下列說(shuō)法不正確的是
A．鈉在氧氣中燃燒生成淡黃色的固體Na2O2，可做為呼吸面具的供氧劑
B．液氯是氯氣的水溶液，它能使干燥的有色布條褪色
C．氯氣能與大多數(shù)金屬化合，生成金屬氯化物（鹽）
D．氯水具有殺菌、漂白作用是因氯水中含有強(qiáng)氧化性的次氯酸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）氯氣及氯的化合物有著廣泛的應(yīng)用
（1）已知可逆反應(yīng)Cl2+H2O HCl+HClO，向氯水中加入NaHCO3固體后，溶液中HClO的濃度    （填增大、減小、不變），原因是：                              。
（2）我國(guó)衛(wèi)生部已明確提出：逐步用二氧化氯替代氯氣進(jìn)行飲用水的消毒。
①用ClO2處理過(guò)的飲用水（pH為5.5～6.5）常含有一定量對(duì)人體不利的亞氯酸根離子(ClO2－)。衛(wèi)生部規(guī)定，飲用水中ClO2－的含量應(yīng)不超過(guò)0.2mg·L－1。當(dāng)pH≤2.0時(shí)， ClO2－能被I－還原成Cl－。請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式                    。
②用ClO2處理過(guò)的自來(lái)水中會(huì)殘留ClO2 ，可用FeCl2將ClO2還原為Cl-，該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是       （填化學(xué)式）。現(xiàn)用V L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)ClO2處理一定量自來(lái)水，再加入a mol FeCl2可將殘留的ClO2恰好除去。則該自來(lái)水中殘留ClO2的物質(zhì)的量為        mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體不能選用            
A．生石灰B．堿石灰C．五氧化二磷D．燒堿
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                 
（3）B裝置的作用                       ；E裝置的作用                                 
（4）裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣的主要成分之一。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                      
（5）從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體，需要處理，          
寫(xiě)出離子方程式                                                              
實(shí)驗(yàn)室制備氨氣，下列方法中適宜選用的是                      。
①固態(tài)氯化銨加熱分解                   ②濃氨水中加入固體氫氧化鈉
③加熱濃氨水                        ④固態(tài)氯化銨與氫氧化鈣混合加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某些化學(xué)反應(yīng)可用下式表示
A   +  B ─→  C   +   D   +   H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若A、C、D均含有氯元素，且A的化合價(jià)介于C與D之間，寫(xiě)出該反應(yīng)
的離子方程式：                                           。
（2）若C為氯化鈉，D能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)味氣體，則A與B的組合
是：                     或                          。
（3）若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁，則A與B的組合
是                           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10分）元素氯及其化合物在生產(chǎn)、生活、科研中有廣泛的應(yīng)用。
⑴25℃時(shí)，PbCl2固體在不同濃度鹽酸(mol·L－1)中的
溶解度(mmol·L－1)如右圖。

①在制備PbCl2的實(shí)驗(yàn)中，洗滌PbCl2固體最好選用     。
a．蒸餾水             b．1mol·L－1鹽酸
c．5 mol·L－1鹽酸      d．10mol·L－1鹽酸
②當(dāng)鹽酸的濃度小于1mol·L－1時(shí)，隨著鹽酸濃度的增大，    PbCl2的溶解度減小，其原因是     。
⑵TCCA廣泛用于漂白、殺菌消毒，其學(xué)名為三氯均三嗪-2,4,6-三酮，分子式為C3Cl3N3O3。
①TCCA分子具有完全對(duì)稱(chēng)的結(jié)構(gòu)，并含有一個(gè)六元環(huán)，則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為      。
②使用TCCA時(shí)，需先將該物質(zhì)溶解于水，其水解產(chǎn)物之一為C3H3N3O3，另一種產(chǎn)物具有強(qiáng)氧化性，能夠殺菌消毒。寫(xiě)出另一種產(chǎn)物的電子式       。
⑶高氯酸銨(AP)作為一種優(yōu)良的固體推進(jìn)劑被用于導(dǎo)彈和火箭發(fā)射。目前，較為先進(jìn)的制備方法是電解高純次氯酸得到高純高氯酸，再與高純氨進(jìn)行噴霧反應(yīng)制成高氯酸銨。寫(xiě)出由次氯酸電解制備高氯酸的陽(yáng)極反應(yīng)式：       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同溫同壓下，兩個(gè)等體積的干燥試管中分別充滿①NH3  ②NO2，倒置于水槽中。經(jīng)充分溶解（或反應(yīng)）后，設(shè)溶質(zhì)不擴(kuò)散到試管外，試管內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為
A．①＞②B．①＜②C．①="②"D．不能確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）欲用密度為1.18g/cm3(質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%)的濃鹽酸配制250mL1mol/L鹽酸，回答下列各問(wèn)：
（1）所需濃鹽酸體積約為_(kāi)______mL(填整數(shù))。
（2）所需儀器為量筒、燒杯、滴管及_____、_______。
（3）若定容時(shí)俯視，所配溶液的物質(zhì)的量濃度比要求的值________(填“偏高”或“偏低”)。
（4）若定容后再搖勻靜置，發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線。此時(shí)應(yīng)該(填標(biāo)號(hào))_____。
A. 直接轉(zhuǎn)移到試劑瓶中  B. 加水重新定容后貯存于容量瓶中
C. 重新定容后再轉(zhuǎn)移到試劑瓶中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于新制的氯水和久置的氯水，下列說(shuō)法不正確的是(    )
A．新制的氯水呈黃綠色，久置的氯水無(wú)色
B．新制的氯水漂白作用強(qiáng)，久置的氯水漂白作用很弱或消失
C．新制的氯水中沒(méi)有氯離子，久置的氯水中才有氯離子
D．新制的氯水中含氯氣多，久置的氯水中含有極少量的氯氣或不含氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不能證明氯的非金屬性比硫強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)是
A．HCl比H2S穩(wěn)定
B．HCl溶液（鹽酸）的酸性比H2S溶液（氫硫酸）的酸性強(qiáng)
C．HClO4溶液的酸性比H2SO4的酸性強(qiáng)
D．氯氣比硫有更強(qiáng)的氧化性

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