的氯氣的分子數(shù)為0.1NA
B.常溫常壓下,Cu-Zn原電池中,正極產(chǎn)生1.12 L H2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)應(yīng)為0.1NA
C.將含3NA個(gè)離子的Na2O2固體溶于水配成1 L溶液,所得溶液中Na+的濃度為2 mol·L-1
D.1.0 L 1.0 mol·L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖用交叉分類(lèi)法表示了一些物質(zhì)或概念之間的從屬或包含關(guān)系,不正確的是( )
X | Y | Z | |
A | CuSO4·5H2O | 鹽 | 純凈物 |
B | 膠體 | 分散系 | 混合物 |
C | 堿性氧化物 | 氧化物 | 化合物 |
D | 置換反應(yīng) | 氧化還原反應(yīng) | 離子反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酰氯(NOC1,熔點(diǎn):-64.5℃,沸點(diǎn):-5.5℃)是一種黃色氣體,遇水反應(yīng)生成一種氯化 物和兩種氮化物,可用于合成清潔劑、觸媒劑及中間體等。實(shí)驗(yàn)室可由氯氣與一氧化氮在常溫常壓下合成。
(1)甲組的同學(xué)擬制備原料氣NO和Cl2,制備裝置如下圖所示:
①儀器M的名稱(chēng)為_____.
②制備NO發(fā)生裝置可以選用____(填寫(xiě)字母代號(hào)),請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: ________.
③欲收集一瓶干燥的氯氣,選擇裝置,其連接順序?yàn)椋?/span>a->______(按氣流方向,用小寫(xiě)字母表示)。
(2)乙組同學(xué)利用甲組制得的NO和Cl2制備NOC1,裝置如下圖所示。操作為:檢驗(yàn)裝置氣密性并裝入藥品,打開(kāi)K2,然后再打開(kāi)K3通入一段時(shí)間氣體Cl2,然后進(jìn)行其他操作,當(dāng)Z有一定量液體生成時(shí), 停止實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)室也可用X裝置制備NO,相對(duì)甲組同學(xué)的氣體發(fā)生裝置,X裝置的優(yōu)點(diǎn)為______.
②若無(wú)裝置Y,則Z中NOC1可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.
(3)取Z中所得液體mg溶于水,配制成250mL溶液,取出25.00mL,以K2CrO4溶液為指示劑,用 cmol·L-1AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為20.00mL。滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是________;亞硝酰氯(NOC1)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用代數(shù)式表示)。
[已知:Ag2CrO4為磚紅色固體;Ksp(AgCl)= 1.56×10-10, Ksp(Ag2CrO4)=l×l012]
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碲(Te)具有兩性特征,銅陽(yáng)極泥是提取碲的主要原料,碲在銅陽(yáng)極泥中主要以MezTeCMe表 示金屬Cu、Pb、Au、Ag等)的形式存在。
(1)利用“氯化浸出-還原法”制備Te的工藝流程如下所示。
①浸出液的主要成分為CuSO4、HAuCu、H2TeO3,則浸出渣的主要成分 為____(填化學(xué)式);“浸出”過(guò)程中有少量污染性氣體生成,該氣體是_______(填物質(zhì)名稱(chēng))
②已知HAuCU是一種強(qiáng)酸,則“一級(jí)還原”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。
③欲得到64g碲,則“二級(jí)還原”過(guò)程中至少需通入____mol SO2。 “氧化堿浸-電解法”指的是在氧化劑的作用下,Cu2Te與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2TeO3和Cu(OH)2,經(jīng)電解即可獲得Te。
①以空氣為氧化劑進(jìn)行“氧化堿浸”的化學(xué)方程式為______。
②電解過(guò)程中,陰極的電極反應(yīng)式為______。
③與“氯化浸出-還原法”相比“氧化堿浸-電解法”的優(yōu)點(diǎn)是____(任寫(xiě)一點(diǎn))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是
選項(xiàng) | ① | ② | ③ | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 酸性高錳酸鉀 | 濃鹽酸 | NaHCO3溶液 | Cl2與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì) |
B | 濃硫酸 | 蔗糖 | 澄清石灰水 | 濃硫酸具有脫水性、氧化性 |
C | 濃硝酸 | 鐵片 | NaOH溶液 | 鐵和濃硝酸反應(yīng)可生成NO |
D | 稀鹽酸 | Na2CO3 | Na2SiO3溶液 | 非金屬性:Cl>C>Si |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究氮及其化合物的性質(zhì),可以有效改善人類(lèi)的生存環(huán)境。氮元素化合價(jià)——物質(zhì)類(lèi)別關(guān)系圖如下。
回答下列問(wèn)題:
(1)在催化劑和加熱的條件下,物質(zhì)A生成NO是工業(yè)制硝酸的重要反應(yīng),化學(xué)方程式是:__________
(2)在加熱條件下,物質(zhì)C的濃溶液與碳單質(zhì)反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式: _______________;
(3)實(shí)驗(yàn)室中,檢驗(yàn)溶液中含有NH4+的操作方法是: __________________________;
(4)物質(zhì)B為紅棕色氣體,寫(xiě)出該物質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式_____________,當(dāng)反應(yīng)消耗3.36L (標(biāo)準(zhǔn)狀況) 物質(zhì)B時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________________________。
(5)將32g銅與140 mL一定濃度的C溶液反應(yīng),銅完全溶解產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L。
①參加反應(yīng)的C的物質(zhì)的量為__________________________;
②待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中加入VmLamol·L-1 的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則原C溶液的濃度為________ mol·L-1
③欲使銅與C反應(yīng)生成的氣體在NaOH溶液中全部轉(zhuǎn)化為NaNO3,至少需要通入O2_____mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LH2O含有的分子數(shù)為0.1NA
B.常溫常壓下,1.06gNa2CO3含有的Na+數(shù)目為0.02NA
C.0.1mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-數(shù)目為0.2NA
D.將0.lmolNaCl粉末分散于乙醇中制成膠體,則其中含有的膠體粒子數(shù)目為0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ. 由中科院等離子體物理研究所自主研制的全超導(dǎo)托卡馬克實(shí)驗(yàn)裝置(俗稱(chēng)“人造太陽(yáng)”)正在接受技術(shù)升級(jí)。人造太陽(yáng)是利用氘、氚核聚變反應(yīng)釋放巨大能量原理而實(shí)現(xiàn)的。下列說(shuō)法正確的是________。
A.氕、氘、氚三種元素在周期表中的位置不同
B.20 g D2O含有的中子數(shù)為6.02×1024個(gè)
C.在隔絕空氣和高溫下LiCl與金屬鈉反應(yīng)可獲得金屬鋰
Ⅱ. 部分元素在周期表中的位置如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素C在周期表中的位置為________。
(2)判斷E和F對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單氫化物沸點(diǎn)高低,并解釋原因____________。
(3)用電子式表示F的氫化物的形成過(guò)程:___________。
Ⅲ.溴及其化合物廣泛用于醫(yī)藥、塑料阻燃劑等,苦鹵提溴的工業(yè)流程如下:
(1)結(jié)合元素周期律解釋Cl的非金屬性強(qiáng)于Br的原因:_______________。
(2)吸收塔中,A吸收了Br2后的溶液中含有Br和BrO3,則A是________(填序號(hào))。
A.NaCl溶液 B.Na2CO3溶液 C.SO2氣體
(3)從吸收塔出來(lái)的溶液中加入稀H2SO4得到Br2的離子方程式是______。
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