【題目】為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應,某化學興趣小組同學設計了如下圖所示的實驗裝置。
(1)該化學興趣小組同學為制取Cl2和SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12mol/L)為原料制取Cl2。在此實驗中,F(xiàn)儀器的作用是:______________;發(fā)生裝置B應選擇三種裝置中的___________(填序號)。
(2)D裝置中主要反應的離子方程式為__________________。
(3)為驗證通入D裝置中過量的氣體是Cl2還是SO2氣體,興趣小組的同學準備了以下試劑:①氯化鐵溶液 ②氯化亞鐵溶液 ③硫氰化鉀溶液 ④品紅溶液 ⑤酸性高錳酸鉀溶液。
A.若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有______(選填一個序號)試劑的試管內,再加入_____(選填一個序號)試劑,發(fā)生的現(xiàn)象是:____________________;
B.若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有______(選填一個序號)試劑的試管內,發(fā)生的現(xiàn)象是:____________________。
【答案】(1)防止倒吸(2分);①(2分);(2)Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+ SO42-(2分);
(3)(每空1分)a.②;③;溶液變?yōu)榧t色;
B.答案一:④;品紅溶液褪色,加熱后溶液顏色恢復;(不強調加熱溶液顏色恢復不給分);答案二:⑤;溶液紫色褪去。(所選試劑與現(xiàn)象一致才給分)
【解析】
試題分析:Cl2在水中溶解度小,而SO2氣體在水中溶解度大,容易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,由裝置連接可知,A中是Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,B中MnO2和濃鹽酸(12mol/L)為原料制取Cl2,C中飽和食鹽水除去氯氣中的HCl,D中發(fā)生Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl,E為尾氣處理裝置。
(1)在此實驗中,F(xiàn)儀器的作用是為防止倒吸現(xiàn)象的發(fā)生;
(2)D裝置中具有還原性的SO2和具有氧化性Cl2在溶液中發(fā)生氧化還原反應產(chǎn)生鹽酸和硫酸。反應的化學方程式是Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl,離子方程式為Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+ SO42-;
(3)a.Cl2具有強的氧化性,可以將氯化亞鐵溶液氧化為氯化鐵溶液,利用Fe3+與SCN-會發(fā)生顯色反應,使溶液變?yōu)檠t色進行檢驗。故若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有②試劑的試管內,再加入③,若溶液變?yōu)榧t色就可以證明Cl2過量;b.二氧化硫具有漂白性,可以使品紅溶液褪色,反應產(chǎn)生的無色物質不穩(wěn)定,加熱溶液會恢復原來的顏色,而氯水使溶液褪色是由于氯氣與水反應產(chǎn)生的HClO具有強的氧化性,使物質分子結構的改變,加熱也不能使無色溶液再變?yōu)榧t色;所以若A.若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有④品紅溶液試劑的試管內,再加加熱,若發(fā)生的現(xiàn)象是:品紅溶液褪色,加熱后溶液顏色恢復就可以證明SO2過量。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下面是某化學研究小組探究外界條件對化學反應速率和化學平衡影響的圖像,其中圖像和實驗結論表達均正確的是( )
A.①是其他條件一定時,反應速率隨溫度變化的圖象,正反應△H<0
B.②是在平衡體系的溶液中溶入少量KCl晶體后化學反應速率隨時間變化的圖象
C.③是在有無催化劑存在下建立的平衡過程圖象,a是使用催化劑時的曲線
D.④是一定條件下,向含有一定量A的容器中逐漸加入B時的圖象,壓強p1>p2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(11分)已知2X2(g)+Y2(g)2Z(g)△H=-akJ·mol-1(a>0),在一個容積固定的容器中加入2molX2和lmolY2,在500℃時充分反應達平衡后Z的濃度為Wmol·L-1,放出熱量bkJ。
(1)此反應平衡常數(shù)表達式為______;若將溫度降低到300℃,則反應平衡常數(shù)將_____(填增大、減少或不變)
(2)若原來容器中只加入2molZ,500℃充分反應達平衡后,吸收熱量ckJ,則Z濃度______W mol· L-1 (填“>”、“<”或“=” ),a、b、c之間滿足關系_____(用代數(shù)式表示)
(3)能說明反應己達平衡狀態(tài)的是_____
