在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)，通過(guò)電火花引燃后發(fā)生充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4

10

1

25

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

未測(cè)定

21

10

9

已知丁的相對(duì)分子質(zhì)量為甲的2倍，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)的比為

A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．2：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省高三上8月開(kāi)學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)晶體中，同時(shí)存在非極性鍵、極性鍵和氫鍵的( )

A．CaC2 B．H2O C．C2H4 D．H2O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

苯甲酸(無(wú)色針狀晶體，熔點(diǎn)122.4℃)可廣泛用于醫(yī)藥、染料載體、香料等，實(shí)驗(yàn)室用甲苯和高錳酸鉀制備苯甲酸。反應(yīng)方程式如下：

+2KMnO4+KOH+2MnO2↓+H2O

+HCl→+KCl

已知有關(guān)化合物的相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：

化合物

相對(duì)分子質(zhì)量

密度(g/cm3)

溶解性

沸點(diǎn)(℃)

甲苯

92

0.87

難溶于水

110.0

苯甲酸鉀

160

—

易溶于水

—

苯甲酸

122

1.26

微溶于水

248.0

苯甲酸在100g水中的溶解度0.18g(4℃)，0.27g(18℃)，2.2g(75℃)。

合成：如上圖(固定及加熱裝置略去)所示，在三頸燒瓶中加入4.23mL甲苯和100mL蒸餾水，瓶口裝上溫度計(jì)、電動(dòng)攪拌器、冷凝管，慢慢開(kāi)啟電動(dòng)攪拌器，加熱至沸騰。經(jīng)冷凝管上口分批加入21.30g高錳酸鉀(過(guò)量)，繼續(xù)煮沸至甲苯層消失，回流液中不再出現(xiàn)油珠為止，得到反應(yīng)混合物。

對(duì)反應(yīng)混合物進(jìn)行分離：①趁熱過(guò)濾→②洗滌濾渣→③合并濾液和洗滌液→④冷卻→⑤鹽酸酸化→⑥過(guò)濾。

對(duì)粗產(chǎn)品苯甲酸進(jìn)行提純：①沸水溶解→②活性炭脫色→③趁熱過(guò)濾→④_________→⑤過(guò)濾→⑥洗滌→⑦干燥。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室中量取4.23mL甲苯所需儀器為_(kāi)________。

（2）冷凝管的上口是否需要塞上塞子________(填“是”或“否”)，a處水流方向是_______(填“進(jìn)水”或“出水”)。

（3）高錳酸鉀需要分批加入，請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)速率觀點(diǎn)說(shuō)明理由_________。

（4）在對(duì)粗產(chǎn)品苯甲酸進(jìn)行提純過(guò)程中，“③趁熱過(guò)濾”的目的是_________；“④”的操作名稱是________；可證明“⑥洗滌”步驟已洗滌干凈的方法是_____________。

（5）干燥后稱量得苯甲酸2.93g，則苯甲酸的產(chǎn)率為_(kāi)_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖所示，這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是

①可以燃燒；②能使酸性 KMnO4 溶液退色；③能跟 NaOH 溶液反應(yīng)；

④能發(fā)生酯化 反應(yīng)；⑤能發(fā)生加成反應(yīng)；⑥能發(fā)生水解反應(yīng)

A．①④ B．只有⑥ C．只有⑤ D．④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省高一上入學(xué)考試化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)認(rèn)為Ca(OH)2與CO2能反應(yīng)，而NaOH與CO2不能反應(yīng)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2用澄清石灰水而不用NaOH溶液。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的說(shuō)法不完全正確。乙同學(xué)怎么通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明自己的觀點(diǎn)呢？請(qǐng)你與乙同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室完成以下實(shí)驗(yàn)。

【提出假設(shè)】NaOH溶液與CO2能反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)方案】（1）常用 和 反應(yīng)制取CO2氣體；

（2）請(qǐng)從如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中選出正確的制取裝置 （填字母），不選擇其它發(fā)生裝置的理由是 。

（3）驗(yàn)證假設(shè):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

第一步：向集滿CO2的塑料瓶中注入少量NaOH溶液，立即旋好蓋子，振蕩

NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體

第二步：取上一步中所得溶液，加入鹽酸

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

所以，假設(shè)成立。

（4）【總結(jié)與反思】丙同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)該做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其理由是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省高一上入學(xué)考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

只用一種物質(zhì)一次就能將稀硫酸、水、澄清石灰水三種無(wú)色液體鑒別出來(lái)，可供選用的物質(zhì)是：①PH試紙 ②酚酞試液 ③稀鹽酸 ④碳酸鈉溶液 ⑤石蕊試液，其中能用于鑒別的是

A．①④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期8月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫(xiě)出下列物質(zhì)：

①羥基的電子式

②名稱是___________

③1—丙醇的催化氧化（Cu、O2）方程式 。

④苯酚溶液中滴加濃溴水溶液產(chǎn)生白色沉淀的方程式

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期8月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

A，B兩種有機(jī)物，最簡(jiǎn)式均為CH2O，關(guān)于它們的敘述正確的是（ ）

A. 它們一定是同系物

B. 它們一定是同分異構(gòu)體

C. 含C，H，O百分?jǐn)?shù)一定相同

D. 等質(zhì)量的A，B燃燒時(shí)耗氧量一定相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)某酸性溶液（可能含有Br-、SO42-、H2SO3、NH4+）分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色；②加堿調(diào)至堿性后，加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)；⑨加入氯水時(shí)，溶液略顯黃色，再加入BaCl2溶液時(shí)，產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸。對(duì)于下列物質(zhì)不能確認(rèn)其在溶液中是否存在的是( )

A．Br- B．SO42- C．H2SO3 D．NH4+

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