中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用如圖所示裝置制取少量溴苯.在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵粉.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201202/18/a5cf61d0.png" style="vertical-align:middle" />
(1)導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起
冷凝回流
冷凝回流
的作用;
(2)a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
+Br2
Fe
+HBr
+Br2
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;
(3)該實(shí)驗(yàn)得到的是粗苯,為了除去其中的溴,要用到的一種常用除雜操作方法是
分液
分液
,提純溴苯的具體步驟有:①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④10%NaOH溶液洗;⑤水洗.正確的操作順序?yàn)?!--BA-->
B
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A.①②③④⑤B.②④⑤③①C.④②③①⑤D.②④①⑤③
(4)為證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng),可向水中加入
AgNO3溶液(或紫色石蕊試液)
AgNO3溶液(或紫色石蕊試液)
;但該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,為此必須在導(dǎo)管a、b之間加上一盛有
CCl4(或苯)
CCl4(或苯)
的洗氣瓶,目的是
除去HBr氣體中的溴蒸汽.
除去HBr氣體中的溴蒸汽.
分析:(1)苯和溴易揮發(fā);
(2)苯和液溴在鐵粉催化作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫:C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr;
(3)溴苯與溶液不互溶,利用分液分離除雜;根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析步驟的排序;
(4)溴化氫易溶于水電離出H+和Br-,通過(guò)檢驗(yàn)H+和Br-證明;由于反應(yīng)放熱,苯和液溴均易揮發(fā),溴的存在干擾驗(yàn)H+和Br-
解答:解:(1)苯和溴易揮發(fā),導(dǎo)管b除導(dǎo)氣外,還有起冷凝回流作用,減少苯和溴易揮發(fā),故答案為:冷凝回流;
(2)在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子被溴原子所取代,生成溴苯,同時(shí)有溴化氫生成,反應(yīng)方程式為+Br2
Fe
+HBr,
故答案為:+Br2
Fe
+HBr;
(3)溴苯與溶液不互溶,利用分液分離提純;除去粗苯中的溴,具體原理為開始水洗除FeBr3、Br2;堿洗主要除多余的Br2;水洗除NaOH;干燥除水;蒸餾除去苯,所以順序?yàn)棰冖堍茛邰,故答案為:分液;B;
(4)如果發(fā)生取代反應(yīng),生成溴化氫,溴化氫易溶于水電離出H+和Br-,只要檢驗(yàn)含有氫離子或溴離子即可.
溴離子的檢驗(yàn):取溶液滴加硝酸銀溶液,如果生成淡黃色沉淀就證明是溴離子;
氫離子的檢驗(yàn):如果能使紫色石蕊試液變紅,就證明含有氫離子.
由于反應(yīng)放熱,苯和液溴均易揮發(fā),溴的存在干擾檢驗(yàn)H+和Br-,所以必須在導(dǎo)管a、b之間加上洗氣瓶,除去溴化氫氣體中的溴蒸氣,溴極易溶于四氯化碳或苯等有機(jī)溶劑,洗氣瓶中盛放四氯化碳或苯即可.
故答案為:AgNO3溶液或紫色石蕊試液;四氯化碳或苯;除去溴化氫氣體中的溴蒸氣.
點(diǎn)評(píng):本題以苯的性質(zhì)及離子的檢驗(yàn)為載體,考查學(xué)生的思維分析能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力等,是對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,理清實(shí)驗(yàn)原理是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(14分)中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用如圖所示裝置制取少量溴苯。在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵粉。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>

⑴導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起        的作用;

⑵a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ;

⑶該實(shí)驗(yàn)得到的是粗苯,為了除去其中的溴,要用到的一種常用除雜操作方法是            ,提純溴苯的具體步驟有:

①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④10%NaOH溶液洗;⑤水洗  。

正確的操作順序?yàn)椋?nbsp;   )

  A.①②③④⑤   B.②④⑤③①   C.④②③①⑤   D.②④①⑤③

⑷為證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng),可向水中加入         ;但該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,為此必須在導(dǎo)管a、b之間加上一盛有          的洗氣瓶,目的是           。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省泰和中學(xué)高一下學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用如圖所示裝置制取少量溴苯。在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵粉。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?br />
⑴導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起        的作用;
⑵a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ;
⑶該實(shí)驗(yàn)得到的是粗苯,為了除去其中的溴,要用到的一種常用除雜操作方法是           ,提純溴苯的具體步驟有:
①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④10%NaOH溶液洗;⑤水洗 。
正確的操作順序?yàn)椋?nbsp;  )

A.①②③④⑤B.②④⑤③①C.④②③①⑤D.②④①⑤③
⑷為證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng),可向水中加入         ;但該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,為此必須在導(dǎo)管a、b之間加上一盛有         的洗氣瓶,目的是           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江西省高一下學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用如圖所示裝置制取少量溴苯。在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵粉。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>

⑴導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起         的作用;

⑵a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ;

⑶該實(shí)驗(yàn)得到的是粗苯,為了除去其中的溴,要用到的一種常用除雜操作方法是            ,提純溴苯的具體步驟有:

①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④10%NaOH溶液洗;⑤水洗  。

正確的操作順序?yàn)椋?nbsp;   )

  A.①②③④⑤   B.②④⑤③①   C.④②③①⑤   D.②④①⑤③

⑷為證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng),可向水中加入          ;但該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,為此必須在導(dǎo)管a、b之間加上一盛有          的洗氣瓶,目的是            。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用如圖所示裝置制取少量溴苯.在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵粉.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br/>精英家教網(wǎng)

(1)導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起______的作用;
(2)a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)該實(shí)驗(yàn)得到的是粗苯,為了除去其中的溴,要用到的一種常用除雜操作方法是______,提純溴苯的具體步驟有:①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④10%NaOH溶液洗;⑤水洗.正確的操作順序?yàn)開_____
A.①②③④⑤B.②④⑤③①C.④②③①⑤D.②④①⑤③
(4)為證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng),可向水中加入______;但該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,為此必須在導(dǎo)管a、b之間加上一盛有______的洗氣瓶,目的是______.

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