A.濃度c(Z)=2c(Y2) B.容器內壓強保持不變
C.v逆(X2)=2 v正(Y2) D.容器內的密度保持不變
(4)若將上述容器改為恒壓容器(反應器開始休積相同),相同溫度下起始加入2molX2和lmol Y2達到平衡后,Y2的轉化率將______(填變大、變小或不變)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(本題12分)可用圖示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去)。請?zhí)羁眨?/span>
(1)試管a中需加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正確的加入順序是:____________。
(2)為防止a中的液體在實驗時發(fā)生暴沸,在加熱前應采取的措施是_________。
(3)實驗中加熱試管a的目的是:________;_________。
(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是___________。
(5)反應結束后,振蕩試管b,靜置。反應結束后,試管B內的液體分成兩層,乙酸乙酯在___層(填寫“上”或“下”)。若分離10mL該液體混合物需要用到的主要玻璃儀器是_____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】煤的氣化可以減少環(huán)境污染,而且生成的CO和H2被稱作合成氣,能合成很多基礎有機化工原料。
(1)一定條件下,H2 、CO在體積固定的絕熱密閉容器中發(fā)生如下反應:4H2(g)+2CO(g) CH3OCH3(g)+H2O(g),下列選項能判斷該反應達到平衡狀態(tài)的依據(jù)的有________。
A.v(H2)=2v(CO)
B.平衡常數(shù)K不再隨時間而變化
C.混合氣體的密度保持不變
D.混合氣體的平均相對分子質量不隨時間而變化
(2)工業(yè)可采用CO與H2反應合成再生能源甲醇,反應:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g),在一容積可變的密閉容器中充有10 mol CO和20 mol H2,在催化劑作用下發(fā)生反應生成甲醇。CO的平衡轉化率(α)與溫度(T )、壓強(p)的關系如下圖1所示。
①合成甲醇的反應為________(填“放熱”或“吸熱”)反應。
②A、B、C三點的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關系為________,p1和p2的大小關系為______。
③若達到平衡狀態(tài)A時,容器的體積為10 L,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積為_______ L。
④ CO的平衡轉化率(α)與溫度(T )、壓強(p)的關系如上圖2所示,實際生產(chǎn)時條件控制在250 ℃ 、1.3×104 kPa左右,選擇此壓強的理由是_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 利用濃硫酸的吸水性,干燥氫氣
B. 碳酸氫鈉溶液呈堿性,可用于治療胃酸過多
C. 氯化鋁是電解質,電解熔融的氯化鋁制備金屬鋁
D. 鎂在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光,可用于制造信號彈
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學生在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,錯將其當做氯酸鉀,向其中加入了二氧化錳,測得混合物總質量為400g,其中鉀元素的質量分數(shù)為19.5%,放入試管中加熱一段時間后,將所得固體加入足量水攪拌、過濾后,經(jīng)實驗測定得到只含一種溶質的濾液,則該同學加入的MnO2有多少克()
A.84gB.32gC.87gD.197g
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【題目】下表為元素周期表的一部分,回答下列問題:
(1)在這些元素中:非金屬性最強的元素是 ,原子半徑最大的是 ,化學性質最穩(wěn)定的是 (填數(shù)字序號)
(2)這些元素的最高價氧化物對應水化物中酸性最強的是 ,堿性最強的是 (填化學式)
(3)氣態(tài)氫化物能與其最高價氧化物對應的水化物反應生成鹽的化學方程式為: 。
(4)呈兩性的氫氧化物分別與⑤和⑦的最高價氧化物對應的水化物反應的離子方程式為 .
(5)可說明C1比S得電子能力強的是 .
①硫酸比次氯酸穩(wěn)定;②高氯酸是比硫酸更強的酸;③S2-比Cl-易被氧化;
④HC1比H2S穩(wěn)定:⑤銅與鹽酸不反應,與濃硫酸能反應。
(6)鹵族元素包括F、Cl、Br等元素。下列說法正確的是 .
a.F、Cl、Br的非金屬性漸弱 b.F2、Cl2、 Br2的熔點漸低 c.HF、HBr、HI的沸點漸高
(7)①、③、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式: .
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