(13分)某課外活動小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去)。

試回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中生成二氧化硫的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                          
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由:                                    
                                                            。
(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是:                        。
(4)A中加入的試劑可能是____________,作用是_                           ;
B中加入的試劑可能是____________,作用是                            
E中加入的試劑可能是____________,作用是                            。
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
C中:                            ,D中:                          
如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?____________
(填“能”或“不能”);其原因是:                                     。
(13分)(每空1分)
(1)
(2)當(dāng)Zn與濃反應(yīng)時,濃濃度逐漸變稀,Zn與稀反應(yīng)可產(chǎn)生
(3)檢查裝置的氣密性
(4)品紅溶液;     檢驗(yàn)
;    吸收水蒸氣;
堿石灰;       防上空氣中水蒸氣進(jìn)入D中
(5)C中黑色粉末變成紅色;D中白色粉末變成藍(lán)色;不能;因?yàn)榛旌蠚怏w中可能含,會干擾的檢驗(yàn)(其它合理答案也給分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

同一物質(zhì)往往可由不同化學(xué)反應(yīng)途徑制得,工業(yè)上往往主要考慮原料易得而豐富,工藝簡單,污染小,經(jīng)濟(jì)效益好;實(shí)驗(yàn)室更多考慮藥品常見易得,操作簡便安全。你能想出多少種制備Al(OH)3的方法?寫出有關(guān)反應(yīng)原理的方程式,并從中優(yōu)選一種簡便方法,說明選擇的理由。(至少列舉四種)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,正確的是                                                    (   )
A.裝置①常用于分離互不相溶的液體B.裝置②可用于吸收NH3
C.裝置③可用于制備乙酸乙酯D.裝置④可用于收集NO、CO2等氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明結(jié)論的是(    )

 



結(jié)論
A.

電石
溴水
穩(wěn)定性:水>C2H2>Br2
B.
鹽酸
石灰石
苯酚鈉溶液
酸性:HCl>H2CO3>苯酚
C.
鹽酸
FeS
溴水
還原性:S2—>Br>Cl
D.
濃鹽酸
KMnO4
KBr溶液
氧化性:Cl2> KMnO4 >Br2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


 
(8分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如下列圖示,請回答下列問題:(選用裝置時填字母編號)

                                    
(1)若實(shí)驗(yàn)室選用裝置C制取氨氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
______________________________________________________________,
檢驗(yàn)NH3滿的方法:____________________________________________________;
(2)若實(shí)驗(yàn)室利用過氧化鈉與水反應(yīng)制取氧氣,則應(yīng)選擇__________裝置,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)二氧化氯(ClO2)作為一種高效強(qiáng)氧化劑已被聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(WHO)列為AI級安全消毒劑。常溫下二氧化氯為黃綠色或橘黃色氣體,性質(zhì)非常不穩(wěn)定,溫度過高或水溶液中ClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于30%等均有可能引起爆炸,易與堿液反應(yīng)生成鹽和水。

(1)某研究小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)制備ClO2溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

①在反應(yīng)開始之前將燒杯中的水加熱到80℃,然后停止加熱,并使其溫度保持在60~80℃之間。控制溫度的目的是                 ,圖示裝置中缺少的一種必須的玻璃儀器是    
②裝置A用于溶解產(chǎn)生的二氧化氯氣體,其中最好盛放      (填字母)。
A.20mL 60℃的溫水B.100mL冰水
C.100mL飽和食鹽水D.100mL沸水
③在燒瓶中加入12.25g KClO3和9g草酸(H2C2O4),然后再加入足量的稀硫酸,水浴加熱,反應(yīng)后生成ClO2的質(zhì)量為                 
(2)用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子()。飲用水中ClO2、的含量可用連續(xù)碘量法進(jìn)行測定,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:準(zhǔn)確量取一定體積的水樣加入錐形瓶中;
步驟2:調(diào)節(jié)水樣的pH至7.0~8.0;
步驟3:加入足量的KI晶體;
步驟4:加入少量指示劑,用一定濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn);
步驟5:再調(diào)節(jié)溶液的pH≤2.0;
步驟6:繼續(xù)用相同濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn)。
①步驟1中若要量取20.00mL水樣,則應(yīng)選用的儀器是              
②步驟1~4的目的是測定水樣中ClO2的含量,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
,則步驟4中加入的指示劑為            ,滴定達(dá)到終點(diǎn)時溶液的顏色變化為                   
③步驟5的目的是使將溶液中的還原為以測定其含量,該反應(yīng)的離子方程式為:
                                            
④若飲用水中的含量超標(biāo),可向其中加入適量的還原為,則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為              (填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,不能用排空氣法收集的是(    )。
A.NO B.NO2 C.SO2 D.O2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在實(shí)驗(yàn)室制各氯氣的實(shí)驗(yàn)中:制法
(1)反應(yīng)原理(方程式)為                    
(2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

指出下列裝置中所盛試劑及其作用:
C.                                                      
D.                                                      
F.                                                      

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì)),采用的試劑和除雜方法錯誤的是
序號
待除雜質(zhì)
試劑
除雜方法
A
CH3CH2Br(C2H5OH)

分液
B
C2H6(C2H4)
酸性KMnO4溶液
洗氣
C
C6H6(Br2
NaOH溶液
分液
D
C2H2(H2S)
CuSO4溶液
洗氣

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